教师岗位说明书范文【三篇】

教师岗位说明书范文教师岗位说明书范文 三篇三篇 城区幼儿园教师岗位说明书 岗位职责任务 1 贯彻执行党和国家的教育方针 政策 法律 法规 坚持正 确的办园方向 履行 教师法 中规定的教师义务 承担幼儿园安 排的相应保教任务并达到规定的保教工作量 能承担幼儿园安排的 兼职工作 2 能承担班主任工作 组织班级一日活动的计划落实 指导评 估 能组织开展好家长工作 促进幼儿身心和谐发展 3 能组织或协助对保教工作的全面管理 指导教师的保教业务 组织领导开展全园性的保教研讨活动 4 能承担保教科研任务 主持参与科研课题 在园本教改和园 本培训中 发挥骨干带头作用 承担研究 示范 观摩课任务 各 类成绩突出 5 承担青年教师的培养指导工作 注重发挥自身专长和自身专 业发展 热爱学习 积极参加各类学习培训活动 岗位工作标准 1 参照机关事业单位工作人员年度绩效考核标准执行 2 胜任本岗位工作 高质量完成年度工作目标 发挥带头作用 和骨干示范作用 取得明显成绩 3 积极开展教科研工作 独立承担市级以上课题研究 或担任 一个以上教育科研课题的研究组长或副组长或主研人员 研究成效 显著 4 任职期间内无责任事故 岗位聘用条件 1 达到 XX 省幼儿教师职业素质基本要求 爱岗敬业 开拓创新 具有良好的团队协作精神和组织能力 2 能承担和出色完成幼儿园及上级主管部门分配的工作任务 严格遵守园各项规章制度 无违规行为 3 具有扎实 广博的专业知识水平和丰富的教育教学实践经验 能引领和示范教师的教育教学工作 是园本课程开发的骨干成员 4 符合 XX 市 XX 区幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内 部各等级岗位聘用条件 试行 中规定的副高级五级岗位聘用条件 高中教师岗位说明书 高中教师是指在高级中学担任教育 教学工作的人 他们在关 心高中生健康成长的同时 还有一个重要的任务就是传授知识 高中教师岗位职责 1 钻研教材 理解掌握教学大纲和德育纲要 制定本学科学期 学年工作计划 2 认真备课 写好教案 制作好教具或多媒体课件 3 从学生实际出发 上好每一节课 在讲授知识的基础上 更 加注意培养学生的实践能力和创新精神 同时充分利用学校多媒体 教学资源进行教学 提高课堂教学的效益 4 因材施教 分类指导 讲求实效 在进行知识辅导的同时 还要对学生进行学习态度 学习方法的辅导 5 组织单元测验 期中考试 期末考试等 并做到科学命题 严格监考 认真评卷和及时记录讲评 6 关心学生的身心健康 能结合本学科内容适时地对学生进行 安全教育 及时上报 处理学生偶发事件 7 关心 了解国内外本学科的教改信息和科研动向 积极参加 教研活动和教改实验 与其他教师协作进行本学科的教学研究 不 断提高教学科研水平 8 按时按质完成教务处安排的其他工作内容 高中教师岗位要求 1 全日制师范院校毕业 具有大专及大专以上学历 2 爱岗敬业 品行端正 3 身体健康 能承受一定的工作压力 4 普通话达到二级乙等及以上 且具备教育部颁发的高级中学 教师资格证书 5 语言表达能力优秀 思维灵活 口齿伶俐 6 熟悉掌握教育规律和教学内容 具有一定的教育经验和教育 技巧 6 在本学科教学上有所特长 能独立计划及承担学生辅导和管 理任务 7 关爱学生 能与学生良性互动 把握学生学习特点 并做到 因材施教 高中教师关键技能 专业能力 教学设计课堂教学课后辅导教学研究 个人能力 认真负责表达能力团队协作 高中教师升职空间 首先 高中教师 高级教师 特级教师 其次 高中教师 行政主管 最后 高中教师 教育咨询师 青少年心理咨询师 高中教师薪情概况 2700 00 1 年经验 2700 00 2 年经验 3100 00 3 年经验 4100 00 高中教师工作内容 1 为学生提供专业的高质量教学服务 2 帮助学生提高学习兴趣 养成好的学习方法及习惯 3 为学生查缺补漏 帮助学生提高成绩 4 参加学科教研活动 提高教研水平 提供高质量的教学资源 教案 5 与学生 家长保持良好的沟通 对学生进行教学引导和心理 疏导工作 初中教师岗位说明书 初中教师是指在初级中学担任教育 教学工作的人 他们在关 心初中生健康成长的同时 还有一个重要的任务就是传授知识 初中教师岗位职责 1 安排教学进度 按照大纲要求备课并作好备课笔记 按时提 交教务处检查 2 培养学生高尚的道德修养 文化品位 审美情趣和一定的审 美能力 发展健康个性 形成健全人格 3 执行教学工作卫生要求 关心学生健康 减轻学生作业负担 增强学生体质 4 搞好教学质量的考查工作 按照教学要求的考试规定 认真 做好命题 监考和阅卷评分工作 实事求是地分析讲评 并通过考 试组织 成绩分析与数据统计 研究改进教与学的方法 5 关心学生的人身安全 能结合本学科内容适时地对学生进行 安全教育 及时上报 处理学生偶发事件 6 认真 全面地批改学生作业 并及时讲评 7 在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用 讲究 教学艺术 活跃课堂气氛 紧扣教育教学目的实施课堂教学 高质 量地完成教育教学目的要求的任务 8 根据学科 年级特点 指导学生自学方法 热忱帮助后进学 生 提高学生学习能力 组织与辅导课外兴趣小组 提高全体学生 的素质 初中教师岗位要求 1 全日制师范院校毕业 具有大专及大专以上学历 2 爱岗敬业 品行端正 3 身体健康 能承受一定的工作压力 4 普通话达到二级乙等及以上 且具备教育部颁发的初级中学 教师资格证书 5 语言表达能力优秀 思维灵活 口齿伶俐 6 熟悉掌握教育规律和教学内容 具有一定的教育经验和教育 技巧 6 在本学科教学上有所特长 能独立计划及承担学生辅导和管 理任务 7 关爱学生 能与学生良性互动 把握学生学习特点 并做到 因材施教 8 有良好的团队合作精神 能在学科组中互促互进 初中教师关键技能 专业能力 教育教学多媒体教学教学科研 个人能力 沟通能力表达能力亲和力 初中教师升职空间 首先 初中教师 高级教师 特级教师 其次 初中教师 行政主管 初中教师薪情概况 2700 00 1 年经验 2700 00 2 年经验 3100 00 3 年经验 4100 00 初中教师工作内容 1 为初中年级的学生提供专业的高质量教学 针对学生具体情 况 进行个性化课程教学