课代表述职报告_0

1 / 9课代表述职报告语文课代表述职报告不知不觉又过了一学期，在期末之际，身为一名语文课代表，以下是我的述职报告。一、德：德即为道德品行。在这一学期里，我自认在道德品行方面做得较为良好，做到了尊敬师长、行为规范语言文明、认真完成作业、遵守校规校纪等。虽然在课堂上偶尔会有走神的情况，但和上学期相比有了一定的进步，我会在下学期继续努力，在道德品行上趋于完美。二：能：从学科能力来说，我在语文方面成绩还算不错，上课听讲也非常认真，能积极地回答问题，活跃班级气氛。而身为课代表，自认为在工作能力上也比较合格。但有些时候领语文早读效果不太好，需要几分钟的时间才能带领起来，在下学期我会想出更多的方法来将早读时间保证起来，希望能让全班都参与到语文早读中，不浪费早上这宝贵的时间。三：勤：我担任语文课代表已有两个学期，对于本职工作2 / 9基本都能尽心尽力地做到，如收发作业、查作业、帮助老师整理阅读材料并下发，以及领语文早读等。而且在这学期，我也开始帮助老师誊语文成绩，和另一位语文课代表一同将语文成绩输入到电子表格中。但由于语文学科批卷的复杂性，在刚开始时我习惯性地以为卷子一般都不批，因此未能主动找老师要成绩表，导致不能及时将成绩统计，在下学期我会在这一块更加注意、更加主动。四、此次我们班语文成绩在年级名列前茅，这其中包含了老师和同学们的辛勤努力。但我个人的语文成绩并不十分理想，身为语文课代表，我应该再接再历，提高语文素养，争取取得更好的成绩。最后，感谢各位同学对我们工作的配合，感谢你们在语文上的每点努力与付出，为了让我们班的语文成绩始终在年级前列，下学期，请继续加油。语文课代表前几天老师说要换语文课代表，听了这句话我心里特别难受，我非常想哭。但是妈妈给了我自信的心我妈妈觉得当不当语文课代表无所谓，我妈妈还说如果当语文课代表还3 / 9会耽误学习，我觉得妈妈说的很对但是我还是没有信心妈妈就鼓励我说孩子别泄气。咱不是还有别的职位吗？呵呵，不要紧。听了妈妈的这句话以后我变的有信心了我心里想我当不当我无所谓现在我准备光顾学习了我还是听妈妈的话吧！如果老师还让我当语文课代表的话我也会接受，但不知道有没有这样的机会了。但愿如此。济南市历城区洪家楼第二小学四年级：蒲新宇优秀课代表工作总结本学期我担任了本班公路工程造价编制和公路工程施工监理基础两门学科的课代表，我深感荣幸能够获得本月的优秀课代表称号。我非常感谢我班的同学对我工作的大力配合和老师们对我的信任。作为两门专业课的课代表，我要学习的有很多，也能收获更多的东西，所以我很乐意地去做这个工作。要做一个好的课代表不仅仅只是把平时上课的考勤情况发送到我们学院的考勤群里就完事了，还应该帮助班上的同学们发现他们学习中存在的问题，使他们的学习更上一层4 / 9楼。我作为两门专业课的课代表所肩负的责任还应该是多多调动同学们上课的学习热情和对课中课后习题的积极性。课代表这个职务让我付出努力的同时也让我丰富的自己。因为这个工作我和同学们的关系处的非常融洽，得到了大家的一致信任。而且作为两门课的课代表让我与老师的沟通更多了，对于一个性格有点内向的我帮助很大。在与老师们学习上的提问中我学到了更多的方法和专业知识。虽然我现在胜任着两门课的课代表并且获得了本月的优秀课代表称号，但是我在平时工作汇总中仍然有着一些有待提高的地方。作为我们班这个温馨的大家庭中的一员，我有信心在接下来的的课代表工作中努力提高做到最好，做一名更为优秀的课代表。公造 xxxx 班x x工作总结5 / 9专业：生物医学工程五年制本科 课程：卫生经济一、 主要工作卫生经济课相对其他的专业课来说课业任务并不重，课时较少，为期只有一个月的课在课程结束时本专业各学员均取得对了较理想的成绩。作为课代表，所做工作大致如下：1 作为卫生经济课的课代表，在开课前积极参加课前教学联系会，并将会上教员所提的要求与建议及时传达给专业学员。2 经常主动与教员联系，把学员们的情况及时反馈给老师，同时把教员对课程的要求和教学的想法及时传达给学员们，做好教员与学员之间的桥梁工作。3 帮助教员搜集学员想了解的跟课程有关的感兴趣的知6 / 9识，并及时向教员反映学员的想法。4 帮助教员组织专题讲座，教员多次前来为我们专业授课，做专题讲解，帮同学们解答疑问。二、 存在问题及下步打算一期的工作结束，新学期的工作开始， ，经过自我反思，得出如下感触：1. 在与老师的交流中，我的沟通能力得到了提高，但还有可以更进一步的发展。2. 因为工作的原因，与教员有过较多的交流，让自己收获了课程以外的知识。同时关于下一步措施7 / 91. 在以后的工作中，经常和同学们交流，及时掌握学员们的学习情况。2. 在平时工作中，经常向队领导反映学员的情况，做好队领导、教员、学员之间的桥梁。在新的一学期中，我将继续做好自己的本职工作，并争取有新的突破，让自己的大学生活更加充实。汇报人：范莉萍政治课代表工作报告作为 27 班的政治课代表，对 2016 年本班级的政治课做出如下总结：首先，课上的积极程度比较不错，大部分同学都能积极回答问题，而且回答的问题几乎都能答到点子上，从而减少了老师订正的时间，为课堂节省了时间。有几个同学还经常在课余时间到老师办公室去找老师背诵。只是偶尔讨论的时候有某些同学讨论与课堂无关的话题，扰乱课堂秩序，导致课堂效率有所下降。8 / 9其次，在作业这方面，我们班交的作业速度还可以，质量也不错，有时还能提前一天交上作业，这样老师便有充足的时间给我们班批作业，从而总结出在我们班课上应讲的重点在哪。就是临近考试之前，同学们因为作业量太大，从而导致改错本交的不是很好，总是要 2、3 天才能收起来，但也不齐，而且质量也不是很好。但是有的同学能在写完了后自己交到老师办公室，这样老师可以当时批完了，然后告诉他优缺点。对于晚交作业这个情况，老师也在课上说了，但没有很明显的效果。对于此次的期末成绩，不是很好，与期中成绩相差不大。很多同学都没有及格。其中主要因素是同学们自己没有努力去背，去学。由于课业量比较大，从而导致很多同学没时间去背，这也是一个原因，但是其实同学们也可以抽周末回家背。客观是我这个课代表和老师沟通，反映本班情况太少。其次是政治老师上课的时候比较严，导致同学们对政治这门功课兴趣不是很高。对于以后的工作，我一定认真、努力、仔细，而且要加强协调老师和同学们的关系。 首先作为课代表，我需要起到带头作用，我上课会认真听讲，积极回答问题，课后复习，9 / 9预习。其次是认真做