让每一棵小草享受阳光

让每一棵小草享受阳光让每一棵小草享受阳光 班主任工作案例班主任工作案例 作者 柳文霞 走出校园 走上讲台 我成了一名光荣的人民教师 成为一名 班主任 参加新教师培训时 一位姓俞的老教师这样告诉我们 让每 一棵小草享受阳光 因为 它有权利 你 也有义务 那一刻起 我决心让自己做那轮太阳 让自己的光芒照射在每一棵小草上 用 自己的爱 为每一个孩子撑起一片蓝天 说起来容易 做起来很难 家庭环境的不同 家长教育方法的 不同 使每一个孩子 形成了不同的性格 这使我在班主任的工作 中 处处受阻 然而 我始终坚信 只要自己真正做到阳光普照 再差劲的孩子也会有所转变 记得我刚接这个班时 心理充满了压力 因为同事们都告诉我 这是一个很好的班级 面对这么优秀的班级 我该从何处入手展开 工作呢 不久 我发现 班上有个女孩子 上课时要么搞小动作 要么影响别人学习 提不起一点学习的兴趣 作业不做 即使做了 也做不完整 书写相当潦草 只要是测试 总是成绩最低的一个 同学老师都不喜欢她 于是 我找她谈话 希望她能以学习为重 按时完成作业 争取进步 争取做一个他人喜欢 父母喜欢 老师 喜欢的好孩子 她满口答应 可第二天她又一如既往 我找来家长 没等我说什么 家长就开始找茬指责我 当时 我心灰意冷 想就 此放弃 但教师的责任心告诉我不能就这么算了 身为班主任 不 能因家长的原因就放弃一个孩子 更何况 情况很明显 家长对孩 子没有好的教育 要是我也放弃了 那么这个孩子就真的完了 我 必须面对现实 通过自己的努力来改变这个女孩子 她或许只是没 有认识到自己的能力而已 为了有针对性地工作 我决定对她进行特别的观察 寻找她的 优点 然而 快半学期了 我一无所获 值日时来的最晚的是她 作业每天有问题的也是她 再一次让我有了退却的念头 一次偶然 的机会 让我有了不小的收获 那天 孩子们上体育课时我从操场 经过 无意间看见他们在跑步 这个女生像风一样的快速向前 甩 下其他孩子一大截 这不就是她的优点吗 我像抓住了最后的一根 稻草 兴奋而又激动 我相信 这个女孩子会有所改变了 等到下 课 我要她陪着我在操场上散步 我夸她跑的很快 她的脸上挂了 一丝红色 有点不好意思的低下了头 看到这里 我很高兴 告诉 她 一个月后的运动会 我要选她代表我们班参加比赛 听到这 起先她怀疑的望着我 见我又点了点头 便说了一句让我震惊的话 老师 我一定努力为班级争光 见时机成熟 我装作不经意的 说了一句 其实你的学习也会像跑步一样好的 只是你没有努力 而已 她那仰起的头又低了下去 但是我知道她的心思 第二天 她出乎意料的完成了作业 虽然正确率不高 我当着全班同学的面 表扬了她 很多孩子不怀好意的笑了起来 我突然意识到 只有我 的努力也是不够的 因为她毕竟生活在同学们中间 于是 我告诉 全班同学她要代表我们班参加比赛 为班级争得荣誉 而且她在作 业中有了进步 我们应该为她高兴才对 有能力的同学更应该在学 习上帮助她 后来的日子里 我总会看到有一两个孩子陪在她的身 边帮助她学习 她的作业 也越来越好 再后来 无论是在纪律上 还是在学习上 她都有了明显的进 步 当她有一点进步时 我就及时给予表扬 激励 终于 在运动 会上 她参加的项目全都荣获了第一名 同学们用惊讶的目光看着 她 又将热烈的掌声送给她 她激动地说 以前 没有人觉得我 有优点 也没有人愿意陪我帮我 现在 我有这么大的进步 是老 师和同学们的帮助 是你们让我知道自己也会进步 我不会辜负你 们的 孩子们再次报以热烈的掌声 而我觉得非常满足 因为 她 这个曾经不起眼的女孩 在我的阳光的抚慰下 开始有活力 开始充满了生机 我也相信 她会不断地取得更大的进步 这个孩子的转变 让我深深明白了 作为一名班主任 在工作 中必须做到以下几点 首先 要做到 以人为本 寻找学生的闪光点 作为一个教 师 时刻都应本着 以人为本 的理念 尊重每一位学生 相信每 一位学生 教育是心灵的艺术 我们教育学生 首先要与学生之间 建立一座心灵相通的桥梁 这座桥梁的基础就是信任 相信他们会 进步 相信他们会改变 如果我们承认教育的对象是活生生的人 那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展 而是充满了人情味的 心灵交融 对于像这个女生一样的特殊的后进生 我始终相信她会 进步 我努力地发现她的优点 及时鼓励表扬 最终以点带面 帮 助她全面发展起来 其次 充分发挥班级的作用 让每一位同学成为她进步的阶梯 同学的帮助对一个后进生来说 是必不可少的 同学的力量有 时胜过老师的力量 同学之间一旦建立起友谊的桥梁 他们之间就 会无话不说 在学生群体中 绝大部分学生希望同学们亲近他 喜 欢他 因此 我让同学们帮助她 让她感受同学对她的关怀 感受 到同学是自己的益友 成功时的掌声 让她感受到同学对自己的祝 福 对自己的敬佩和友好 让她在快乐和友好的氛围中学习 生活 在学习 生活中感受到无穷的快乐 通过同学的言行的感染 促进 了同学间的情感交流 在转化后进生工作中就能达到事半功倍的效 果 最后 每一位班主任在工作中都应该做到因材施教 循循善诱 俗话说 一把钥匙开一把锁 每一个后进生的实际情况是不同 的 必然要求班主任深入了解弄清学生的行为习惯 爱好及其后进 的原因 从而确定行之有效的对策 因材施教 正确引导 这个女 生家庭环境较特殊 家长的过分溺爱和放任 让她失去了自己的方 向 什么事情都做不好 因此 我就细心发现她的优点 并使之得 到其他同学的肯定 逐渐让她学会自我肯定 充分发挥学生的力量 让同学们给予学习和思想上的帮助 通过平时面对面的辅导 让她 感到老师的关心 重视 用关爱唤起她的自信心 进取心 使之 改正缺点 然后引导并激励她努力学习 从而不断进步 半年的时间 看到孩子可喜的变化 我不禁感叹班主任工作的 神奇 同时 我也告诉自己 在更新教育观念的今天 作为一个热 爱学生的教师 有责任让学生树立信心进而达到育人的目的 要努