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文档简介

高途课堂 语文阅读题 概括文章的主要内容 先确定主要人物干什么 再补充怎么干 为什么干 有什么结果 会走路的黑板 安培是法国一位著名的科学家 有一天 他走在街上 突然想起一道数学题 他 想把这道题写在纸上 可一掏口袋 没有带纸 忽然 他看见前面有一块 黑板 安培高兴极了 急忙跑上去 挥笔在 黑板 上认真地写了起来 这时候 黑板 突然移动了一下 他跟着走了几小步 黑板 又移动了一下 他又跟着走了几小步 最后 黑板 跑了起来 安培连忙去追 但已经追不上了 安培仔细一看 原来那不是黑板 而是一辆黑色马车车厢的后背 谁干怎为果 概括文章的主要内容 字字皆辛苦 唐朝的李绅 天资聪明 又十分好学 因此 十五岁的时候就能写出挺不错的诗 来 高途课堂 语文阅读题 概括文章的主要内容 先确定主要人物干什么 再补充怎么干 为什么干 有什么结果 李绅每写完一首诗 都要十几遍 甚至几十遍地朗读 修改 直到满意为止 其 中 悯农 诗就是这样千锤百炼才写成的 一年夏天 李绅决心写一首诗 来表达对农民的同情 那几天 正值酷暑盛夏 天气闷热 蚊蝇叮人 他把一切置之度外 想一想 写一写 写一写 又想一想 改 啊 想啊 经过十几次的修改 诗终于写成了 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知 盘中餐 粒粒皆辛苦 疲惫的他看到写好的诗句 脸上露出满意的笑容 这首诗短小精悍 通俗易懂 很快就流传开来 人们在赞美这首诗的同时 对李 绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已 说他写的诗 字字皆辛苦 谁干怎为果 概括文章的主要内容 小羊 咩咩叫 丹丹会学小羊叫 咩 咩 逗得小朋友格格直笑 珍珍说 丹丹学得真像 蓉蓉说 丹丹 再学一下 丹丹高兴地说 你们喜欢听 我就学 上课了 小朋友们都在认真自习 看书 写字 做算术题 丹丹也翻开了课本 看见书上画着一只山羊 就轻声地叫了起来 咩 咩 小朋友们听到叫声 又都笑了起来 高途课堂 语文阅读题 概括文章的主要内容 先确定主要人物干什么 再补充怎么干 为什么干 有什么结果 老师来了 看见教室里乱哄哄的 不禁起眉头来 刚才 你们听见了什么叫呀 小羊叫 大家异口同声地回答 听了小羊叫 你们又都在做什么啊 珍珍 站起来说 我光顾笑 忘记了看书 蓉蓉说 我把生字写错了
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