3地球上的水专题复习稿修改.doc

专题三 地球上的水宜昌一中 琚艳丽【考情分析】1.从考核内容看，水循环与海水的运动及其对地表形态、地理事物形成与分布影响巨大，为常考内容；河流的补给来源和补给特点也是常考点。2.从考核形式看，以图表资料及热点区域为背景，考查河流及其补给，各种水体相互关系，水循环及其影响，洋流的分布规律及对地理环境的影响等等。3.从考查能力上看，重在考查学生的空间定位能力，对热点区域综合分析能力，考查学生解决实际问题的能力。【考点突破】考点1 自然界的水循环图1是水循环示意图。人类活动的影响。人类活动影响径流：跨流域调水影响水的空间分布，修水库调节水的时间分配；通过植树造林增加下渗量，使地表径流转为地下径流。如图2中分别为降水、地表径流、蒸发、跨流域调水拓展链接 一定时间，一个地区的水资源的收支差额等于该地区储水变化量。内流区多年平均降水量=蒸发量，外流区：多年平均降水量=多年平均蒸发量+多年平均径流量，海洋多年平均蒸发量=多年平均降水量+多年平均径流量考点2 水资源及其合理利用广义的水资源指地球上水圈内的水量总体(包括大气水、海洋水和陆地水) 。狭义的水资源仅指陆地上的淡水资源（其中人类利用较多主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水）。衡量水资源丰歉程度的主要指标：多年平均径流总量（径流量=降水量蒸发量）。某时某地径流量多少取决于补给状况，一般分析两方面，一是该地及上游流域降水量（由气候决定），二是上游干支流支流分布和汇水状况（由地形决定）水资源的分布规律（不均衡）。从水循环角度看，降水量大、水循环活跃的地区，水资源丰富；反之，水资源贫乏。从世界范围看：按大洲说，亚洲最多，南美洲次之，大洋洲最少；按国家说，巴西最多，俄罗斯次之，我国居世界第六。从我国看：数量上：总量丰富，人均不足。空间分布上：东多西少，南多北少；时间分布上：夏秋多，冬春少；年际变化大水资源与人类社会。水资源的数量会影响经济活动规模的大小；水资源的质量会影响一个地区的经济活动的效益；在不同社会历史时期,水资源的数量和质量对人类社会的影响程度是不同的。 水资源合理利用的主要方式。开源：植物造林、种草，涵养水源；合理开发和提取地下水；修筑水库，把大气降水以及洪水期多余的河水蓄积起来；开渠引水，把水资源相对丰富地区的水调人水资源相对贫乏的地区，加强对水资源在时间和空间分布上的调节；海水淡化、人工增雨等。节流：加强全流域的统一管理，合理规划用水量，利用经济手段，调节用水价格；加强宣传教育和法制建设，提高公民节水意识；重视改进农业灌溉技术和农业产业结构，减少农业用水量；限制耗水量大，水污染严重的工业发展（如小造纸、小皮革、小化肥等）；加强污染治理工作，实现水资源的循环利用。因地制宜，合理发展：我国黄淮海平原、东北三江平原、珠江三角洲等地一些低洼易涝的地方，水资源丰富，水质较好，是极为宝贵的资源，要“因水制宜”，充分利用“鱼塘一台田”模式、湿地保护、“三基鱼塘”模式等，地不空闲，水不浪费，实现水资源与土地资源的综合利用；土壤盐碱化地区，要注意避免大水漫灌，采用“引淡淋盐”（土体脱盐）、“井排井灌”（深层盐水淡化）、“覆盖”（抑制水分蒸发返盐）和“生物措施”（巩固水、盐调节效果）等基本方法，科学调控土壤中的水盐运动。考点3 流域开发思维模式河流水患的主要原因。气候因素：流域补给集中，来洪量大或干支流流域在同一时期都处在雨季时，支流来洪难以错开，加剧干流洪水量。地势低平，排水不畅。河床因素：河道弯曲、狭窄（包括人为原因造成的填河造陆、建筑占用等），排洪困难或支流多，使干流来水量大。流域水土流失严重，泥沙淤积，蓄洪能力降低。流域人口稠密，经济发达，洪涝发生受损失严重影响航运的一般条件。自然基础。水系条件：河道宽深，水系庞大且可通航河道长。水文条件：流量大，汛期较长，含沙量低（少淤），水流速度平缓，无冰期或短冰期（通期时间长）。经济条件。流域内人口众多，经济发达，能提供丰富的物产和广大的消费市场。如有人工运河沟通天然河道，则进一步方便了区域内的联系。江铁（路）联运或江海联运，减少了客货运的中转环节，提高了运输效率，河航运的范围进一步扩大到国际，反过来促进内河航运的发展。河道上空建设桥梁，必须考虑到河面到桥拱面的最小净空高能否让船只顺利、安全通过（因为河水在汛期上涨，净空高考虑不周到，则会出现汛期大船无法通行的情况）。水能开发条件分析。水能资源是否丰富取决于两个条件：河流水量多少（与气候相关）；落差大小（与地势地形联系）。宏观影响。对开发地区：将资源优势转化为经济优势（发电、航运、灌溉、供水、养殖、旅游等），带动相关产业（建筑、旅游等）发展，扩大就业机会，提高经济发展水平以及对下游地区的防洪作用。同时需考虑淹没面积、淹没损失、迁移人口、生态破坏、土壤次生盐碱化、农田沼泽化等负面影响。对输入地区：增加能源供应，降低用电成本，缓解能源紧张状况；改善能源结构，改善环境质量等。微观影响坝址选择（地质、地形、气候、淹没区、输电半径等）、水库的气候调节效益（温差、降水量、风日与风力）等。河流开发、治理的一般方式。上游地区一般多峡谷、落差大，可修建水库开发水能，调节水量；中下游河道一般比较宽深，是航运条件较好的地段。还可利用湖泊、洼地蓄洪，或加固堤防、疏通河道、整治河道（裁弯取直、增加入海通道加大排洪量等）。全流域要搞好植物造林工作，防止水土流失工程措施与生物措施相结合。拓展链接：辩证看待河流泥沙：河流含沙量大不仅影响水质，也因为淤塞河道抬高河床影响航运，且容易造成洪涝灾害；河流泥沙也是一种宝贵的资源，其不仅富含养分而肥沃，也是营造河流两岸沃土及河口三角洲的物质基础，沿岸海洋生物生存的营养物质来源之一。考点4 海洋水的性质海水温度空间分布：表层海水温度从低纬向高纬递减（水平分布）；水温随深度增加而递减，但热量集中于表层，1000米以下变化很小且常处于低温状态（垂直分布）。季节变化：同一海区，夏季获热多，温度高；冬季获热少，温度低。 影响因素：不同纬度主要考虑太阳辐射，统一纬度主要考虑洋流以及沿岸地形、气候等。海水盐度分布基本规律：从南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。拓展链接 海洋等盐度线的判读，首先，要清楚分析盐度高低的基本方法和步骤：不同纬度考虑降水量与蒸发量的对比关系，同纬度海水盐度差异往往与江河径流量注入多少、寒暖流、海域封闭程度及冰雪融化量多少等因素有关；其次，要把握受这些因素影响的等盐度线基本特征：降水量和蒸发量的影响：等盐度线延伸方向与纬线方向平行，数值在副热带海区最高，向南北两侧高低纬递减（见图3甲图）；陆地径流的影响：等盐度线向外海方向凸出，离河口越远，数值增加，河流汛期盐度值更低，向外海变率更大（等盐度线更稠密）（见图3乙图）；沿岸盐度受洋流的影响：等盐度线向南北方向弯曲， 暖流经过地区，等盐度线向低值方向弯曲，寒流经过地区，等盐度线向高值方向弯曲。（见图3丙图）图3考点5 洋流分布、成因与地理环境洋流的分类按成因分：风海流、密度流和补偿流；按性质分：暖流和寒流两种类型。 世界洋流的分布规律空间分布：中低纬度，副热带海区为中心，北顺南逆，东寒西暖。北中高纬，逆时针向。南半球中高纬是西风漂流。北印度洋，季风洋流，夏顺冬逆。 洋流对地理环境的影响对气候的影响：暖流经过，增温增湿；寒流经过降温减湿对海洋生物资源和渔场的分布有显著的影响：寒暖流相遇或有上升流，生物资源丰富影响航海：顺流快，逆流慢；，往往形成海雾，对海上航行不利。对海洋污染物的影响：有利于污染物的扩散，但使污染范围扩大拓展链接 寒暖流性质的区分从温度影响看，使洋流流经海区温度升高者为暖流，温度降低者是寒流。从流向看，南北方向从高纬向低纬方向者为寒流，从低纬流向高纬度者为暖流，东西方向流经低纬度区域多为暖流，流经较高纬海区者多为寒流。从洋流流经等温线的弯曲看，洋流流经方向与等温线弯曲方向一致，向低温方向凸为暖流，向高温方向凸为寒流。从洋流流经等盐度线的弯曲看，向低盐度方向凸为暖流，向高盐度方向凸为寒流。【典例精析】右图为我国南方某地区简图，比例尺为1：2000000，据此回答下列问题。判断图中河流的流向为_。请分别说明甲、乙两处的河流特征。如甲区河流特征仍在加剧，说明上游(乙区)存在的环境问题是_。试推理其原因，并提出上游治理措施。假设此河夏季常发生洪涝，试说明甲地发生洪涝的原因，并提出甲地可采取哪些措施来减少洪涝灾害。判断图中A区的地形，并说明其在防洪方面的作用。解析 等高线的数值可以看出此地西高东低，因此河流自西向东。由甲处附近45米等高线数值判断，流经的是平原地形，等高线稀，表示坡度小，水流应缓，等高线向低值方向弯曲，表示该地河床高于附近地面，即为地上河；乙处等高线向高值方向弯曲，是山谷地形，且等高线密，表明坡度大，水流应急。平原处地上河一般是泥沙不断沉积形成的。因此，甲区地上河的特征在加剧，表明来沙量在增加。 我国南方主要属于亚热带季节气候，降水量大，且集中在夏半年，从图中可看出甲区上游流经口袋形地形，支流多，汇水面积广，甲区河段则流经平原地区，且河道弯曲。闭合等高线中心部位的数值判读依据“高于高的，低于低的”判读原则，海拔应低于40米。 答案 自西向东 甲处：位于平原上，水流平缓，是地上河，无支流汇入；乙处：位于山谷中，水流急，水量较大。 水土流失 原因：过樵、过牧、过采造成植被减少；陡坡垦荒；山区开矿，破坏植被。措施：减少樵采，合理放牧；退耕还林还草，并积极恢复矿区植被；植树种草，建设水土保持林；积极发展沼气等能源，代替薪柴，保护环境。 洪涝原因：降水集中于夏季，多暴雨；上游河段支流多，水量大；甲位于平原区，河道弯曲，水流不畅。措施：加固堤坝；对河道进行裁弯取直；建设分洪区；增强防灾意识，建立健全防洪预警系统。 A地是洼地地形，在洪涝发生时，可作为分洪、滞洪区。【考点专练】一、单项选择题读三大洋沿赤道地区自西向东盐度变化曲线示意图，回答13题。1.图中三条曲线，代表太平洋的是（ ）A B C D都不是2.曲线中，东部海区盐度较西部海区高的因素不包括（ ）A洋流 B降水 C蒸发 D径流3.曲线中，左端较陡的原因是（ ）A寒流 B暖流 C径流 D陆地形状构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，回答45题4.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则（ ）A环节参与地表淡水资源的补给 B环节是陆地自然带形成的基础C环节使大洋表面海水的盐度降低D环节的运动距离与下垫面无关5如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则（ ）A洋流海区有上升流形成的渔场B洋流为西风漂流C洋流对沿岸气候有增温、增湿作用 D洋流为赤道逆流下图是我国某水库一年内逐月入库水量(a)和月均水位(水面海拔)(b)。读图完成68题。 6图中信息表明（ ） A17月流域降水量持续增加 B夏秋季节水库水位随入库水量的减少而降低 C冬春季节水库入库水量少于出库水量D612月水库水位随流域降水量的增多而升高7对5月份水库出现最低水位的合理解释是（） A降水量少 B入库水量少C蒸发量大 D为防洪放水腾出库容8该水库可能位于（） A太行山地 B秦岭山地C江苏省北部 D云南省中部二、综合题9.读我国两区域河流图，回答问题。甲图中两湖泊对河流的作用： 。该河的主要补给水源是 。乙图中河流补给水源是 。径流季节变化较甲图中河流