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练习题 积累 感知 一 给加点字注音 据拼音写汉字 骤雨 亢奋 晦暗 戛然 ti n 静 r ng 杂 烧 zhu j 绊 二 仿照所给的例句组成新的词语 例 茂腾腾 咝 风 红 黄 绿 白 黑 马 三 选择词语填空 旋风一样 斗虎一样 骤雨一样 乱蛙一样 火花一样 是急促的鼓点 是飞扬的流苏 是蹦跳的脚步 是闪射 的瞳仁 是强健的风姿 四 仿写 这腰鼓 使冰冷的空气立即变得燥热了 使恬静的阳光立即变得飞溅了 使困倦的世 界立即变得亢奋了 仿写 五 整体感悟课文后回答 1 文中反复出现 好一个安塞腰鼓 有什么作用 2 文章的第一部分是 安静的腰鼓 第二部分是 寂静的腰鼓 这两个静一样吗 3 请你说说黄土高原人的性格特点是怎样的 4 试从多角度思考 作者在这篇文章里想要表达什么思想 体验 探究 六 课内语段阅读 一群茂腾腾的后生 他们的身后是一片高粱地 他们朴实得就像那片高粱 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子 也吹动了他们的衣衫 他们的神情沉稳而安静 紧贴在他们身体一侧的腰鼓 呆呆地 似乎从来不曾响过 但是 看 一捶起来就发狠了 忘情了 没命了 百十个斜背响鼓的后生 如百十块被强震不断击 起的石头 狂舞在你的面前 骤雨一样 是急促的鼓点 旋风一样 是飞扬的流苏 乱蛙一 样 是蹦跳的脚步 火花一样 是闪射的瞳仁 斗虎一样 是强健的风姿 黄土高原上 爆 出一场多么壮阔 多么豪放 多么火烈的舞蹈哇 安塞腰鼓 1 作者用 一群茂腾腾的后生 这句话做文章的开头 有什么作用 2 选文写的是表演前的情况 背景是 人物是 性格是 神情是 而腰鼓则是 这样写的好处是什么 3 选文为什么要先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫 又写他们的沉稳安静的神情和 呆呆 的腰鼓 4 但是 看 单独成段 有怎样的表达效果 5 在选文中找出表现这群后生的两个比喻句 并分别指出它们的表达效果是什么 6 你最喜欢选文中哪句话 把它抄下来 并说说其妙处是什么 七 西北现在好像成了贫困落后的代名词
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