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文档简介
二年级数学作业(厘米和米)班级 姓名 【知识点】一、米和厘米 1、测量物体的长度时,要用统一的标准去测量;常用的长度单位有:米和厘米。2、测量较短物体通常用厘米作单位,用字母(cm)表示;测量较长物体通常用 米作单位,用字母(m)表示。3、测量时:一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着 几,对着几就是几厘米。例:画一条4厘米长的线段,一般应从尺的( )刻度画起,画到( )厘 米的地方;还可以从尺的( )刻度画起,画到( )厘米的地方。 4、1米=100厘米 100厘米=1米。5、拉紧的一段线,可以看成一条线段线段的特点:线段是直的可以量出长度。线段有两个端点。6、图钉的长大约1厘米;食指的宽大约1厘米;田字格宽大约1厘米;小朋友的肩宽大约30厘米7、课桌宽60厘米 黑板长4米 教室长8米 操场长200米 铅笔长20厘米 跳绳长2米 数学书长26厘米 灯管长50厘米 房间高3厘米 字典厚4厘米 大树高8米 旗杆高15米 升国旗的旗台高60厘米 爸爸的身高 1米75厘米或175厘米 【练习】1、 在里填上、或。 3米30厘米 60厘米100厘米 2米20厘米 1米100厘米 4厘米1米 50米5米2、 在()里填上合适的长度单位。(1) 一枝蜡笔长10( ) (2)姐姐身高是1( )46( );(3) 一条裤子长1( ) (4)一把剪刀长13( )(5) 一幢大楼高56( ) (6)一根丝瓜长60( )(7) 教室门高2( ) (8)写字台高80( )(9) 一条成人围巾长2( ) (10)习字本长32( )三、填空。(1)24厘米17厘米( )厘米(2)72厘米27厘米( )厘米(3)1米( )厘米(4)45米36米( )米(5)2米50厘米( )米( )厘米(6)在直线上点两点,这两点间的一段叫( )(7)量比较短的物体,可以用( )做单位(8)量比较长的物体或距离,通常用( )做单位四、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。 40厘米 1米 1厘米 10厘米 110厘米 五、量一量,填一填。你坐的椅子长()厘米,宽()厘米,高()厘米。你的铅笔盒长()厘米,宽()厘米,厚()厘米。六、哪条是直线?在直线下面的()里画,哪条是线段?在线段下面的( )里画。七、判断(对的画“”,错的画“”)。 (4)直线是可以量出长度的( )(5)小明身高120米( )(6) 这是一条线段( )八、画线段。九、解决问题。1、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?还剩下多少米?2、 一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?3一根跳绳长2米,12米长的绳子能做几根跳绳?4、 用一根3米长的绳子量篮球场的宽,正好量了5次。篮球场的宽是多少米?5、 小丽用铁丝围了下面两个图
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