正宁路小学课堂教学有效性的调查问卷3-6

正宁路小学课堂教学有效性的调查问卷课堂教学有效性的调查问卷 年级 班 性别 年龄 同学们好 为了提高课堂教学效率 老师们想知道你们对课堂教学的想法 这样老师同学们好 为了提高课堂教学效率 老师们想知道你们对课堂教学的想法 这样老师 可以根据你们的想法 改进我们的教学 让你们喜欢我们的课堂 使你们在课堂上学到更可以根据你们的想法 改进我们的教学 让你们喜欢我们的课堂 使你们在课堂上学到更 多的东西 请你们如实的把你们的想法告诉我们 多的东西 请你们如实的把你们的想法告诉我们 说明 在每道题后面的括号内填上你认为的序号 答案没有正确与不正确之分 你怎说明 在每道题后面的括号内填上你认为的序号 答案没有正确与不正确之分 你怎 样想的就请怎样填 如果答案里没有你想要选择的答案 请在后面横线上写上你的答案并样想的就请怎样填 如果答案里没有你想要选择的答案 请在后面横线上写上你的答案并 选上 选上 1 你最喜欢上的课是 你最喜欢上的课是 A 语文 B 数学 C 英语 D 填写你最喜欢的课 2 你最喜欢上这门课的主要原因是 你最喜欢上这门课的主要原因是 A 喜欢教这门课的老师 B 对这门课感兴趣 C 老师的课上得好 D 3 你觉得老师的课上得好 好在 你觉得老师的课上得好 好在 A 和蔼可亲 B 学识渊博 C 教法灵活 D 4 你觉得老师的课上得不够好 不够好在 你觉得老师的课上得不够好 不够好在 A 老板着脸 B 废话太多 C 教法不灵活 D 5 老师设计的课堂情境 你觉得 老师设计的课堂情境 你觉得 A 能吸引你 B 不能吸引你 C 老师很少设计或从不设计 D 6 好的老师在教学时 你认为应该 好的老师在教学时 你认为应该 A 注意照顾全体学生 以学生为中心 教法灵活 课堂活动丰富多彩 B 课堂上比较安静 教态自如 能把所有学生教懂 C 不要捆住学生的手脚 让学生自由发挥 能引导学生主动探索知识 能让所有的学生 都能有所收获 D 7 课堂上 动手操作活动 你觉得 课堂上 动手操作活动 你觉得 A 有必要且喜欢 B 没必要且不喜欢 C 正好可以玩一下 D 8 课堂上 小组活动 你觉得 课堂上 小组活动 你觉得 A 对自己的学习有帮助 喜欢 B 对自己的学习没有帮助 不喜欢 C 只是少数人在活 动 D 没自己什么事儿 E 9 课堂上 对老师的提问 你觉得 课堂上 对老师的提问 你觉得 A 很喜欢回答 B 不喜欢回答 C 怕回答 D 10 你喜欢回答老师提问的原因是 你喜欢回答老师提问的原因是 A 为了得到表扬 B 为了学习知识 C 为了表现自己 D 11 你不喜欢回答老师提问的原因是 你不喜欢回答老师提问的原因是 A 听不明白 B 太难了 不会 C 怕答错了挨批评 D 12 课堂上 当你回答错的时候 你喜欢老师 课堂上 当你回答错的时候 你喜欢老师 A 自己给出答案 B 帮助分析答错的原因并找出正确答案 C 不予评价 提问其他学生 直到回答正确 D 13 课堂上 老师对你的评价 你觉得 课堂上 老师对你的评价 你觉得 A 很重要 影响学习情绪 B 不重要 C 无所谓 D 14 课堂上 你希望老师怎样评价你的发言 课堂上 你希望老师怎样评价你的发言 A 答对了表扬 B 答错了批评 C 答错了指出错在哪儿 D 15 你的第一次发言 老师是怎样评价你的 对你有什么影响 你的第一次发言 老师是怎样评价你的 对你有什么影响 A 表扬我了 我很高兴 B 批评我了 再不想发言了 C 没评价 非常失望 D 16 你喜欢什么样的课堂氛围 你喜欢什么样的课堂氛围 A 课堂气氛活跃 B 课堂气氛安静 C 课堂不受约束 D 17 课堂上 对与老师合作 你 课堂上 对与老师合作 你 A 积极配合 B 不太积极配合 C 不敢配合 D 18 你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果 你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果 A 试卷测验 B 平时作业 C 课堂提问 D 19 把你喜爱老师的可能原因按照你的倾向程度将其排一个顺序 把你喜爱老师的可能原因按照你的倾向程度将其排一个顺序 学识渊博 教法活泼 态度和蔼 关怀体贴 工作负责 多才多艺 第一位第一位第二位第二位第三位第三位第四位第四位第五位第五