八年级文言文

学习目标学习目标 1 复习理解并掌握八年级上册古诗词 背诵并默写 2 复习理解并掌握八年级上册文言文 掌握部分文言实词及虚词的用法 学习过程学习过程 一 八年级上学期古诗文默写练习八年级上学期古诗文默写练习 一 识记续接 一 识记续接 古人云 腹有诗书气自华 请填写相应的古诗文 1 五岭逶迤腾细浪 2 甲光向日 金鳞开 3 浩荡离愁白日斜 4 夜泊秦淮 近酒家 5 城阙辅三秦 6 干戈寥 落四周星 7 白头搔更短 8 谁家新 燕啄春泥 9 飞来峰上千寻塔 10 灵旗 空际看 11 僵卧孤村不自哀 12 荡胸生曾云 13 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 14 盖地有高低 流有缓急 潴有浅深 势有曲直 是以必得躬历山川 亲劳胼胝 15 生于淮北则为枳 其 实味不同 16 王笑曰 圣人非所与熙也 二 理解识记 二 理解识记 1 文天祥 过零丁洋 一诗中 运用比喻表现宋朝国势危亡 个人身世坎坷的 两个诗句是 2 在 春望 中 春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情 即所 谓的 3 陆游 十一月四日风雨大作 中把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈爱 国之情的句子是 4 过零丁洋 中直抒胸臆 表明作者文天祥以死明志的两句诗是 5 七律 长征 一诗采用夸张手法的诗句是 6 送杜少府之任蜀川 的 已成为远隔千山万水的朋友间表达深情厚谊的不朽名句 7 己亥杂诗 中表达诗人对理想和信念的执着追求的诗句为 8 泊秦淮 一诗中 表现诗人的忧患意识的诗句是 9 雁门太守行 中哪一句诗把激战中的边塞风光写得很壮美 10 别云间 中哪一句诗表达作者对山河沦丧的极度悲愤 11 在物质生活日益丰富的今天 我们更应亲近传统文化 让我们走近陶渊明 去体验 采菊东篱下 悠然见南山 的淡泊与和谐 让我们走近李商隐 去感 受 无题 的执著与奉献 让我们走近王安石 去学习 登飞来峰 的坚毅与无畏 这样 我们才能找到精神的寄托 12 十一月四日风雨大作 中具有 老骥伏枥 志在千里 气概的诗句是 13 一月中旬的一个夜晚 响水突降大雪 清晨当你走出家门 看到绿树枝头 挂满的雪花 不由吟诵起了岑参 白雪歌送武判官归京 中的诗句 三 迁移应用 三 迁移应用 1 如朋友远行 你借用王维的 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 这两句诗 送别 则略显示感伤 不妨用王勃的语句 来表达一种豪迈的情怀 2 陆游在 诉衷情 一词中写道 此生谁料 心在天山 身老沧州 十一月四日风雨大作 中意思与此相同的两句是 3 在课内外的探究活动中 我们常常有 站得高看得远 的感慨 请你用学过 的一句古诗来表达 4 夜雨寄北 中诗人借 的 诗句 把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想 而苏轼的 水调歌 头 明月几时有 中除表达与亲人不能相聚的思念之情外 更能宕开一笔 用 的词句来表达他对天下人的 美好祝愿 5 三年的初中生活即将结束 在临别之际 请你选用古诗词中两个 送别 的 句子来表达你对老师或同学的离别之情 a b 6 请写出两句有关赞美亲情的诗句或名言 4 分 7 古人作诗常 化用 前人成句 请把下列诗句所化用的前人成句默写出来 至今商女 时时犹唱 后庭 遗曲 前人成句 8 天下之楼 以诗文而名 登鹳雀楼 中脍炙人口的一句 道出了千古志士登高致远的进取之心 黄鹤楼 中传诵不衰的一句 则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思 李白登临谢朓楼 追求理想的 豪情令人神往 范公撰 岳阳楼记 心系苍生的仁德谁不钦仰 二 八年级上学期古文复习二 八年级上学期古文复习 一 阅读 一 阅读 晏子使楚晏子使楚 选段 完成下列各题 选段 完成下列各题 1 解释下列句中加点的词语 1 圣人非所与熙也 2 齐人固善盗乎 3 吾欲辱之 何以也 4 晏子避席对曰 5 酒酣 6 左右对曰 2 用现代汉语写出下列句子的意思 酒酣 吏二缚一人诣王 橘生淮南则为橘 生于淮北则为枳 叶徒相似 其实味不同 3 楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的 用自己的话回答 4 晏子的回答 体现了一个外交家的风范 请指 出晏子外交语言的特点 二 阅读 二 阅读 人琴俱亡人琴俱亡 回答下列问题 回答下列问题 1 解释下列句中加点字在文中的意思 1 病笃 2 索舆 3 都不哭 4 掷地 5 人琴俱亡 6 文中表示死亡的字词有 2 翻译下列句子的意思 1 子猷问左右 何以都不闻消息 此已丧矣 语时了不悲 2 子敬素好琴 便径入坐灵床上 取子敬琴弹 弦已不调 3 因恸绝良久 月余亦卒 3 文中能表示子猷与子敬兄弟情深的地方有哪些 并做简单说明 4 子猷面对子敬的死 不哭与哭各是什么原因 5 有人认为文中 弦已不调 不能表示琴已经 死亡 你怎么看待这个问题 三 阅读 三 阅读 小石潭记小石潭记 回答文后问题 回答文后问题 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下彻 影布石上 佁然不动 亻叔 尔远逝 往来翕忽 潭西南望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 消怆幽邃 以其境过清 不可久居 及记之而去 1 用课文原句在横线处填空 2 解释文中加点字意思 1 许 2 去 3 按要求符号画出限定句子 1 用 画出第 段中描写游鱼静态的句子 2 用 标出描写游鱼动态的句子 4 用现代汉语翻译文中画线句子大意 5 选文高度概括小石潭的氛围并表现作者对现实的不满及被贬后凄苦心情的句 了是 四 阅读 四 阅读 记承天寺夜游记承天寺夜游 一文 完成各题一文 完成各题 1 解释下列句中加点字在文中的意思 1 欣然起行 2 念无与为乐者 3 相与步于中庭 4 但少闲人如吾两人者耳 2 用现代汉语写出 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 的意思 3 作者发挥奇特的想象 用了两个新奇的比喻来描写月色 请你写出一句他的 其它作品中关于描写 月亮或月色 的诗句或语句吗 五五 阅读阅读 治水必躬亲治水必躬亲 回答问题 回答问题 1 解释下列句中加点的词在文中的意思 1 泥于掌故 2 是以必得躬历山川 3 未尝横索一钱 4 事可举也 5 亲劳胼胝 6 势有曲直 7 潴有浅深 8 不得其情 2 本文的中心论点是 3 默写课文最后一句并翻译句子的意思 最后一句 意思 4 请从本文中概括出两个成语 课后提升课后提升 1 每人出一张复习本节课内容的的小试卷 同学之间互相考查复习情况 2 整理复习笔记 八年级语文人琴俱亡测试题 班级 学号 姓名 得分 一 基础知识及运用 1 给下列字注音 猷 笃 了不悲 舆 恸 2 解释加点的字 子敬俱病笃 而子敬先亡 何以都不闻消息 语时了不悲 便索舆来奔丧 子敬素好琴 便径入坐灵床上 弦既不调 因恸绝良久 3 用 画出下列句子的停顿 因恸绝良久 月余亦卒 子敬素好琴 便径入坐灵床上 便索舆来奔丧 此已丧矣 何以都不闻消息 都不哭 你能结合下面句子补出省略的词语吗 何以都不闻 消息 便径入坐灵床上 月余亦卒 二 阅读理解 分析 王子猷 子敬俱病笃 而子敬先亡 子猷问左右 何以都不闻消息 此已丧矣 语 时了不悲 便索舆来奔丧 都不哭 子敬素好琴 便径入坐灵床上 取子敬琴弹 弦既不调 掷地云 子敬子敬 人琴俱 亡 因恸绝良久 月余亦卒 本文选自 是记载 的笔记小说 作者 的文学家 下列加点字的解释与 恸绝良久 中 绝 解释相同的是 赶尽杀绝 B 悲痛欲绝 C 绝无此意 美妙绝伦 7 下列加点字的解释与 恸绝良久 中 良 相同的是 除暴安良 B 用心良苦 C 消化不良 良莠不齐 8 翻译下列句子 何以都不同消息 此已丧矣 答 便索舆来奔丧 都不哭 答 因恸绝良久 月余亦卒 答 9 子猷凭什么断定子敬已死 这反映了什么 答 10 课文开头写子猷 了不悲 都不哭 可后来为什么又 因恸绝良久 答 11 课文中哪些语句最能表达子猷于子敬的兄弟之情 子猷 取子敬琴弹 弦既不调 你认为 不调 说明了什么 答 12 子猷来到子敬家奔丧 坐在灵床上 弹子敬琴时的心理活动 请用生动的语言加 以描述 答 13 你认为王子猷 月余亦卒 的原因有哪些 答 三 课文探究 写作 14 读了 人琴俱亡 这则故事 你有什么感受 你能说出 世说新语 中的其他故 事吗 答 15 你能默写出最能表现子猷哀悼弟弟与自己生死相隔的悲叹句吗 你能写出其他表 现手足之情的诗句吗 答 16 结合 人琴俱亡 背影 甜甜的泥土 谈谈你对人间亲情的感受 答 y u d li o y t ng 俱 都 而 顺承 不译 何以 以何 为什么 了 完全 索 要 舆 轿子 素 一向 径 直往 既 已经 绝 气息中止 因 恸绝良久 月余 亦卒 子敬 素好琴 便 径入坐灵床上 便 索舆来奔丧 此 已丧矣 何以 都不闻消息 都 不哭 子敬 子猷 子猷 本文选自 世说新语 是记载魏晋人物言谈轶事的的笔记小说 作者刘义庆 南朝宋的文学家 B B 略 由 都不闻消息 推断子敬一定已经死了 王子猷和王子敬深厚的兄弟之情 10 子猷先前之所以 不悲 不哭 是因为他自知自己将不久于人世 到那时又将和弟 弟在九泉之下相见了 但后来发现琴因主人亡而音调不调了 琴随人亡了 睹物思人 触 景生情 内心的悲痛无法排解 所以才 掷琴 并 恸绝良久 11 不调 既是写实际情况 也包含了 人琴俱亡 的凄凉 反映王子猷极度悲伤的心 绪 12 略 13 围绕 生病和悲痛 谈 14 略 管宁割席 15 子敬子敬 人琴俱亡 诗句 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 但愿人 长久 千里共婵娟 16 略 人琴俱亡 J07 01 王子猷 子敬俱病笃 而子敬先亡 子猷问左右 何以都不闻消息 此已丧矣 语时 了不悲 便索舆来奔丧 都不哭 子敬素好琴 便径入坐灵床上 取子敬琴弹 弦既不调 掷地云 子敬子敬 人琴 俱亡 因恸绝良久 月余亦卒 一 填空 1 本文选自 是 ji 载 的 小说 作者 南朝宋文学家 2 这则故事写了 表现了 二 解释加点的字 王子猷 子敬俱病笃 子猷问左右 何以都不闻消息 此已丧矣 语时了不悲 便索舆来奔丧 都不哭 便径入坐灵床上 子敬素好琴 弦既不调 因恸绝良久 三 翻译下列句子 1 王子猷 子敬俱病笃 而子敬先亡 2 何以都不闻消息 此已丧矣 3 便索舆来奔丧 都不哭 4 子敬素好琴 便径入坐灵床上 5 取子敬琴弹 弦既不调 6 因恸绝良久 月余亦卒 四 课文中哪些语句最能表达子猷于子敬的兄弟之情 子猷 取子敬琴弹 弦既不调 你 认为 不调 说明了什么 五 子猷 月余亦卒 的原因是什么 六 找出文中子猷的语言并分析其表达作用 七 课文写了子猷独特的悼念方式 独特在哪里 八 文中表现子猷一心挂系弟弟的三个动词 九 收集写手足之情的诗句和谚语 诗句 谚语 十 说出几个出自 世说新语 的成语 十一 说说成语 人琴俱亡 的含义 十二 课文开头写子猷 了不悲 都不哭 可后来为什么又 因恸绝良久 十三 对这篇文章的解释和分析 不符合文意的一项是 A 王子猷和王子敬都是著名书法家王羲之的儿子 人琴俱亡 这则故事 写王子猷对哥 哥子敬独特的悼念方式 表现了他对哥哥的深厚情谊 B 子猷由于听不到一点子敬生病的情况 推测子敬已死 坐着车子去悼念他 一点都不悲 伤 这是因为他自己也将不久于人世 到那时就将和子敬在九泉下相见了 C 子猷开始是 了不悲 都不哭 后来见到 人琴俱亡 就 恸绝良久 月余 亦卒 说明子猷的死 一是病重 二是过分悲伤所致 D 课文的语言十分简洁 全文寥寥数十字 把事情的经过写得悬念迭出 波澜起伏 人物 形象刻画得栩栩如生 一 1 世说新语 刘义庆 4 课文中哪些语句最能表达子猷于子敬的兄弟之情 子猷 取子敬琴弹 弦既不调 你认为 不见课后练习一 5 子猷死亡的原因是什么 2 因为生病和悲痛 6 找出文中子猷的语言并分析其表达作用 2 何以都不闻消息 此已丧矣 子敬子敬 人琴俱亡 表现了对 弟弟的关心和痛失弟弟的悲伤 7 课文写了子猷独特的悼念方式 独特在哪里 不悲 不哭 取子敬琴弹 弦既不调 掷地云 子敬子敬 人琴俱亡 8 文中表现子猷一心挂系弟弟的三个动词 索 径 掷 3 9 收集写手足之情的诗句和谚语 4 诗句 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 但愿人长久 千里共婵娟 谚语 酒肉面前知己假 患难之中兄弟真 千金 难买兄弟情 10 说出几个出自 世说新语 的成语 一往情深 口若悬河 望梅止渴等 11 说说成语 人琴俱亡 的含义 2 睹物思人 悼念死者 12 课文开头写 子猷 了不悲 都不哭 可后来为什么又 因恸绝良久 3 子猷先前之所以 不悲 不哭 是因为他自知自己将不久于人世 到那时又将和弟弟在 九泉之下相见了 但后来发现琴因主人亡而音调不调了 琴随人亡了 睹物思人 触景生 情 内心的悲痛无法排解 所以才 掷琴 并 恸绝久 晏子使楚 练习 一 语音 诣 枳 缚 二 通假字 1 缚者曷为者也 同 意思是 2 圣人非所与熙也 同 意思是 三 古今异义词 1 叶徒相似 其实味不同 其实 古义 今义 2 楚王闻之 闻 古义 今义 3 楚王谓左右曰 左右 古义 今义 四 一词多义 齐之习辞者也 为其来也 之 楚之水土 为 何为者也 物外之趣 生于淮南则为橘 楚王闻之 生于淮北则为枳 吾欲辱之 五 重点词语解释 1 晏子将使楚 使 2 谓左右曰 谓 曰 左右 3 习辞者 习 辞 4 今方来 方 5 何坐 坐 6 坐盗 盗 7 吏二缚一人诣王 缚 诣 8 齐人固善盗乎 固 9 叶徒相似 徒 10 其实味不同 其 实 11 得无楚之水土使民善盗耶 得无 12 圣人非所与熙也 圣人 13 寡人反取病焉 病 14 晏子避席对曰 避席 六 重点语句翻译 1 得无楚之水土使民善盗耶 2 圣人非所与熙也 寡人反取病焉 3 晏婴 齐之习辞者也 4 酒酣 吏二缚一人诣王 5 橘生淮南则为橘 生于淮北则为枳 叶徒相似 其实味不同 6 得无楚之水土使民善盗 7 为其来也 臣请缚一人过王而行 七 课文内容理解 1 选出下列各项中表述有误的一项是 2 分 A 针对楚王的发难 晏子运用了类比推理的方法进行反驳 使楚王陷于尴尬的境地 B 晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识 C 从文末楚王的话语可以看出 楚王尚能知错认错 D 晏子用 橘生淮南为橘 生于淮北则为枳 这句话强调环境对人的成长起着决定性的作 用 2 橘生淮南则为橘 生于淮北则为枳 现象说明了什么 请简要回答 3 楚王为什么想侮辱晏子 用自己的话回答 4 楚国君臣是怎样安排计谋的 用自己的话回答 5 针对楚国君臣的戏弄侮辱 晏子是怎么回击对方的 6 晏子的回答 可谓巧妙得体 体现了一个外交家的风范 请说说晏子外交的特点 7 晏子说 橘生淮南则为橘 生于淮北则为枳 其目的是什么 8 你喜欢晏子这个人物吗 为什么 参考