2014-2015学年九年级语文上册学案：11《我的叔叔于勒》（人教版）

九九 年级年级 语文语文 导学案导学案 课型 预习课课型 预习课设计 汤珊设计 汤珊审核 审核 审批 审批 班级 班级 小组 小组 姓名 姓名 使用时间 使用时间 月月 日日 星期星期 第第 1 课时课时累计累计 课时课时 学习过程 定向导学 学习过程 定向导学 教材教材 79 页至页至 88 页页 流程及学习内容流程及学习内容学习要求和方法学习要求和方法 知识链接 知识链接 4 分钟 分钟 莫莫泊桑泊桑 1850 1893 是法国 是法国 19 世纪后半期著名的批判现实主义作世纪后半期著名的批判现实主义作 家 他出生于法国没落贵族家庭 中学毕业后 普法战争爆发了 他应征家 他出生于法国没落贵族家庭 中学毕业后 普法战争爆发了 他应征 入伍 两年的军营生活使他认识到了战入伍 两年的军营生活使他认识到了战争的残酷 祖国的危难启发了他的争的残酷 祖国的危难启发了他的 爱国思想 战争结束后爱国思想 战争结束后 他到了巴黎 先后在海军部和教育部任小职员 他到了巴黎 先后在海军部和教育部任小职员 同时开始了文学创作 同时开始了文学创作 1880 年完成了年完成了 羊脂球羊脂球 的创作 轰动了法国文坛 的创作 轰动了法国文坛 以后离职专门从事文学创作 以后离职专门从事文学创作 10 年间他写了年间他写了 300 多部短篇小说和多部短篇小说和 6 部长篇部长篇 小说 其中许多作品流传久远 尤其是短篇小说 使他成为一代短篇小说小说 其中许多作品流传久远 尤其是短篇小说 使他成为一代短篇小说 巨匠 长篇有巨匠 长篇有 一生一生 漂亮朋友漂亮朋友 等 中篇有等 中篇有 菲菲小姐菲菲小姐 项链项链 我的我的 叔叔于勒叔叔于勒 等 这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶 尤等 这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶 尤 其是在资产阶级思想腐蚀下人们精神的堕落 其是在资产阶级思想腐蚀下人们精神的堕落 一 一 解读目标解读目标 1 分钟 分钟 1 会读并且解释 会读并且解释 拮据 阔绰 煞白 牡蛎 诧异 与日俱增 十拿九稳拮据 阔绰 煞白 牡蛎 诧异 与日俱增 十拿九稳 等词语 等词语 2 运用小说的相关知识理清文章的情节 运用小说的相关知识理清文章的情节 3 理解课文从多方面刻画人物形象 以展现人物内心世界的方法 理解课文从多方面刻画人物形象 以展现人物内心世界的方法 二 夯实基础二 夯实基础 15 分钟 分钟 1 默读全文 初步感知小说内容 给加点词注音 默读全文 初步感知小说内容 给加点词注音 拮据 拮据 诧异诧异 阔绰阔绰 煞白煞白 与日俱增 与日俱增 栈桥栈桥 牡蛎牡蛎 张皇 张皇 2 再读全文 文中出现了哪些人物 他们是怎样的关系 找出文中菲利普 再读全文 文中出现了哪些人物 他们是怎样的关系 找出文中菲利普 用双色笔划记出用双色笔划记出 知知 识链接识链接 部分重要的文部分重要的文 学常识 了解作者及写学常识 了解作者及写 作背景并加以熟记 作背景并加以熟记 独立完成 先著有把独立完成 先著有把 握的重点字词 没有把握的重点字词 没有把 握的字词 查字典或根握的字词 查字典或根 据书 据书 夫妇对于勒不同称呼的词语及其态度的变化 夫妇对于勒不同称呼的词语及其态度的变化 3 概括文章的故事情节 开端 发展 高潮 结局 概括文章的故事情节 开端 发展 高潮 结局 三 三 提升能力提升能力 15 分钟 分钟 1 小说情节富于变化 跌宕起伏 引人人胜 关键在于设置了悬念 构 小说情节富于变化 跌宕起伏 引人人胜 关键在于设置了悬念 构 思巧妙 请找出文中的相关语句 作适当分析 思巧妙 请找出文中的相关语句 作适当分析 如 开端部分 菲利普一家人为什么每星期日都要衣冠整齐地到海边栈桥如 开端部分 菲利普一家人为什么每星期日都要衣冠整齐地到海边栈桥 上散步上散步 于勒是什么样的人于勒是什么样的人 曾是灾星的于勒 现在为什么却成了他们的福曾是灾星的于勒 现在为什么却成了他们的福 音音 他们极其美妙的梦境是否得以实现等 他们极其美妙的梦境是否得以实现等 学会利用小说的相关学会利用小说的相关 文学常识阅读小说 文学常识阅读小说 情节 人物 环境是情节 人物 环境是 构成小说的三大要素 构成小说的三大要素 情节是人物性格的历情节是人物性格的历 史 是塑造人物形象的史 是塑造人物形象的 重要手段 分为开端 重要手段 分为开端 发展 高潮 结局 发展 高潮 结局 人物是小说的核心 人物是小说的核心 环境分为自然环境和环境分为自然环境和 社会环境 社会环境 结合本文和以前学过的结合本文和以前学过的 小说理解人物形象的刻小说理解人物形象的刻 画方法 画方法 如 细节描写的方法及如 细节描写的方法及 其作用 其作用 要求 找出文中菲利普要求 找出文中菲利普 夫妇对于勒不同称呼的夫妇对于勒不同称呼的 词语 感觉其态度的变词语 感觉其态度的变 3 标题是 标题是 我的叔叔于勒我的叔叔于勒 这有什么深刻含义 这有什么深刻含义 四四 总结梳理总结梳理 5 分钟 分钟 五 过关检测 五 过关检测 5 分钟 分钟 见见 课时优化课时优化 P95 字词梳理第字词梳理第 1 2 题 题 P96 随堂练习第随堂练习第 4 题第题第 1 小小 题 题 化化 按按 盼盼 赞赞 见见 躲躲 来列小标题 来列小标题 理解文章标题 中考技理解文章标题 中考技 法点拨 法点拨 1 分析词语分析词语 2 注意修辞注意修辞 3 联系全文内容和结构联系全文内容和结构 4 结合文章主旨背景结合文章主旨背景 根据时间顺序来概括分根据时间顺序来概括分 析于勒 年轻时 后来析于勒 年轻时 后来 在美洲做生意 再后来在美洲做生意 再后来 的潦倒生活 的潦倒生活 九九 年级年级 语文语文 导学案导学案 课型 预习课课型 预习课设计 汤珊设计 汤珊审核 审核 审批 审批 班级 班级 小组 小组 姓名 姓名 使用时间 使用时间 月月 日日 星期星期 课题 课题 我的叔叔于勒我的叔叔于勒第第 2 课时课时累计累计 课时课时 学习过程 定向导学 学习过程 定向导学 教材教材 79 页至页至 88 页页 流程及学习内容流程及学习内容学习要求和方法学习要求和方法 一 一 解读目标解读目标 1 分钟 分钟 a 体会文章主题 认识社会现象体会文章主题 认识社会现象 b 学习作者多方面刻画人物形象学习作者多方面刻画人物形象 3 认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系 认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系 二 夯实基础二 夯实基础 14 分钟 分钟 1 浏览全文 找出全家人对于勒的不同评价 一种是难听的一种的美妙的 浏览全文 找出全家人对于勒的不同评价 一种是难听的一种的美妙的 想想 为什么会有如此不同的称呼 想想 为什么会有如此不同的称呼 贫 贫 富 富 贫 贫 不同称呼的原因 不同称呼的原因 2 当得知于勒有钱 全家人心情如何 一个字当得知于勒有钱 全家人心情如何 一个字 当发现于勒潦倒时 家人行为如何 一个字当发现于勒潦倒时 家人行为如何 一个字 于勒于勒 穷穷 富富 穷穷 家人态度家人态度 3 自读自读 盼盼 躲躲 的主要情节的主要情节 读完读完 盼盼 的细节后 为什么他们热切的盼望于勒的归来 的细节后 为什么他们热切的盼望于勒的归来 读完读完 避避 的细节后 当真遇到了 他们反而不认 又躲开日夜盼望的的细节后 当真遇到了 他们反而不认 又躲开日夜盼望的 于勒 这是什么原因 于勒 这是什么原因 从于勒的不同处境 可从于勒的不同处境 可 以读出他们家人对于勒以读出他们家人对于勒 的态度 旨在说明资本的态度 旨在说明资本 主义赤裸的金钱关系 主义赤裸的金钱关系 亲弟弟不过就是金钱的亲弟弟不过就是金钱的 化身 化身 三 三 提升能力提升能力 20 分钟 分钟 1 精彩的环境描写 当一家人出发到哲尔赛岛旅行 环境描写如何 作 精彩的环境描写 当一家人出发到哲尔赛岛旅行 环境描写如何 作 用如何 而在小说结尾时又出现了环境描写 这时的环境描写作用如何呢 用如何 而在小说结尾时又出现了环境描写 这时的环境描写作用如何呢 1 精彩的细节描写 这封信成了家里的福音书 有机会就拿出来念 见精彩的细节描写 这封信成了家里的福音书 有机会就拿出来念 见 人就拿出来给他看 对信的描写非常传神 人物心理跃然纸上 我总认为人就拿出来给他看 对信的描写非常传神 人物心理跃然纸上 我总认为 这个青年之所以不再迟疑而下决心求婚 是因为有一天晚上给他看了于勒这个青年之所以不再迟疑而下决心求婚 是因为有一天晚上给他看了于勒 叔叔的信 这两个细节描写在文章中有什么作用 叔叔的信 这两个细节描写在文章中有什么作用 2 小说以刻画人物形象为主 本文主要刻画了菲利普夫妇 于勒 小说以刻画人物形象为主 本文主要刻画了菲利普夫妇 于勒 我我 的形象 自读课文 找出相关片段 概括人物形象 的形象 自读课文 找出相关片段 概括人物形象 每两个合作小组分析一个人物形象 每两个合作小组分析一个人物形象 菲利普夫妇 菲利普夫妇 于勒 于勒 自然环境描写 交代或自然环境描写 交代或 提示时间 季节和环境提示时间 季节和环境 特点 烘托人物心情 特点 烘托人物心情 感情 表现人物性格 感情 表现人物性格 推动故事情节发展 渲推动故事情节发展 渲 染气氛 想想 这里是染气氛 想想 这里是 什么作用 找文中具什么作用 找文中具 体语句加以分析 体语句加以分析 细节描写作用 细节描写作用 为了进一步刻画人物的为了进一步刻画人物的 心理 与人物的心理进心理 与人物的心理进 行烘托 二是使所塑造行烘托 二是使所塑造 的人物更加鲜明 生动 的人物更加鲜明 生动 形象 三是使文章的层形象 三是使文章的层 次上升 深化文章主题次上升 深化文章主题 分析人物形象可从语言 分析人物形象可从语言 动作 神态 心理等方动作 神态 心理等方 面来着手 展示正面的面来着手 展示正面的 分析 还可以从侧面来分析 还可以从侧面来 分析 分析 我我 3 揭示本文的主题 文章哪些地方可以看出金钱置于亲情之上 揭示