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精品春游策划书 春游策划书活动背景新学期伊始，天高气爽，风和日丽。 由于去年天气等各种原因未组织全班同学一起做活动，故组织此次春游活动。 活动名称春游活动目的为进一步加强班上同学之间的沟通交流，增强学生的班集体荣誉感，特开展此次活动。 活动对象10级应数一班全体学生活动地点马鞍山森林公园活动时间暂定于xx年3月12日前期准备 1、由负责人联系车辆，商谈好各事项 2、由负责人组织部分人员进行实地考察（自费），并记录重要事项。 3、由生活委员在3月11日下午购买好可购买的食品及调料，并组织女生对食品进行清洗处理。 4、就此次活动在全班开一个小班会，对学生进行分组，实行小组长负责制（分组情况见附件三），强调安全事项及注意事项，并通知集合时间。 5、通过考察，对此次活动进行经费预算。 6、写好策划书，并上交理学院分党委，对此次活动进行说明。 活动流程 1、在3月12日早上七点半集合好全班学生，各小组长清点好各组情况，并上报负责人。 待人员集合完毕，带好所需物品，上车出发。 2、到达目的地，购票进园。 3，在园内，进行游戏活动（游戏活动见附件四），做好拍照工作，但注意安全。 4、活动完毕，乘车返校。 后期工作 1、待所有事情结束，核查所有花费。 2、各小组组长对此次活动写一个小总结。 3、将此次活动资料，相片等相关文件进行保存并群共享。 附件一注意事项 1、各小组组长负责好各队工作，避免学生失散，在活动期间，如需离队，应向小组长上报并讲明事由，处理完事情应迅速归队。 2、 3、注意食品安全，烤食品时，应将食品烤熟方可食用。 4、在烧烤期间，严禁打闹，以免发生烧烫伤事件。 5、在园内活动要遵循园内规定。 附件二:食品清单食品名称费用面包（片状）香肠生菜茄子瘦肉豆干蚝油酱油食用油用品垃圾袋、纸碗、筷子、小刀。 食品名称藕丸土豆红薯小馒头玉米费用食用盐番茄酱附件三分组情况一组负责人二组负责人三组负责人四组负责人五组负责人附件四游戏项 1、“气球飞舞”(室外游戏)规则 1、每队派一人参赛。 2、每人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。 3、比赛开始，参赛者将气球抛于空中，在规定的区域内进行10米赛跑。 气球可用手拍、脚踢，使其处于悬空状态，不准用手抓住。 4、先到达终点者获胜，用手抓气球或气球落地者淘汰。 5、主持人给获胜者颁发奖品。 2、“形象记忆”规则 1、主持人先按顺序说出如下物品树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。 2、给大家三分钟时间回忆并努力记住这些物品。 3、主持人提问二至三人，问他们是如何进行记忆的。 4、最后主持人告诉答案所有的物品与数字1-9有关系，进行形象记忆。 例如树像1，鸭子的简笔画像2，金字塔是个三角形，汽车有4个轮子，手有5个手指，勺子像6，枪的外型像7，汽车跑道像8，啤酒的谐音是9。 即树 （1）、鸭子 （2）、金字塔 （3）、汽车 （4）、手 （5）、勺子 （6）、枪 （7）、汽车跑道 （8）、啤酒 （9）。 3、“集体故事”规则 1、主持人挑选8名语言能力较好的选手上台。 2、讲解游戏规则是要请大家一起共同来编一个故事，每人一次说一个词。 提示每个人都必须尽可能的选择那些有趣、新颖的词。 3、然后开始进行集体的故事创作，玩语言接龙游戏。 由主持人开始，比如“在xx年10月30日的一个晚上”，然后选手们依次接着说，不断继续，让故事顺其自然的发展。 4轮回合之后得出第一个故事。 4、现在重新开始讲一个故事，并先提出一个新要求，这次说的词必须满足下面的特点A.通俗易懂B.尽可能给你前面的人说的词圆场。 4轮回合后得出第二个故事。 5、主持人提问A.哪个故事更好？B.在游戏中是否有人有这样的想法“不，我不是这个意思”（大家举手示意）C.是否有人看到大家利用集体的智慧创造了一个全新的、完全没有预料到的想法，能够很好的完成任务，甚至会更加出色（大家举手示意）？D.各位感觉如何？ 6、主持人讲解此游戏的寓意，如果每个人都努力使他人感觉良好，为他人圆场，你的团队会发生什么变化？从此游戏中所获得的认识对你的团队运作有什么样的启示？当有人不同意或不理解你的想法时，你会怎么做？要对集体的智慧有信心-相信大家正朝着一个正确的方向前进，即使你们还没有看到它。 4、寻宝大行动参加人员集体游戏规则先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。 主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。 比如宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。 5、我没做过的事游戏规则众人围坐，每人轮流说一件只有自己没做过，别人都做过的事情。