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课题研究论文：如何利用交互式白板提高英语课堂教学效益 仁寿县青岗中心小学教师 张霞英语是一门语言学科，是学生学习的第二语言。由于长期受母语的影响和农村学生学习环境的限制，英语学习存在很多困难。以前在传统的黑板教学中，只有黑板，粉笔，录音机，磁带等教学工具，课堂显得枯燥乏味，英语科老师们为了提高学生的学习兴趣，往往会想办法打印一些相关图片、单词卡片等，可是这种方式只能对形象直观的内容有用，对于那些抽象单词和语境，老师们利用传统黑板教学根本无法做到。进过一段时间的白板教学，我总结出了几种利用交互式白板教学提高英语课堂效益的方法： 一利用交互式白板制作出直观形象的课件，激发学生学习兴趣。多媒体中的图片、图像、影音视频形象、直观，可以打破课堂教学的时空限制，渲染课堂教学气氛，有利于学生插上想象的翅膀，积极投入课堂学习中。交互式白板的运用，为我们的英语课堂注入了新鲜活力，一系列色彩鲜明的图片，影音文件让学生的眼前一亮，并且内容又与课堂学习活动息息相关，大大增加了学生的学习兴趣。比如我在教授三年级下册This is my mother一课，我利用同学们比较感兴趣的动画片大头儿子和小头爸爸、熊出没中的人物图片，将表示家庭成员的单词与其相关人物练习起来通过扮演大头儿子和熊二的角色让学生学习单词，练习说句子： This is my father. /This is my mother./.学生们的学习热情高涨，都竞相练习英语，教室里的英语声音和笑声、掌声混合在一起，英语课堂显得激情飞扬，活力四射。 其次，在这一课中，为了让学习内容与学生的生活练习起来，我还让学生呢回家与父母一起完成全家福的绘画作品，让学生带到学校，在课堂上利用白板上的投影仪投影出来，让学生指着相应的人物用上学习的句型向班级伙伴们介绍自己的家人，这样不仅练习了学生的口语的胆量，还增进了学生之间的相互了解和友谊。 二. 利用白板教学工具积极创设语境,让学生深入理解课文内容.语言学科中的一些内容难免与学生的实际生活相差甚远,若只是单纯地照本宣科,学生很难体会人物所处的环境及其思想情感,这就需要通过直观的图片、图像和影音视频和语言的描述等创设真实的情境，给学生以强烈的真实感，再现课文所描绘的情景表象，便于学生犹如身临其境，如见其人。尤其是小学生，由于他们的年龄和人生经历的原因，只对一些形象直观的语言材料印象深刻，记忆清楚，对于一些复杂、抽象、极富逻辑的语言材料感到乏味、生涩、难懂。这就需要老师们利用交互式白板制作课件时对学习内容进行情景设置。 比如我在教授六年级下册Helen Keller couldnt see or hear一课时，为了让学生理解blind和deaf的真正含义，我有意才能够网上找一些盲人和聋人的图片和视频，制作在课件中，在上课时展示给学生，让学生在观看图片、图像的过程中理解这两个单词的意义，从而理解Heller Keller所遭受的苦难有多深。然后，为了体会Hellen Keller 在艰难的自身缺陷下如何战胜苦难一步步迈向成功，我找到有关Helen Keller 的一些背景材料和影音材料，让学生通过观看海伦的平生经历体会海伦坚韧的品质以及成功的来之不易。三设计多种游戏，增加课堂趣味。 小学生的年龄特定决定他们好奇、好动、爱玩、喜欢新鲜事物的特点。利用这一特点，丰富多彩的游戏能激发学生的学习兴趣，让整个学习过程充满乐趣。所以我们在教学过程中注意根据学生的年龄特点和兴趣出发点，主动利用白板设计有趣新颖的学习活动，并结合教材内容和学生实际，让英语课堂中的主体对象学生动起来，将知识性、趣味性和创造性结合起来，提高学生学习英语的兴趣和课堂效率。比如，在教授Whats this一课时，在学生进行了新课学习后的巩固环节，我设计 了一个猜一猜的游戏，将一些学生学习过的一些实物图片贴在课件上，用白板中的幕布遮挡起来，通过师问、生问：Whats this?让学生根据自己的猜测用句子：Its a.猜测图形。学生猜测后，老师拉开幕布，检测结果。这种方式正迎合了学生的好奇心理，全班学生都积极参与到游戏中。在快乐的游戏参与后，学生对这一学习内容都掌握得很好。4 可以利用白板的优势，向学生传授一些跨文化意识。学生学习外国语言课程，不仅仅是通过听说读写掌握其中的知识点，懂得交流，更重要的是还能了解一些西方国家的文化知识，了解中西方文化的差异，便于长大后更好为祖国的发展尽一份自己的力量。传统的黑板教学无法在课堂上展示一些西方文化知识背景，而白板教学很好地弥补 了这一缺憾。比如在教授Thanksgiving is my favourite festival一课中，教师可以用白板通过多媒体视频向学生比方美国感恩节的由来，习俗等，然后通过各种课堂活动让学生学习相关语言内容，实践表明，这一方法的实施，让学生对西方文化知识的学习不再感到枯燥乏味，而是感到由衷的喜爱，在愉快体验中，不知不觉就掌握了相关节日的一些习俗，懂得了中西方