历史教学抽测

历史教学抽测 考生须知 1 本科目为闭卷考试 难度系数为 0 76 2 本试卷分试题卷 答题卷和试题对照标准卡三部分 满分 120 分 考试时间 100 分钟 3 答题前 必须在答题卷的密封区内填写校名 姓名和准考证号 4 所有答案都必须做在答题卷标定的位置上 务必注意试题序号和答题序号相对应 5 考试结束后 上交答题卷和试题对照标准卡 一 选择题 4 5 20 1 秦王扫六合 虎视何雄哉 中的 秦王 在统一全国后 采取了一系列措施来巩固国家政权 下列 史实与此不符的是 A 废除丞相 B 废除分封制 推行郡县制 C 统一度量衡 D 建立皇帝制度 2 十月革命一声炮响 给中国送来了马克思主义 下列哪一运动 中国部分先进知识分子开始接受马 克思主义 A 公车上书 B 辛亥革命 C 新文化运动 D 北伐战争 3 下列哪一事件标志着我国大陆获得了统一 全国人民实现了大团结 A 举行开国大典 B 西藏和平解放 C 澳门回归 D 香港回归 4 如果时光回到公元前 3000 年 你正看见一个原始居民正在使用一个芦杆做成的笔 在软软的泥版上写 字 则这个居民是 A 古埃及人 B 古苏美尔人 C 古印度人 D 古巴比伦人 5 文艺复兴的一位作家说 人是能够随心所欲地改造自己的 这反映了 A 肯定人的价值及其创造性的思想 B 资产阶级自私自利的思想特性 C 人文主义藐视宗教作用的思想 D 提倡追求物质生活幸福的思想 2 选择题 3 10 30 1 对英国新贵族的叙述 不正确的是 A 在农村经营资本主义的牧场主 B 在农村雇工经营农场的农场主 C 兼营工业或商业的贵族 D 倡导实现民主共和的贵族 2 伏尔泰是法国的启蒙思想家 所以伏尔泰也可能赞赏英国的君主立宪 这一推理最可靠的前提是 法 国的启蒙思想家 A 有少数抨击英国的君主立宪 B 有少数赞赏英国的君主立宪 C 一般都赞赏英国的君主立宪 D 一般都抨击英国的君主立宪 3 自由 平等 被视为天赋人权 并写入 人权宣言 归根到底是因为当时 A 反对君主专制的需要 B 反对等级制度的需要 C 保护私有财产的需要 D 商品经济发展的需要 4 法国1791年宪法颁布表明 A 法兰西是一个君主立宪制的国家 B 法兰西第一共和国成立 C 法国推翻了君主制 D 资产阶级民主派掌握了政权 5 下列不属于美利坚民族形成因素的是 A 共同的地域 B 共同的种族 C 共同的经济生活 D 共同的语言 文化及心理素质等 6 美国独立战争没有解决的问题是 独立问题 黑人奴隶制问题 完全解放农民的土地问题 民族解放问题 A B C D 7 资本主义向帝国主义过渡时期 资本主义各国经济发展不平衡产生的最严重的后果是 A 重新瓜分世界的斗争加剧 B 美德超过英法 C 世界殖民体系最终形成 D 英德矛盾成为帝国主义最主要矛盾 8 下列洋务派创办的企业中 属于民用工业的是 A 轮船招商局 B 福州船政局 C 江南制造总局 D 上海发昌机器厂 9 20世纪初期 资产阶级革命逐渐成为时代发展的潮流 主要是因为 A 清政府已沦为列强的工具 中华民族危机不断加深 B 清政府拒绝任何形式的变革 C 维新变法运动失败 D 义和团运动失败 10 戊戌变法对于我国近代教育发展的贡献是 A 首创了近代科技教育 B 废除了八股取士 C 开始组织留学教育 D 促进了高等教育的发展 三 填空题 1 40 40 1 1917 年 3 月 俄国爆发 推翻了 统治 其性质是 革命 革命后 俄国出 现 和 两个政权并存的局面 其中 掌握主要权力 2 年 9 月 1 日 德军对 发动突然进攻 向德国宣战 二战全面爆发 1940 年德 国向西欧发动大规模进攻 占领包括在 内的西欧 北欧许多国家 也遭到德国飞机的轰炸 加入德国一方作战 3 二战后 世界上最富强的国家是 20 世纪五六十年代 美国经济持续发展 和 发展 尤其迅速 70 年代 由于中东国家 引发了 年经济危机 美国经济受到严重打 击 经济地位下降 80 年代中期以后 成为世界上最大的负债国 90 年代 美国进入 时 代 新经济的主要特征是 和 4 年 被迫同意印度独立 但决定把原来的印度分为 和 两个国家 5 对中东和平问题作出突出贡献的历史人有 6 当今世界的主题是 和 7 20 世纪 60 年代 美苏争霸的典型事件是 在美苏争霸中占据优势 年代 美苏争霸达到 高潮 美国深陷 之中 实行战略收缩 苏联出兵占领 80 年代 苏联领导人 提出全 球缓和战略 从 撤军 美国经济遭到 和 的激烈竞争 美国同意实现有限缓和 年底 解体 美苏两极格局随之结束 冷战结束 四 解答题 30 1 阅读下列材料 材料一 商政矿务宜筹也 不变则彼富而我贫 考工制器宜精也 不变则彼巧而我拙 火枪 舟车 电报 宜兴也 不变则彼捷而我退也 约章之利病 使才之优拙 兵制陈法之变化宜讲也 不变则彼协而我孤 彼坚而我脆 薛福成 筹洋务议变法 材料二 乃知其治乱之源 富强之本 不尽在坚船炮利 而在议院上下同心 教界得法 兴学校 广书院 重技艺 别考课 使人尽其才 育才于学校 论政于议院 君民一体 上下同心 此其体也 轮船 火 炮 洋枪 水雷 铁路 电线 此其用也 郑观应 盛世危言 自序 材料三 臣窃闻东西各国之强 皆以立宪法开国会之故 国会者 君与民共议一国之政治也 盖自三权 鼎立之说出 以国会立法 以法官司法 以政府行政 而人主总之 人主尊为神圣 不受责任 而政 府代之 故人君与千百万之国民合为一体 国安得不强 康有为 请定立宪开国会折 请回答 1 归纳材料一的基本主张 并判断其阶级属性是什么 2分 2 材料二比材料一的思想有哪些突破 其根本要求是什么 2分 3 材料三反映了维新派的哪些思想主张 如何评价 4分 4 根据材料归纳这一时期的先进中国人救国抗争的特点及原因 2分 2 阅读下列材料 材料一材料一 削弱富农经济上的势力 与打击他们窃取土地革命果实的企图 没收他们多余的农具与 好的田地 分给他们以坏的 劳动份地 1933年中央局关于查田运动的决议 材料二材料二 对于富农 我们只取消其封建式剥削的部分 即没收其出租的土地 并取消其高利贷 富农所 经营的土地 商业以及其他财产则不能没收 1935年12月中央改变对富农策略的决议 材料三材料三 对富农减租减息后 同时须实行交租交息 并保障富农的人权 政权 地权 财权 1942年1月中央关于土地政策的决议 材料四材料四 旧式富农按照平分原则所多余的土地及其一部分财产之所以应当拿出来分配 是因为中国的 富农一般带着很重的封建和半封建剥削的性质 还因为他们所占的土地数量较多 质量较好 如不平分 则不能满足贫雇农的要求 1947年12月毛泽东 目前形势和我们的任务 材料五材料五 保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其财产 不得侵犯 富农所占有之出租的小量土 地 亦予保留不动 中华人民共和国土地改革法 请回答 1 材料二与材料一相比 对待富农