新人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中测试试卷B卷

第 1 页 共 11 页 新人教版新人教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期历史期中测试试卷学年七年级上学期历史期中测试试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 在距今 1 2 万年以前 兴义市境即有人类活动 那时的 兴义人 虽穴居野外 但过着以渔猎为 主的群居生活 是兴义市最早的聚落起源 我国境内目前已确认的最早的古人类生活在 A 距今约 70 万年到 20 万年以前 B 距今约 18000 年 C 距今约 6000 年左右 D 距今约 170 万年 2 2 分 下列发生在我国原始社会的大事 按先后顺序正确的一组是 相传嫘祖发明了养蚕缫丝 农耕已是人们主要的生产活动 使用天然火 人工取火 A B C D 3 2 分 中国饮食 烹饪经过了火烹 石烹 水烹 油烹四个阶段 火烹最原始的操作方法就是烧 烤 请问距今约 70 20 万年的我国远古居民中 会使用天然火还会用火烧烤食物的是 A 元谋人 B 北京人 C 山顶洞人 D 现代人 4 2 分 假如你生活在半坡原始居民生活的时代 在猎获一头野猪后 要把猪腿剁下 你所使用的工具是 第 2 页 共 11 页 A 打制石器 B 磨制石器 C 青铜剑 D 铁斧 5 2 分 央视热播的 舌尖上的中国 2 时节 展现了不少中国传统美食的生产 加工工艺 假设该剧组想 拍摄我国最早种植水稻的专题片 你认为最符合他们拍摄要求的外景地点 A 元谋人遗址 B 北京人遗址 C 河姆渡遗址 D 半坡遗址 6 2 分 被尊奉为中华民族的人文始祖的是 A 黄帝 B 黄帝和炎帝 C 炎帝 D 女娲 7 2 分 标志着我国世袭制代替禅让制的是 A 禹传位给伯益 B 禹传子 家天下 C 舜传位给禹 D 启打败了有扈氏 8 2 分 观察下列的图示 请你判断 和 处所应填写的内容是 第 3 页 共 11 页 A 分封制 桀 B 宗法制 纣 C 推选制 启 D 禅让制 启 9 2 分 礼记 有云 大道之行也 天下为公 今大道既隐 天下为家 请问我国开启 家天下 历史的国家是 A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 秦朝 10 2 分 烽火戏诸侯 是大家所熟悉的成语故事 当时诸侯们之所以能如约前往的原因是 A 想借机见见周王 B 诸侯想去都城求得封赐 C 诸侯为了讨好周王 D 分封制中规定了诸侯有保卫王室的义务 11 2 分 历史文物是了解历史的第一手资料 通过右图历文物 我们可以了解哪一时期的历史 第 4 页 共 11 页 A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 汉朝 12 2 分 图中 目前世界上已发现的最大的青铜器是 A 司母戊鼎 B 青铜立人 C 青铜树 D 四羊方尊 13 2 分 春秋时代 社会风雷激荡 烽烟四起 战火连天 下列说法不符合这一时期的是 A 开始出现铁制农具和牛耕 B 周天子地位不如强大的诸侯 C 强大的诸侯竞相争当霸主 D 诸侯国的数量越来越多 第 5 页 共 11 页 14 2 分 下列战役中 与其它三个不在同一时期的是 A 桂陵之战 B 牧野之战 C 长平之战 D 马陵之战 15 2 分 退避三舍 问鼎中原 围魏救赵 共同反映了春秋战国时期 A 经济发展 B 王室东迁 C 战争频繁 D 制度改革 16 2 分 某校七年级 2 班的同学在学习 商鞅变法 这课时 表演了一出历史短剧 下列各项中 错误 的是 A 甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法 B 乙同学扮演被国君派往地方任职的官吏 C 丙同学扮演获得军功的大将接受爵位 D 扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨 禁止土地自由买卖 17 2 分 这是一则寓言故事 塞翁失马 的漫画 故事出自 淮南子 人间训 中 后人由此得出 塞翁 失马 安知非福 塞翁得马 焉知非祸 的结论 它所表达的观点最接近于 A 老子 B 庄子 C 孔子 D 孟子 18 2 分 塞翁失马 的故事出自 淮南子 人间训 中 后人由此得出 塞翁失马 安知非福 塞翁得 第 6 页 共 11 页 马 焉知非祸 的结论 它所表达的观点最接近于 A 孔子 B 老子 C 庄子 D 孟子 19 2 分 秦万里长城举世闻名 它西起 东至 A 辽东 临洮 B 山海关 嘉峪关 C 临洮 辽东 D 嘉峪关 山海关 20 2 分 秦始皇专制统治在思想文化领域的集中表现是 A 统一文字 B 统一度量衡 C 焚书坑儒 D 严酷刑罚 二 二 综合题综合题 共共 3 3 题 共题 共 6060 分分 21 15 分 阅读下列材料 材料一 中国历史朝代 时期 更替示意图 材料二 西周王朝通过对四土 四国之地的大批封建 使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已 紧密地联为一体 一统于周天子的统治之下 第 7 页 共 11 页 从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础 材料三 秦汉时期的中央统治者 为了有效地维系 大一统 都对统治思想进行了选择 用以规范 整齐全 国上下的思想 秦汉以后 即使是在分裂割据的年代里 追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治 理念和奋斗目标 大一统 之梦 请回答 1 材料一示意图中的 处应该填写的朝代 时期 分别是什么 结合所学知识 西周的建立者是谁 据 材料二 归纳西周实行政治制度的作用 2 结合材料三和所学知识 秦朝统治者用以 规范 整齐 思想的措施是什么 汉武帝选择的 统治思想 是什么 举两例说明 追求统一仍始终是 共同政治理念和奋斗目标 3 综上所述 概括指出中国历史发展的主旋律 22 20 分 改革是社会发展的动力 中国历史上的多次改革 深刻影响了王朝的兴衰 七年级历史兴趣小 组邀请你进行探究 并完成相关问题 材料一 管仲提出 相地而亵征 按照土质好坏 产量高低来确定赋税征收额 则民不移 迁移 无夺民时 不要侵占生产的时间 则百姓富 国语 齐语 材料二 戮力 尽力 本业 耕织致粟帛多者复其身 免除徭役 事末利 经商 及怠而贫者 举以为收擊 没收其娈子为官奴婢 史记 商君列传 材料三 魏主 去夷即华 易姓建都 遂 于是 定天下之乱 然后修礼乐 兴制度而文之 北宋欧阳修 1 依据材料一概括改革内容 结合所学分析其历史作用 勿照搬原文 2 材料二反映了商鞅变法的哪些措施 并结合所学分析其历史作用 3 根据材料结合所学知识 魏主 建都 哪里 除材料外 还有哪些 去夷即华 的措施 第 8 页 共 11 页 4 上述改革促进了社会性质转变的有哪些 你认为上述改革成功的最关键因素是什么 23 25 分 阅读材料 回答问题 材料一 春秋战国时期 儒家 墨家 法家 纵横家等都开办私学 聚徒讲学 各家在讲学活动中创立了新 的学派 在理论上自成体系 标新立异 摘编自曲士培 中国大学教育史 材料二 现代著名史学家郭沫若说 书籍被烧残 其实还在其次 春秋末年以来 蓬蓬勃勃的自由思索的 那种精神 事实上因此而遭受了一次致命的打击 材料三 春秋 大一统者 天地之常经 古今之通谊也 今师异道 人异论 百家殊方 指意不同 是以 上亡以持一统 法制数变 下不知所守 臣愚以为诸不在六艺之科 孔子之术者 皆绝其道 勿使并进 邪辟之 说灭息 然后统纪可一而法度可明 民知所从矣 汉书 董仲舒传 材料四 1 根据材料一 指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面 结合所学知识说出墨家和道家的代表人物各 一位 2 材料二中 致命的打击 指的是哪一事件 3 材料三中 孔子之术 指的是哪家学说 董仲舒为推崇该学说向汉武帝提出了什么建议 4 材料四中的 汉代讲学图 反映的是汉武帝时设立的什么机构 5 结合上述问题 试比较材料二 三所采取措施的不同之处 第 9 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10