【步步高】江苏省2012高考政治一轮讲义 第三单元 收入与分配 第7课 新人教版必修1

用心 爱心 专心 1 课时训练课时训练 一 单项选择题一 单项选择题 每小题 6 分 共 72 分 我国现阶段的分配制度是按劳分配为主体 多种分配方式并存 把按劳分配和按生产要 素分配结合起来 据此回答 1 6 题 1 分配的方式本质上毕竟要取决于可分配的产品的数量 这就是说 A 生产力的发展水平是决定分配方式的物质基础 B 实行按劳分配是社会主义的一个本质特征 C 生产资料所有制决定产品的分配方式 D 产品的多少直接决定产品的分配方式 2 实行按劳分配是由我国现实的经济条件决定的 这些经济条件包括 生产资料公有制是前提条件 现阶段的生产力发展水平是实行按劳分配的直接原因 社会主义条件下劳动的性质和特点 是实行按劳分配的直接原因 生产资料所有制 决定分配方式 A B C D 3 小张大学毕业后到一家国有企业工作 年薪4 万元 岗位津贴1 万元 他还利用业余时间搞 一些技术发明 一年的技术转让所得为1 万元 期间炒股获得收益2 万元 小张上述收入中 按劳分配和按资本要素分配的收入分别为 A 4 万元 3 万元 B 5 万元 2 万元 C 5 万元 3 万元 D 4 万元 2 万元 4 要坚持和完善按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度 健全劳动 资本 技术 管理等生产要素按贡献参与分配的制度 初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系 再分配更加注重公平 要提高劳动报酬在初次分配中的比重 对 要提高劳动报酬在初次分 配 中的比重 认识不正确的是 A 有助于遏制贫富差距不断扩大的趋势 B 可以使只能凭劳动力赚取收入的低收入者 更多地分享到经济发展的成果 C 是按劳分配原则的具体体现 D 有利于实现社会公平 构建和谐社会 5 据某管理科学研究机构调研显示 中国各企业中层及以上管理人员年收入是一线工人年 收入的 5 10 倍左右 中层以上管理人员的薪酬 A 是按劳分配的具体体现 B 是按生产要素分配的体现 C 是我国个人收入分配的基本制度 用心 爱心 专心 2 D 有利于防止个人收入分配上的两极分化 6 目前我国公民收入类型主要分为以下几种 劳动型收入 资产型收入 劳资混合型收入 技能声誉型收入等 我国公民存在多种收入类型最根本的原因是 A 我国存在着多种所有制形式 B 我国生产力发展水平不平衡 C 我国存在多种生产经营方式 D 我国实行兼顾效率与公平的原则 公平正义是社会稳定的基础 公平正义比太阳还要有光辉 据此回答 7 12 题 7 没有差距 就没有效率 下面有关效率的说法中 错误的是 A 效率是指经济活动中产出与投入的比率 它表示资源有效利用的程度 B 效率的提高就是资源的节约和社会财富的增加 C 投入越多 产出越多 效率就越高 D 人们总是追求以最少的投入取得最大的效率 8 下列措施中有利于促进收入分配公平的是 努力增加农民收入 促进义务教育均衡发展 稳步提高职工工资收入 加大对低 收入群体的就业扶持 A B C D 9 读漫画 分蛋糕 解决天价薪酬 需要 发挥市场自发调节作用 加强和完善国家宏观调控 积极扩大居民消费需求 提 高劳动报酬在初次分配中的比重 A B C D 10 西方经济学家斯蒂格里兹说 竞争市场可能会带来很不公平的收入分配 这会使得一 部分人缺乏赖以生存的基本生活资料 经济学家奥肯则在 平等与效率 一书中指出 在平等中注入一些合理 在效率中注入一些人道 这主要说明 A 发展市场经济必然导致不公平 B 发展市场经济要坚持公平与效率的统一 C 合理的收入分配制度是社会公平的体现 D 提高效率是实现公平的目的 用心 爱心 专心 3 11 社会公平与经济市场化是可以兼容的 我们应该寻求二者之间的最佳平衡点 学会在社 会公平和经济市场化两个 鸡蛋 上跳舞 而不要把任何一个 鸡蛋 打破 要在经济市 场化的条件下实现社会公平 必须毫不动摇地鼓励 支持和引导非公有制经济发展 形成各种所有制经济地位平等的 新格局 必须坚持和完善按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度 必须保证 居民收入在国民收入分配中占合理比重 劳动报酬在初次分配中占合理比重 既要保证 宏观经济政策的稳定性和连续性 又要实施积极的财政政策和稳健的货币政策 A B C D 12 初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系 下列体现 初次分配也要注重公平 的措施是 建立最低工资保障制度 强化税收调节 整顿不合理的分配秩序 健全生产要素按 贡献参与分配的制度 建立企业职工工资正常增长机制 A B C D 二 探究题二 探究题 共 16 分 13 据统计数字显示 我国农民人均年纯收入和城镇居民人均年支配收入的比率 从 1985 年 的 1 2 57 到 2004 年扩大为 1 3 23 行业间平均劳动报酬最高与最低之比 2000 年为 2 63 倍 2003 年升至 3 98 倍 2004 年则扩大到 4 25 倍 其中不包括工资外福利收入 城镇居民的收入 差距最高达 10 7 倍 在我国 反映收入分配差距的基尼系数已逼近 0 5 超过国际公认的 0 4 的警戒线 1 收入分配公平的主要表现和意义是什么 6 分 2 针对上述材料中体现的问题 我们应采取什么措施 6 分 某校高一 2 班同学针对我国教育公平问题开展研究性学习活动 通过走访教育专家 政府主管教育的官员 学生家长后 同学们对教育公平问题有些不同看法 A 看法 教育应当实现完全公平 目前高等教育费用应当由国家承担 使每一位受教育 者不因为家庭经济水平不同而受到不公平待遇 B 看法 目前国家财政还有困难 要想改善办学条件 发展教育事业 还必须从社会筹 集一部分资金 因此实现教育公平是不可能的 为了更好地实现教育公平 某省教育厅就高 校招生办法向全社会征求意见 3 你对政府实现教育公平可以有哪些合理的建议 至少 2 条 4 分 用心 爱心 专心 4 三 简析题三 简析题 共 12 分 14 材料一材料一 材料二材料二 十七届五中全会指出 近年来 政府 企业和居民三者之间分配关系呈现较为 明显的失衡状况 城乡之间 地区之间 行业之间的收入差距都有扩大的趋势 收入分 配问题已经到了必须下大力气解决的时候 因此 要在坚持基本分配制度的前提下 切 实保护公民合法收入和私有财产 同时尽快扭转城乡 地区和不同行业之间的收入差距 过大趋势 逐步形成中等收入占多数的 橄榄型 分配格局 为此 将会加大税收在二 次分配中的调节作用 运用所学经济生活知识回答下列问题 1 材料一反映了什么现象 2 分 2 结合材料一 二 从经济生活角度 说明国家如何解决收入差距拉大的问题 从而 实现社会公平 10 分 答案答案 1 A 2 C 3 B 4 C 5 B 6 B 7 C 8 C 9 D 10 B 11 B 12 C 13 1 收入分配的公平 主要表现为收入分配的相对平等 即要求社会成员之间的收入 差距不能过于悬殊 要求保证人们的基本生活需要 公平的收入分配 是社会主义分配 原则的体现 它有助于协调人们之间的经济利益关系 实现经济发展 社会和谐 2 坚持和完善以按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度 为我国实现社会 公平 形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证 保证居民收入在国民收入分 配中占合理比重 劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措 再分 配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措 3 制定相应政策 采取具体措施 保障教育公平的实现 或为贫困生减免学杂费 为贫困生提供无息贷款 给贫困生提供免费午餐 给贫困生提供免费教材等 积极履 行发展教育的职能 扩大对教育财政支出 不断加大教育经费在 GDP 中的比重 通过各 种方式 引导和鼓励社会力量支持教育 根本上是大力发展生产力 为教育公平的实现 奠定坚实的物质基础 只要答出两点建议 言之有理 即可给 4 分 用心 爱心 专心 5 14 学生作业展示规范得分 1 材料一反映了城乡居民收入差距大 城 市居民生活水平明显高于农村居民 2 分 2 大力发展生产力 在经济发展的基础 上 使全体人民的收入都有所增长 2 分 政府要加强调节 提高低收入者的收入水 平 调节过高收入 取缔非法收入 把收入 差距控制在一定的范围之内 防止出现严重 的两极分化 实现合理公平分配 2 分 充分发挥财政和税收的作用 调节收入分 配 调节财政支出结构 加大对 三农 教育和社会保障事业的投入 2 分 统筹城乡发展 区域发展 加大对农村和 欠发达地区的支持力度 努力增加农民收入 最终实现共同富裕 2 分 建立和完善社会保障制度 对低收入者实 行社会保障制度 并逐步扩大社会保障的覆 盖面 2 分 老师现场批阅 突出关键词 该生的答案能够较好地突出关键词 规范答题要注意关键词 因为一个关键词就可以体现出你答题的方向和答题的目标 这样的话 老师凭关键词一般就可以判断