教师要有一颗宽容之心

教师要有一颗宽容之心 今年 我刚接手这个六 1 班时 总觉得要严格要求学生 这样才能对得起学生 在日常行为方面 我特别要求上课不能 迟到 要在预备铃响之前进入教室 违规一次者要罚扫教室两天 多次违规者将重罚 没有任何理由可讲的 并且我会在课堂上 严厉批评他这种行为 这个规定 大多数学生都能遵守 但是也有迟到的现象出现 对于这些 我是不会手软 我要抓住这个机会对全班进行教育 呢 现在班里的学生看上去都很怕我 都说不敢迟到 每天班里 的气氛都是很紧张 对于这种局面 我也开始沾沾自喜了 认为 自己做的很好了 有一天 我读到 教师职业道德解读与实践导行 里讲到 教师要宽容每一位学生 我心里很震撼 扪心自问 在这 十六年的教学生涯里 你做到了吗 你的学生是幸福的吗 你是 幸福的吗 我这样做对于学生是不是太过严厉了 我上学的时候就没有 迟到过吗 圣人都有过错 何况是这些十几岁的小孩呢 何况也 不是旷课这种严重的违纪行为 何况又不是经常性的迟到 看来我 真的要好好反思一下自己 不能抓住他们的一点点错误就大作文 章 在严厉的同时也需要些许的宽容呀 或许这种宽容更是他们 所需要的呀 人非圣贤 孰能无过呢 谁没有犯错的时候呢 更何况 是一些十一二岁的孩子呢 在这个天真烂漫的年纪 要容许他们 犯错误 并让他们自己认识错误 自己改正错误 这将有助于他 们的成长 作为教师 不能抓住学生的一点小错误 比如上课迟到 不 放 反复提及 每个人都有自己的面子 这样做将严重损伤他们 的自尊心 在同学面前抬不起头来 甚至会产生一种叛逆心理 跟教师对着干了 相反 当你用一颗宽容的心去对待这些犯错误 的学生时 他们内心会感受到你对他们的期待 并把这种期待转 化为自己改正错误的动力 朝着你希望的方向发展的 要宽容学生 就从现在开始吧 一天下午第一节课 我踏着铃声来到教室 却发现林春清同 学的座位是空的 我立刻问她的同桌绍兴 绍兴说她还没有来 林春清是个女生 遵守学校纪律 按时完成作业 在课堂上积极 回答老师的提问 学习成绩还不错 并画得一手好画 班里的黑 板报都是她负责的 最重要的是她从来没有迟到过 今天是怎么 了呢 如果有事的话 应该打个电话呀 我的心里很疑惑 还是 等下课后再打个电话给她家长吧 上课到十分钟时 我在黑板上解题时 突然听到从校门那里 传来声声喊叫 老师 老师 我疑惑了 这声音怎么熟悉呢 接 着又听到声声喊叫 方强 方强 我转过头 方强站起来 老 师 春清叫呢 这下全班都轰动了 每个人都从座位上站起来 伸长脖子 往窗外看去 全都坐好 我让学生都坐下来 走出教室 林春清站在围墙外 伸着脖子 踮着脚跟 张嘴大喊 她还算聪明 知道方强坐在窗户边 所以就喊方强了 我们的 校门在上课后就准时关上了 因此春清迟到后没能进来 我马上 把校门钥匙交给方强 叫他去开门 让春清进来 报告 春清站在门口 小脸红红的 喘着气 很累的样子 我本来想马上对她进行教育的 可是看到她这副模样 我想还 是等下问清原因再说吧 在全班同学面前训她的话 会伤了她的 自尊心 我就叫她先回座位坐好 我继续上课 下课后 我带她到办公室去 我厉声说 春清 你今天怎 么迟到啦 她还没有说话 眼泪就哗哗地往下流 老师 我 今天睡过头 然后低着头 她已经知道错了 再说谁没有睡过 头的时候呢 我温和地对她说 这一次老师相信你 原谅你 以后不能再犯同样的错误了 她点了点头 还在哭 我只好安慰 她 把眼泪擦干 要不同学要笑你了 等下还要上课呢 她 又点点头 擦擦眼泪 走回教室 春清在日记中写 老师 我以为你会在全班人面前狠狠地批 评我一顿 可是你没有 谢谢你 我心里好感动