IP融合技术_课程标准

附件 1 广东科学技术职业学院广东科学技术职业学院 20092009 版课程标准格式版课程标准格式 一 文本格式一 文本格式 IP IP 融合技术融合技术 课程标准课程标准 课程名称 IP 融合技术 课程编码 0101085 学分 总学时 32 适用专业 计算机网络技术 1 1 前言前言 1 11 1 课程性质课程性质 随着 NGN 技术及商用的快速发展 高层次融合通信类人才将成为市场需求的热点 为了顺应电信传媒技术及应用的融合发展趋势 适应人才市场需求 提高教学科研水平 促进学生就业 提升学院竞争力 开设 IP 融合技术 这门课程是可行的 也是必要的 1 21 2 设计思路设计思路 IP 融合技术 这门课程 总体上可以分为 初级 中级 高级 3 个阶段 初级阶段 系统安装 配置与调试 中级阶段 原理分析与故障诊断 高级阶段 编程开 发 应用方案设计 2 2 课程目标课程目标 2 12 1 知识目标知识目标 通过学习这门课程 学生可以亲自构建 配置和调试 IP 语音通信系统 从而使学生 直观 全方位地了解相关设备和应用环境 真正加深对融合通信及 NGN 的认识 通过终端软件电话 DLL RG VComDLL 软件电话 API 软交换服务器 TAPI 接 口函数 RG VXTAPI RG VX9050E API 软件包 可以进行业务软件开发设计 二期软 件开发 帮助学生积累增值应用的开发经验 把社会实际应用延伸到学校 2 22 2 技能目标技能目标 1 初级实验 操作验证性实验 涉及融合通信设备与接口的认识 系统安装 配置与调试 完 成本阶段实验 学生即具备了基本的融合通信系统的安装配置能力 同时也是进行中 高级实验必须具备的基础知识 2 中级实验 原理性实验 通过对网络中协议 信令报文的抓取 获取协议执行细节的第一手资 料 可以深入了解信令交互过程 并且 在中级实验中 还设计了典型故障模拟 训 练学生通过抓取错误报文进行故障分析 故障排除的能力 通过本阶段实验 学生从 知其然 的阶段进入了 知其所以然 的阶段 3 高级实验 在初中级实验的基础上 进行综合性实验和设计性实验 实验内容分为两大部 分 训练学生利用在综合初级 中级实验中掌握的知识和技能 针对一个模拟的现实案 例进行 IP 语音通信系统的规划设计 工程实施 综合维护 这部分与实际的 NGN 系 统建设过程一致 属于和 实战 极为贴近的 演习 利用融合通信应用程序开发软件包 开发基于 IP 语音的小型应用系统 这部分实验 是把现有的各种网络语音应用搬进了实验室 并提出了扩展系统的各种可能性 4 工程实训 从高级实验进一步扩充 则扩展为融合通信工程实训 将实验室作为实训基地 规划学生毕业设计课题 实训分为三个方向 融合通信系统方案设计 培训学生根据企业需求 独立设计规划一个完整的 IP 语音 通信系统 融合通信系统工程实施 通过仿真的实例 培训学生实施 IP 语音通信系统的方法 规范和进度控制等 融合通信应用软件开发 利用业务开发实验台提供的 API 软件包 开发基于 IP 语音的 完整应用系统 2 32 3 素质目标素质目标 1 提升学生的通信专业能力 独立解决问题的能力和学习能力 2 系统规划设计和应用软件开发实验培养学生的创新能力 3 多个实验要通过不同小组间的配合完成 培养学生的团队协作能力和沟通能力 3 3 课程内容和要求课程内容和要求 参考学时 序号知识内容和要求技能内容和要求 理论实践 1 VOIP设备及接口认识对VOIP设备 软交换服务 1 器 语音网关 IP话机 和接口 以太网接口 控 制台接口 FXS FXO接口 进行初步的了解 进行基 础的线路连接 2 VOIP 设备的网络配置 了解网络基本概念 及在 VOIP设备中进行网络配置 的意义 1 3 最简软交换系统基本配置 学习软交换系统中 服务 器和终端的关系 在只包 括软交换服务器和 IP 话机 的简单 VOIP 系统中 软交 换服务器和 IP 话机的对应 配置关系 1 4 最简软交换系统高级配置 了解软交换系统中SIP服务 端口的含义 超时配置 语音编码配置的含义 及 配置带来的影响 1 5 信息管理和系统管理 学生通过操作软交换系统 中的信息管理配置 学习 软交换系统对企业的扩展 增值应用 1 6 电话会议 学习电话会议 电话会议 室 管理员的概念 进行 电话会议系统的配置 1 7 振铃组和附加业务 学习振铃组 呼叫转移的 概念和配置 1 8 计费管理 学习通信系统中计费的概 念和基本操作 1 9 语音网关基本配置 了解语音网关的概念 其 在软交换体系中的位置和 作用 1 10 语音网关高级配置 学生通过本实验学习中继 路由的概念以及配置方法 1 11 语音网关落地配置 学习落地呼出的概念 配 置方法 1 12 拨号规则配置 学习各种拨号规则 号码 转换的配置 以及它们对 软交换系统带来的影响 1 13 软交换系统互联 学习多个软交换系统之间 的互联方法 2 14 跨软交换系统落地 了解通过另一个软交换系 统落地方法和配置 2 15 IVR 实验 了解IVR的概念 二次拨 号的概念 IVR在不同设 备上的实现方式 以及相 应的不同配置 2 16 断电 断网逃生实验 学习断电 断网逃生的概 念 并了解不同设备的断 电 断网逃生配置方法 2 17 Video Over IP配置 了解视频通话的概念 掌 握视频话机及视频通信系 统的配置方法 2 18 VOWifi配置实验 了解VoWIFI通话的概念 掌握VoWIFI系统的配置方 法 2 19 PRI信令配置实验了解PRI信令的配置方法 1 20 7 号信令配置实验了解7号信令的配置方法 1 21 网络抓包分析基础 了解网络抓包的对学习融 合通信原理 故障分析和 排除的作用 学习掌握 1 ethereal和sniffer两种抓 包软件的使用方法 22 SIP 注册过程分析 借助网络分析工具对SIP注 册过程进行分析 1 23 注册常见错误及排障 学习在实际系统中注册过 程常见错误 学习判断排 除此类错误的方法 1 24 直接呼叫过程分析 直接呼叫最为简单 并且 也是其他呼叫方式的基础 了解SIP协议中最为基础的 直接呼叫过程 1 25 代理呼叫过程分析 直接呼叫并不能实现软交 换 交换的过程需要代理 服务器的参与 了解在代 理服务器模式下 SIP 协 议的呼叫过程 1 26 呼叫常见错误及排障 学习在实际系统中呼叫 过程常见错误 学习判 断排除此类错误的方法 1 4 4 实施建议实施建议 4 14 1 教学建议教学建议 IP 融合技术 是一门实践性很强的课程 又由于融合通信实验室的实验均为基 于实践的运行系统 因此可以作为实训基地 贯穿所学的知识点 培养综合能力 规划学 生毕业设计课题 以项目为导向 通过模拟实际项目运作 让学生在项目管理 项目开发 相关的产品测试 产品发布等过程中得到锻炼 积累工作经验 提高就业竞争力 为今后 的就业打下良好的基础 4 24 2 教材编写建议教材编写建议 使用锐捷网络融合通信实验室推出的 且配有内容详尽 图文并茂的实验指导手册 即可 此手册充分的体现课程教学中提到的重点内容 并且最好能够通过实例来说明实 验实训中涉及的相关内容 体现项目课程设计思想 以项目为载体实施教学 4 34 3 教学评价建议教学评价建议 本门课程的评价与考核主要由四个部分组成 1 职业素质 20 2 拓展项目开发 30 3 期末项目开发考核 20 4 综合实训考核 30 4 44 4 课程资源的开发与利用建议课程资源的开发与利用建议 1 以教师对外开发或合作企业的典型真实案例作为课程讲授及学生训练的项目载 体 以成功的 具有详细开发流程的案例进行做中教 做中学 2 建立专业资讯库 提供专业教师设计的企业案例 方便学生学习 3 建立相关的教学网页 提供课余学习讨论环境 4 录制相关项目开发视频 提供学习参考 4 54 5 其它说明其它说明 关于本门课程的考核做以下说明 包括 理论部分与实验部分 分别计分 理论部分不及格者补考 实验部分不及格者 下学年重做 总成绩比例 70 30 其中之一不及格 即为不及格 理论部分 课堂教学 按时交作业 课程结束后闭卷考试 实验部分 能够完成课程中的实验部分 执笔人 徐龙泉执笔人 徐龙泉 审核人 审核人 院 部