三维动画设计实训计划书2011.1

三维动画设计三维动画设计 实训计划书实训计划书 20112011 年年 1111 月月 2626 日日 2011 2011 年年 1111 月月 3030 日日 一 实训班级 数字媒体 10 1 班 数字媒体 10 2 班 二 实训时间 11 12 学年第一学期第 17 周 两个班级各实训壹周 三 实训指导教师 肖红宇 余霄 金城 四 实训地点 数字媒体 10 1 班机房 10 数字媒体 10 2 班机房 11 五 实训目的 三维动画设计 实训是信息技术系数字媒体专业的主干课程 实践环节 重要 通过实训使学生能够更进一步深入学习基础知识 熟悉和掌握三维建模 材质 灯光 特效 动画的制作水平 能够进行场景制作和动画效果体现 最 终剪辑合成一部完成的故事情节 希望通过本次实训来培养学生综合运用所学 知识分析和解决实际问题的能力 强化实际三维动画制作技能 为今后为个人 企业制作具有一定经济效益的影视三维效果作品及游戏三维作品打下扎实基础 六 实训内容 实训 1 xx 的故事三维动画制作 作品制作 七 实训步骤和要求 实训一 实训一 xx 的故事三维动画制作 作品制作 实训课时实训课时 28 课时 一周内完成角色设定 须原创 建模 材质 灯光 特效 动 画 后期合成输出这一系列创作过程原文件及完整视频文件 实训具体要求实训具体要求 1 原创完整故事情节 有片头 片尾 片头字幕 片头字幕 包括参赛作品类别 动画 时长 名称 剧情简介 不宜过 长 字幕大小适中 片尾字幕 片尾字幕 主创人员名单 注 注 所有字幕不能出现指导老师和参赛学校名称 违规者成绩作零分处理 2 整个作品需提交完善的 3ds max 原文件 渲染输出文件和全部材质素 材 3 作品主题明确 且必须是原创 图片或是手绘 有背景音乐或配音 内容包括创作场景各部分制作 角色各部分制作 特效制作 4 最终剪辑作品时长区间为 5 分钟左右 作品合成一个场景中 作品渲染完成后可以保存成 AVI 格式或是 3ds max 支持的视频文件播放 最后放到绘声绘影等相关软件中进行剪辑 5 作品需提交源文件 自己查找的素材及其它来源材料 八 实训进程 第十七周 时间时间内容内容 周一上午 1 2 节 教师布置实训任务 公布实训整体安排 xx 的 故事三维动画制作 作品文字稿本和分镜头稿本 的撰写 通过才能进行下一步制作 周一下午 3 6 节 收集取素材 周二上午 1 4 节 xx 的故事三维动画制作 作品的单独场景建模 周三上午 1 4 节 xx 的故事三维动画制作 作品的建模 材质 灯光 周三下午休息 周四上午 1 4 节 xx 的故事三维动画制作 作品的材质 灯光 渲染 周五上午 1 4 节 提交作品 稿本 素材 使用的材质 源文件 合成剪辑成品 九 评分标准 内容内容 30 30 作品能科学 完整地表达主题思想 无语法错误 作品能科学 完整地表达主题思想 无语法错误 无错别字无错别字 片头 片尾片头 片尾 20 20 片头片尾能突出主题 色调适中 特效运用恰当片头片尾能突出主题 色调适中 特效运用恰当 创意创意 20 20 创意独特新颖 整体设计思路清晰 设计理念明创意独特新颖 整体设计思路清晰 设计理念明 确 作品具有想象力和个性表现力确 作品具有想象力和个性表现力 艺术性艺术性 10 10 色彩搭配合理 结构布局合理 声音效果佳 作色彩搭配合理 结构布局合理 声音效果佳 作 品反映出作者一定的审美情趣和审美能力品反映出作者一定的审美情趣和审美能力 技术性技术性 10 10 技术 效果掌握数量 运用合理 准确 适当技术 效果掌握数量 运用合理 准确 适当 总体效果总体效果 10 10 主观把握主观把握 十 实训成绩考核 根