20XX汇报材料：远程教育教学工程汇报材料_1

第 1 页 共 5 页 20XX20XX 汇报材料 远程教育教学工程汇报材汇报材料 远程教育教学工程汇报材 料料 今年是我县 远程教育应用年 为了更好地应 用农村远程教育 让农村远程教育资源真正为农村教 育服务 我中心校根据县教育局电教馆的要求 在农 村远程教育应用方面开展了许多工作 现将具体情况 汇报如下 一 基本情况 我中心校现有中小学 44 所 其中初中 3 所 完全小学 28 所 四制校 5 所 单人校 8 所 二 领导机构 组长 副组长 成员 三 应用要求 1 各校必须应用远程教育资源 根据本校实际 定出应用计划 定出自己的农远应用特色 2 教师每周备课最少要设计三节应用农远资源 的内容 教师公开讲课必须运用远程教育 3 保证农远资源正常接收 第 2 页 共 5 页 4 对全体教师进行远教培训 做好记录 要求 45 岁以下的教师人人会用 5 为师生创造条件 让电视机进教室 让网络 资源进教室 为师生提供丰富的网络资源 6 要求青年教师坚持写博客 加入教育局电教 馆 雨后春笋 2 qq 群 四 点子学校 为了充分应用现代远程教育资源 我们采用培养 一批点子学校 推广一些先进经验 通过引领辐射作 用 起到全面应用的良好效果 我们确定了小学 小 学为我中心校远程教育应用的点子学校 五 应用特色 小学一直致力于全面推广远程教育教学 大力提 倡利用农远资源和设备 进行教育教学资源与各学科 的整合 全体教师每周利用多媒体教学不少于两节 各班教师积极鼓励学生在在课堂教学的各个环节充分 利用现代教育技术 在预习环节让学生到计算机教师 通过农远资源管理平台和互联网查阅资料 提高了预 习的效率 开阔了学生的视野 展示和反馈环节在多 媒体教室进行充分的展示 尽情的表现 极大的提高 了学生学习的兴趣 提升了他们的自信心 让学生 在知识的海洋里徜徉 在自由的空间里翱翔 第 3 页 共 5 页 小学远程教育应用工作的特色 概括地讲 就是 抓管理 促运用 求发展 主管理 就是通过制定和 落实有关方案 制度 计划 对我校农村远程教育应 用工作实施科学有效的管理 促运用 就是要求全体 教师在教育教学工作中坚持运用农村远程教育的有关 技术和设备 运用有关的课程资源服务于教育教学工 作 求发展就是通过运用农村远程教育系统 使教师 专业及教育教学质量有更大的发展 六 培训工作 为了更好地应用农村远程教育 让农村远程教育 资源真正为农村教育服务 我们邀请省级电化教学能 手秦得方为所属中小学电教员进行远程教育培训 秦 老师从安装接收资源 接收资源 刻录光盘 浏览资 源 运用资源等方面给教师们进行了详细的讲解 尤 其是他讲了自己运用远程教育资源的点点滴滴 让教 师们感受到远程教育资源的优越性 感受到学习运用 远程教育资源的迫切性 运用远程教育资源 可以足 不出户 享受名师的风采 七 开展活动 为了使农村远程教育真正应用起来 我中心校在 金沟子学校召开 电化教学研讨会 参会人员为明 姜中心校所属六制校校长和中心校全体人员 第 4 页 共 5 页 首先 分三组听了学校四年级教师的语文课 课 题为 五年级教师的数学课 课题为 圆的面积 六年级教师的数学课 课题为 圆柱的表面积 这 三位教师上课都充分运用了农远资源 用课件向学生 们展示 通过音频 视频 动画的有机结合 让学生 们快乐地学习新的知识 课堂上 学生们积极地思维 热烈地讨论 默契地配合 教学效果良好 远程教育 资源的运用 使课堂变得有声有色 图文并茂 有利 于引起学生的有意注意 引起学生的高度集中 极大 地调动了学生们学习的积极性 起到了事半功倍的效 果 接着 进行了评课 评课中 校长们不谋而合 都感受到了农远资源的优越性 他们受到了启发 回 去后一定要发动全体教师运用农远资源 给师生们创 造条件 让农远资源真正发挥作用 八 拓展延伸 自从县教育局电教馆建立 qq 群和博客圈后 我 中心校要求青年教师加入 qq 群 坚持写博客 现在 等都加入了 qq 群 坚持写博客 充分享 受信息高速带来的优越感为了更好地应用农村远程教 育 让农村远程教育资源真正为农村教育服务 我们 邀请省级电化教学能手为所属中小学电教员进行远程 第 5 页 共 5 页 教育培训 秦老师 从安装接收资源 接收资源 刻 录光盘 浏览资源 运用资源等方面给教师们进行了 详细的讲解 尤其是他讲了自己运用远程教育资源的 点点滴滴 让教师们感受到远程教育资源的优越性 感受到学习运用远程教育资源的迫切性 运用远程教 育资源 可以足不出户 享受名师的风采 我想我们 的队伍会越来越壮大 今后 我们