部编版2020年秋七年级上册第三单元第12课 汉武帝巩固大一统王朝同步练习B卷

第 1 页 共 7 页 部编版部编版 20202020 年秋七年级上册第三单元年秋七年级上册第三单元 第第 1212 课课 汉武帝巩固大一统王朝同步练习汉武帝巩固大一统王朝同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 9 9 题 共题 共 1818 分分 1 2 分 2018 仙桃 阅读下图 西汉初期中央和封国力量的对比 判断其反映的社会问题 A 诸侯国势力强大威胁着中央王朝 B 王国数量大大增加 C 推恩令加强了中央对地方的控制 D 西汉王朝四分五裂 2 2 分 毛泽东在 沁园春 雪 中写道 惜秦皇汉武 略输文采 下列与 汉武 有关的历史事件 有 派张骞出使西域 派大将卫青和霍去病北击匈奴 采纳董仲舒的建议 独尊儒术 将盐铁经营权下放至地方 A B C D 第 2 页 共 7 页 3 2 分 2017 威海 汉武帝 明太祖是我国历史上著名的帝王 他们两人都 A 加强思想控制 巩固统治 B 采取措施削弱诸侯王或藩工的势力 C 通过科举制度选拔人才 D 是开国皇帝 4 2 分 某部电视剧的片头有这样的一句话 他建立了一个国家前所未有的威严 他的国号成为一个民族 永远的名字 这个 他 是指 A 秦始皇 B 汉武帝 C 周武王 D 孝文帝 5 2 分 2017 深圳 中国封建社会的正统思想 西欧封建制度的精神支柱分别是 A 道家思想 佛教 B 法家思想 基督教 C 儒家思想 佛教 D 儒家思想 基督教 6 2 分 2018 福建 建构示意图是历史学习的重要方法 下图所示是小文同学的学习笔记 其中空格 处的内容应是 A 统一文字 第 3 页 共 7 页 B 焚书坑儒 C 独尊儒术 D 张骞通西域 7 2 分 汉初刘邦实行休养生息政策的原因有哪些 汉初统治者认识到经济萧条对巩固统治不利 必须恢复和发展生产 陆贾的 马上得之 宁可以马上治 之乎 为休养生息提供了理论依据 统治者吸取了秦朝灭亡的教训 作为统治者 刘邦的优点是善于听取有 益的建议 A B C D 8 2 分 2018 七上 惠民期末 西汉时期 在汉武帝以前 在许多国家制度上 基本上没有突破秦代模 式 故有汉承秦制之说 但是汉制绝不是对秦制的完全复制 汉承秦制 有所损益 汉武帝对 秦制 实现了 继承 与 创新 相结合 在地方制度上的 继承 和思想统一上的 创新 主要表现为 A 颁行推恩令 实行郡县制和推行休养生息政策 B 推行郡县制和独尊儒术 C 实行分封制和焚书坑儒 D 实行郡县制和奉行 无为 而治 9 2 分 2017 七上 滨海月考 西汉的主父偃曾建议汉武帝 愿陛下令诸侯推恩分子弟以地 彼人人 喜得所愿 上以德施 实为其国 必稍自弱矣 这表明他提出此建议的真实目的是 A 主张推行分封制 B 缓和皇帝与诸侯王的矛盾 C 施恩于诸侯子弟收买人心 第 4 页 共 7 页 D 削弱诸侯王的实力 二 二 判断题判断题 共共 3 3 题 共题 共 4 4 分分 10 0 分 2017 徐州 史实与推论 科学全面地解读史料 可以得出正确的历史推论 请对下面表格中 的推论作出判断 史料推 论正确与否 武帝施主父之册 同策 下推恩之令 使诸侯 王得分户邑 以封子弟 汉书 这一措施的实施使王国的力量分散 削弱 难以对抗中央 唐太宗说 自古皆贵中华 贱夷狄 朕独爱之 如一 资治通鉴 唐朝从真正意义上实现了民族团结 和民族平等 我们现在认定只有这两位先生 可以救治中国 政治上 道德上 学术上 思想上一切的黑暗 敬告青年 陈独秀的这些言论冲击了封建旧思 想 旧文化 以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力 为非法权力 权利法案 权利法案 为限制王权提供宪法 保障 土地是我们的 粮食是你们的 池塘是我们的 鱼是你们的 森林是我们的 木材是你们的 苏联亡党亡国二十年祭 材料表明苏俄实行的余粮征集制越 来越引起农民的不满 马歇尔在演讲中说 美国的援助促使自由制度 赖以存在的政治和社会条件出现 美国 人民 创建一个国家和一种社会 马歇尔计划的主要目的在于恢复西 欧因战争遭到破坏的经济 11 2 分 2017 七上 崇仁月考 汉武帝接受董仲舒建议 罢黜百家 独尊儒术 12 2 分 2018 九上 太仓期末 下图正确反映了我国古代中央集权的发展和演变 部分 三 三 综合题综合题 共共 2 2 题 共题 共 4040 分分 第 5 页 共 7 页 13 20 分 阅读下列材料 材料一 子贡问政 子曰 足兵 军事力量充足 民信之 百姓信任 矣 子贡曰 必不得已而去 于 斯三者何先 曰 去兵 子贡曰 必不得已而去 于斯二者何先 曰 去食 自古皆有死 民无信不 立 不取得百姓信任是立不住脚的 论语 颜渊 材料二 孟子曰 民为贵 社稷次之 君为轻 是故得乎丘民 得到百姓的拥护 而为天子 得乎天子而为 诸侯 得乎诸侯为大夫 孟子 尽心章句下 材料三 君者舟也 庶人者水也 水则载舟 水亦覆舟 荀子 王制 请回答 1 三段材料集中体现了先秦儒家的哪一重要思想 2 材料一中孔子认为治理国家最关键的一条是什么 结合所学知识指出孔子认为要达到这一目的 统治者应怎 么做 3 材料二主要反映了孟子的哪一观点 结合所学知识回答 依据这一观点孟子认为统治者应该怎样做 4 结合所学知识指出荀子为什么会提出 舟水之喻 后世不少统治者以此为鉴 举出一个典型事例 14 20 分 2017 七上 上杭月考 阅读下列材料 回答问题 材料一 秦王扫六合 虎视何雄哉 挥剑决浮云 诸侯尽西来 李白 古风 诗 第 6 页 共 7 页 材料二 材料三 臣愚以为诸不在六艺 六经 之科 孔子之术 皆绝其道 勿使并进 邪僻之说熄灭 然后统纪 可一 民之所从矣 汉书 董仲舒传 材料四 惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 毛泽东 沁园春 雪 请回答 1 材料一李白的诗盛赞了秦王的哪一历史功绩 2 根据材料二并结合所学知识 指出秦始皇为巩固统一采取那些重要措施 至少指出三条 3 材料三中的 臣 指的是谁 根据材料二并结合所学知识 指出汉武帝为了巩固大一统王朝采取那些 措施 至少指出三条 4 材料四中把 秦皇汉武 并称 你认为其主要原因是什么 第 7 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 9 9 题 共题 共 1818 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略