北师大版八年级下物理91杠杆

八八 年级年级 下下 学期学期 物理物理 学科导学稿学科导学稿 执笔人 执笔人 曹凯曹凯 审核人 审核人 高治霞高治霞 学校学校 砖中砖中 组组 理化生理化生 时间 时间 2013 年年 6 月月 16 日日 集体备课个人空间 一 课题 9 19 1 杠杆杠杆 2 2 课时课时 二 学习目标 1 理解杠杆的定义 2 知道杠杆的五要素 3 会画杠杆的力臂 4 通过实验探究 理解杠杆的平衡条件 三 教学过程 课前预习 1 叫杠杆 2 支点 3 动力 4 阻力 5 动力臂 从 到 作用线的 6 阻力臂 从 到 作用线的 导学释疑 一 杠杆的五要素 1 对照图 9 2 熟悉杠杆的五要素 2 如图所示 一个动力作用在 A 点 当动力方向向下时 找出此时的 支点 如果动力方向向上时 支点在哪 在图上分别标出来 跟老 师一起画出另外的四个要素 3 对照自己画好的上图 复述杠杆的定义及其五要素 杠杆 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 二 关于力臂的概念 要注意以下几点 1 力臂是支点到力的作用线的距离 从几何上来看 是 点 到 直线 的距离 其中 点 为杠杆的支点 线 为力的作用线 即通过力的作用点沿力的方向所画的直线 2 某一力作用在杠杆上 若作用点不变 但力的方向改变 那么力 臂一般要改变 如图所示 力 F 的大小一样 由于作用在杠杆上 A 点的方向不同 力臂就不同 a 图中 F 的力臂 l 比 b 图中 F 的力臂 l 大 3 力臂不一定在杠杆上 如图所示 4 若力的作用线过支点 则它的力臂为零 你能总结一下画力臂的一般步骤吗 你能总结一下画力臂的一般步骤吗 1 2 3 4 三 杠杆的平衡条件 1 杠杆平衡 2 阅读课本 P93 实验探究 并完成实验 实验次数动力 N动力臂 m阻力 N阻力臂 m 1 2 根据上述实验数据得出的结论是 四 杠杆的种类 完成课本 P94 交流讨论 内容 对杠杆进行分类 省力杠杆及特点 费力杠杆及特点 等臂杠杆及特点 巩固提升 1 在下图所示的杠杆中 动力的力臂用 l 表示 图中所画力臂正确的 是 2 在图下列的两个图中 画出各力的力臂 3 若作用在杠杆上的动力是 40N 动力臂是阻力臂的 3 倍 那么杠杆 平衡时 阻力的大小为 N 4 某人将一根木棒的一端抬起 另上端搁在地上 在抬起的过程中 棒竖直时除外 所用的力始终竖直向上 则用力的大小 A 保持不变 B 逐渐增大 C 逐渐减小 D 先减小后增大 5 一人挑担子 扁担 AB 长 1 6 米 在 A 端挂重物 400 牛 B 端挂重 物 600 牛 则人肩在离 A 端 米处担子才能平衡 若使两边重物各 减少 100 牛 人肩应向 端 选填 A B 移动才有可能保持平 衡 检查反馈 1 两个质量相等的实心的铜球和铁球 铜 铁 分别挂在杠杆 的两端 杠杆平衡 现将两球同时浸没在水中 杠杆 A 不平衡 挂铜球一端下降 B 不平衡 挂铁球一端下降 C 仍然平衡 D 无法判断 2 如图所示 O 为杠杆 AC 的支点 在 B 处挂一