八年级历史第七课

凤台四中专业性有效教学设计方案凤台四中专业性有效教学设计方案 学 科历史课 题第 7 课 戊 戌 变 法 时 间 2012 10 9 主讲教师向正权 教学课时1 课时课 型常态课 了解公车上书 维新运动的展开 百日维新 戊戌变法和戊戌六君子等历史 基础知识 利用图片等多媒体教学手段展示各种历史资料 培养学生对历史感知 想象 分析 归纳 表达等思维能力 利用现代化教学技术辅助教学 情境体验教学法 自主学习法 问题探究法 通过师生互动共同完成戊戌变法从开始到失败艰辛历程的课堂教学 通过学习本课使学生能解释维新变法人士的进步立场 激发其热爱祖国 振 兴中华的高尚情操和历史责任感 重点 通过创设情境理解 培养学生分析 概括问题的能力 教 学 目 标 难点 通过对百日维新内容的分析 培养学生理解问题的能力 有 效 导 入 导入目标 激发学生学习历史的兴趣 组织学生回顾上一节课学过的线索 讨论回答问题 从洋务派的目的来看 洋务运动具有什么样性质 封建统治者的自救运动失败了 但是中华民族还有许多爱国知识分子不甘落后挨打 继续展开挽救民族危机的活 动 并一度形成波及全国的大规模运动 精讲目标 公车上书 百日维新 精讲方式 自主学习和讲解相结合 精讲内容 公车上书 百日维新 戊戌政变 一 创设情境一 创设情境 揭示课题揭示课题 1 多媒体辅助教学播放相关实录片 甲午中日战争 马关条约签订 公车上 书 相关影视资料 展示当时中华民族危机日益严重 引出爱国人士掀起救亡图 存运动从而进入本课学习 2 教师提问 影片展示了哪几个历史事件 教师 板书 公车上书 提问什么是 公车 为什么拒绝签订 马关条约 为什么人们在拒绝条 约的同时又请求变法 3 小结 甲午中日战争宣告了洋务运动的破产 公车上书 揭开了维新变法运 动的序幕 今天我们学习第 7 课戊戌变法 板书课题 二 践行达标二 践行达标 体验感悟体验感悟 1 提出问题 启发诱导 维新变法运动的展开 设置问题 思考康 梁两位变法领袖在公车上书失败后又为维新变法运动做了 什么 过渡 由此可见 变法活动已就绪 只等高层表态了 光绪皇帝的态度是怎么样 的 大臣们态度又是怎样 2 角色扮演 感悟历史 课前布置学生学生自编自演历史短剧 表演完 教师给予表扬 提出问题 从刚才四位同学表演的历史短剧中 同学们能悟出什么 3 自主探究 享受乐趣 1 引导学生从政治 经济 教育 军事几个方面概括 戊戌变法 内容 同时展示 百日维新 内容图表 2 教师提问 假如你是当时社会中的一员 你喜欢变法中的哪一项内容 为 什么 没有提到哪个阶级 3 讨论 变法有利于哪个阶级的利益 得到哪些人的拥护 变法触动哪些人 的利益 4 变法结果怎么样呢 失败 出示投影 5 知识点补充 出示图片 京师大学堂 简单介绍 6 戊戌变法失败了 让我们从当时的现实出发 来探讨失败的原因 出示投 影 4 弘扬个性 致力成长 1 课件展示 戊戌政变及戊戌六君子图片 2 提问 戊戌六君子 为何称他们 君子 课本中有没有提到与君子相反 的人物 袁世凯 3 课件展示谭嗣同图片 提问 听了他的话你有何感想 学生回答 爱国主义教育 课件展示谭嗣同慷慨就义图及习题 维新派要杀的贼是谁 维新派为什么 无力回天 谭嗣同为什么说自己 死得其所 谭嗣同的话表现了什么样的精神 4 点明 戊戌政变标志着戊戌变法的失败 三 延伸拓展 联系生活三 延伸拓展 联系生活 戊戌变法作为一场爱国救亡的政治运动和思想解放运动 虽然失败了 但在社 会上引起深刻的反响 产生了深刻的影响 为后人提供了有益的借鉴 请说说你 学习本课后的收获 有 效 精 练 精练目标 巩固重难点 精练方式 讲练结合 精练内容 1 2010 广东东莞 十九世纪末 戊戌维新在社会上起了思想启蒙 作用 变法图强的社会呼声日益高涨 对 思想启蒙 理解正确的是 A 使人们开始了解西方生活习俗 B 使人们知道社会改革的合理性 C 使人们认识到要发展农工商业 D 使人们开始追求政治制度变革 2 2010 山东东营 下列戊戌变法内容中 不正确的一项是 A 建立民主共和国 B 开办新式学堂 C 鼓励私人兴办工矿企业 D 训练 新式军队 3 2011 莱芜 初二某班同学举办以 近代化探索 为主题的手抄报比赛 下列 选项与此相符的是 林则徐领导虎门销烟 邓世昌血染黄海 李鸿章创办轮船招商局 康有 为组织公车上书 A B C D 4 2011 苏州 对联具有记载历史的功能 是时代的见证 宣传民主维新 倡西 学 发展资本主义 批判专制守旧 兴民权 实行君主立宪 此对联反映的历史 事件是 A 洋务运动 B 戊戌变法 C 五四运动 D 新文化运动 有 效 小 结 和 作 业 设 计 有效小结 为摆脱民族危机和发展资本主义 民族资产阶级掀起了一场维新变法 运动 这是先进的中国人对救国道路的又一次尝试 它犹如一粒火种在中华大地 上燃起 前仆后继的中国人又开始了新的探索 一场更大的风暴即将掀起 思考题 假设 袁世凯出卖维新派 这只是一个偶然现象 如果袁世凯站 到光绪帝一边 中国早就进入资本主义社会了 你是否同意这样的观点 请陈述 理由 让学生课下讨论 不必给答案 可以告诉学生到哪里去寻找有关资料 吸引学生的学习兴趣