2014-2015学年江苏省铜山区清华中学八年级语文上册学案:第20课《落日的幻觉》(人教版)_第1页
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文档简介

学习目标学习目标 学习重难点学习重难点 1 掌握说明方法并能分析其表达作用 2 品味课文准确 生动 形象的语言特点 学习时间学习时间 1 课时 导学过程导学过程使用备注使用备注 一 基础积累一 基础积累 借助工具书在文中标注出生字新词 掌握 读一读 写一写 中的词 并 给课文标好小节序号 然后完成下列题目 夕阳无限好 只是近黄昏 作者 含义 3 第 段从人们关注日出而不太重视欣赏日落写起 引用 两句古诗文推测人们的心理 引出下一段对日落景象的 描写 二 默读课文 寻找信息 二 默读课文 寻找信息 比比看 哪个小组的同学找的最确切 比比看 哪个小组的同学找的最确切 1 在文中圈点勾画重要信息 在理解的基础上完成课后练习一的表格 2 从表格来看 文章的说明顺序是什么 三 再读课文 探求文知 三 再读课文 探求文知 比比看 哪个小组的同学说的最到位 比比看 哪个小组的同学说的最到位 1 课文运用了哪些说明方法 请你从文中找出典型的例子加以说明 在文 中圈划批注 2 大家在阅读文章时 是否发现文字前后语言的不同感觉 具体说说 四 三读课文 感悟美好 四 三读课文 感悟美好 比比看 哪个小组的同学感悟最多 比比看 哪个小组的同学感悟最多 从文中找出你认为最生动 最精美的语言 细细品味一下 把它的精 美之处与同学分享 请至少摘录两处到导学稿并分析 摘录 1 摘录 2 五 课后巩固五 课后巩固 作业本练习 美文欣赏 阅读巴金的经典散文 再次神游于那壮丽光辉 美轮美奂的日 出美景当中 海上的日出 为了看日出 我常常早起 那时天还没有大亮 周围非常清静 船上 只有机器的响声 天空还是一片浅蓝 颜色很浅 转眼间天边出现了一道红霞 慢慢地 在扩大它的范围 加强它的亮光 我知道太阳要从天边升起来了 便不转 眼地望着那里 果然过了一会儿 在那个地方出现了太阳的小半边脸 红是真红 却 没有亮光 这个太阳好象负着重荷似地一步一步 慢慢地努力上升 到了 最后 终于冲破了云霞 完全跳出了海面 颜色红得非常可爱 一刹那间 这个深红的圆东西 忽然发出了夺目的亮光 射得人眼睛发痛 它旁边的 云片也突然有了光彩 有时太阳走进了云堆中 它的光线却从云里射下来 直射到水面上 这时候要分辨出哪里是水 哪里是天 倒也不容易 因为我就只看见一片 灿烂的亮光 有时天边有黑云 而且云片很厚 太阳出来 人眼还看不见 然而太 阳在黑云里放射的光芒 透过黑云的重围 替黑云镶了一道发光的金边 后来太阳才慢慢地冲出重围 出现在天空 甚至把黑云也染成

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