关于2011届本科学生毕业论文(设计)工作的总体安排意见

1 西南大学育才学院教务处西南大学育才学院教务处 关关于于2 20 01 11 1 届届本本科科学学生生毕毕业业论论文文 设设计计 工工作作总总体体安安排排 的的意意见见 各二级学院 本科学生毕业论文 设计 是人才培养体制中的一个重要组成部分 它是考 核和培养学生综合运用所学专业知识分析和解决实际问题的能力 实现人才培 养目标的重要教学环节 为了确保我校 2011 届本科毕业论文 设计 工作的顺利 进行 在总结前两届毕业论文 设计 工作的基础之上 根据 西南大学育才学院 本科毕业论文 设计 工作条例 西育 2009 260 号文件 和 西南大学育才学院 关于毕业论文 设计 形式改革的指导意见 西育 2010 245 号文件 相关规定 现对 2011 届本科学生毕业论文 设计 工作总体安排如下 请各二级学院结合本 院实际情况参照执行 2011 届本科届本科毕业论毕业论文 文 设计设计 工作日程安排表 工作日程安排表 实实施施阶阶段段工作内容工作内容材料材料备备注注 成立毕业论文 设计 工作领导小组 制定实施方案 选聘指导教师 实施方案 西南大学育才学院 20 届本科毕业论文 设计 指 导教师资格审查表 附件 1 2010 11 20 前交 教务处 召开毕业论文 设计 动员大会 培训 会等 相关记录材料 图像资料等 二级学 院保存 根据本院 毕业论文 设计 改革实施 细则 的相关规定 并在指导教师的 指导下由学生自己选择论文形式 西南大学育才学院 20 届本 科毕业论文 设计 选题审查表 附件 2 2010 11 30 前交 教务处 指导教师向学生传达不同形式的毕 业论文 设计 要求及有关规定 下达 任务书 二级学院检查任务书下达 情况 填写 西南大学育才学院毕业论 文 设计 工作手册 中的相关记 录表 二级学 院保存 前 期 阶 段 2010 12 15 日 之前 12 月 15 日前完成毕业论文 设计 开题等相关工作 填写 西南大学育才学院毕业论 文 设计 工作手册 中的相关记 录表 二级学 院保存 2 中期实施阶 段 2010 12 15 2011 4 20 指导教师应适时指导 检查学生的毕 业论文 设计 工作进度和质量 及时 解答和处理学生提出的有关问题 适 时组织中期检查 西南大学育才学院 学院毕业论文 设计 中期检查 表 二级学院用 中期检 查具体 要求另 行通知 成立毕业论文 设计 答辩委员会和 答辩小组 选派毕业论文 设计 评阅 教师 按要求对学生答辩资格进行审 查后组织进行公开答辩 填写 西南大学育才学院毕业论 文 设计 评阅教师评阅表 西 南大学育才学院本科毕业论文 设计 答辩及综合成绩评定表 填报 西南大学育才学院 20 届本科毕业论文 设计 答辩安 排表 附件 3 附件 3 于 2011 5 1 0 前交教 务处 答辩 成绩评 定阶段 2011 4 21 5 20 二级学院负责将毕业论文 设计 成 绩录入系统 填报 西南大学育才学 院 20 届毕业论文 设计 成绩登记 表 并按不超过答辩总人数 2 的 比例向学校推荐校优秀毕业论文 设 计 填报 西南大学育才学院 20 届毕业论文 设计 成绩登记表 附件 4 西南大学育才学院 20 届本科优秀毕业论文 设 计 推荐 审批表 附件 5 2011 5 2 0 前交教 务处 二级学院毕业论文 设计 工作领导 小组撰写毕业论文 设计 管理总结 毕业论文 设计 质量分析报告 管理工作总结 西南大学育才 学院 20 届本科毕业论文 设 计 质量分析报告 附件 6 2011 5 3 1 前交教 务处 评审 总结 归档阶段 2011 5 21 5 31 学校组织有关专家对校级优秀毕业 论文 设计 进行质量评审 总结全校 毕业论文 设计 工作 检查 整理各 类材料 相关记录材料 教务处 保 存 注 各二级学院参考此进程进行 附件 1 西南大学育才学院 20 届本科毕业论文 设计 指导教师资格审查 表 2 西南大学育才学院 20 届本科毕业论文 设计 选题审查 3 西南大学育才学院 20 届本科毕业论文 设计 答辩安排表 4 西南大学育才学院 20 届毕业论文 设计 成绩登记表 5 西南大学育才学院 20 届本科优秀毕业论文 设计 推荐 审批 表 6 西南大学育才学院 20 届本科毕业论文 设计 质量分析报告 以上表格在教务处网页上下载 所有报送材料需同时提供纸质文本 和电子文本 电子文本材料发送至 yhping2010 西南大学育才学院教务处 二 一 年十一月八日 3 附件 1 西南大学育才学院西南大学育才学院 2020 届本科毕业论文 设计 指导教师资格审查表届本科毕业论文 设计 指导教师资格审查表 二级学院 盖章 二级学院 盖章 填表时间 填表时间 年年 月月 日日 序号序号 指导教师指导教师 姓名姓名 职职 称称学位学位毕业专业毕业专业 是否指导过是否指导过 毕业论文毕业论文 设计 设计 指导学指导学 生人数生人数 带助教带助教 姓名姓名 助教指导助教指导 学生人数学生人数 二级学院审查二级学院审查 意见意见 备注备注 填报人 二级学院毕业论文 设计 领导小组组长 签字 4 附件 2 西南大学育才学院西南大学育才学院 20 20 届本科毕业论文 设计 选题审查表届本科毕业论文 设计 选题审查表 二级学院 盖章 学生学生毕业论文毕业论文 设计设计 选题选题 序序 号号 学号学号姓名姓名 性性 别别 专业专业题题 目目 选选 题题 类类 别别 选选 题题 来来 源源 论论 文文 形形 式式 指导教师指导教师 姓名姓名 备注备注 1 2 3 4 5 6 7 二级学院毕业论文 设计 工作领导小组审查意见 组长签字 年 月 日 备注备注 1 1 有助教协助指导的有助教协助指导的 指导教师栏内相应信息也必须填上指导教师栏内相应信息也必须填上 2 2 选题类别分为选题类别分为 A A 基础研究基础研究 B B 应用研究应用研究 C C 工程设计工程设计 D D 其他其他 3 选题来源分为选题来源分为 A A 教师科研 教师科研 B B 社会生产实践 社会生产实践 C C 教学 教学 D D 其它 其它 4 本表按要求填写完整后本表按要求填写完整后 及时报送学校教务处教学实践科 及时报送学校教务处教学实践科 5 论文形式分为 论文形式分为 A 学术论文 学术论文 B 调研报告 调研报告 C 产品开发 产品开发 D 案例分析 案例分析 E 项目管理 项目管理 F 方案策划等 具体按照各专业论文改革实施细则规方案策划等 具体按照各专业论文改革实施细则规 定的形式填写 定的形式填写 填表人 填表人 年年 月月 日日 5 6 附件 3 西南大学育才学院西南大学育才学院 20 20 届本科毕业论文届本科毕业论文 设计设计 答辩安排表答辩安排表 学院 专业 年级 组别 答辩教 师姓名 性 别 职 称 分 工 答辩时间 答辩 地点 答辩学生姓名备注 第 一 组 第 二 组 第 三 组 第 四 组 第 五 组 说明说明 答辩小组由本专业副教授或以上职称教师 3 5 人组成 组内分工是指组长 成员与记录 副高职以上可以任组长 亦可以在同一专业不同时间场次担任答辩教师 本表一式两份 填表人签字 二级学院主管教学院长签字 年 月 日年 月 日 7 附件 4 西南大学育才学院西南大学育才学院 2020 届本科毕业论文届本科毕业论文 设计设计 成绩登记表成绩登记表 二级学院 盖章 学生学生毕业论文毕业论文 设计设计 选题选题毕业论文毕业论文 设计设计 成绩成绩 综合综合 成绩成绩 序序 号号 学号学号 姓姓 名名 性性 别别 专业专业题题 目目 选选 题题 类类 别别 选选 题题 来来 源源 论论 文文 形形 式式 指导指导 教师教师 评阅评阅 成绩成绩 评阅评阅 教师教师 评阅评阅 成绩成绩 答辩答辩 成绩成绩分分 数数 等等 级级 备备 注注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 备注备注 1 1 毕业论文 设计 综合成绩按指导教师评阅成绩 评阅教师评阅成绩 答辩成绩毕业论文 设计 综合成绩按指导教师评阅成绩 评阅教师评阅成绩 答辩成绩 6 6 2 2 2 2 的比例评定 的比例评定 2 2 指导教师评阅成绩 评阅教师评阅成绩 答辩成指导教师评阅成绩 评阅教师评阅成绩 答辩成 绩以百分制记 综合成绩以优秀 良好 中等 及格 不及格五级记分 绩以百分制记 综合成绩以优秀 良好 中等 及格 不及格五级记分 3 本表按要求填写完整后本表按要求填写完整后 及时报送学校教务处教学实践科 及时报送学校教务处教学实践科 填表人 填表人 二级学院院长二级学院院长 签字签字 年年 月月 日日年年 月月 日日 8 附件 5 西南大学育才学院西南大学育才学院 2020 届本科优秀毕业论文 设计 推荐 审批表届本科优秀毕业论文 设计 推荐 审批表 填表日期 年 月 日 毕业论文 设计 题 目 成绩 学 生 姓 名 学 号指导教师姓名 所 在 学 院 专 业 年 级 指导教师职称 毕业论文 设计 的主要内容及创新点 指导教师推荐意见 指导教师 签字 年 月 日 二级学院意见 分管领导 签字 年 月 日 学校意见 9 分管领导 签字 年 月 日 附件 6 西南大学育才学院西南大学育才学院 20 20 届本科毕业论文 设计 质量分析报告届本科毕业论文 设计 质量分析报告 学院 盖章 毕业生人数论文 设计 总篇 数 参加论文答辩人数占总人数比例 指导教师人数生师比 学术论文篇数 案例分析篇数 调研报告篇数 论文形式 可以根可以根 据本院实际情况添据本院实际情况添 加加 其它 结合教师科研项目篇数 结合社会生产实践篇数 结合教学篇数 选题来源 其它 占 论 文 总 数 的 比 例 高级职称人数 中级职称人数 具有硕士学位人数 校 内 具有博士学位人数 高级职称人数 指 导 教 师 情 况 校 外中级职称人数 占 指 导 教 师 人 数 的 比 例 优秀篇数论文 成绩 评定 结果 良好篇数 占 总 篇 数 的