九年级家长会发言稿

2013 2014 学年度第一学期末家长会发言稿 九年级二班 尊敬的家长 下午好 首先 请允许我代表全体教师对你们的到来表示热烈的 欢迎 今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会 单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们工作的支持 这 学期时间长 任务重 召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师 与家长之间的交流 更清楚的了解学生在校及在家的情况 以便老师 能够及时调整工作 提高教学质量 同时促使家长也能够积极参与到 学生的教育管理中来 这是我们的学生 你们的孩子 学校老师三者 共同的心愿 总之一句话 就是 大面积提高教学质量 让更多的孩 子接受更好的教育 一 一学期来的工作汇报 一 常规管理和学生行为习惯的养成教育 二 营造良好的学习环境 三 整体教育与个体教育相结合 四 发挥班会课的教育作用 二 介绍期末考试情况 一 个分数档介绍 二 高中升学率分析 三 优秀率 合格率分析 三 指出考试反映的问题 一 优秀生满足于现状 不能着眼于整个年级 更不能着眼于 全县 8000 名考生 问问题少 或不问问题 做题少 二 中游偏上的学生学习态度较好 学习无条理 做题马虎 平时学习时小动作太多 不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题 目 做查漏补缺的工作 而是老做无用功 或是平时只顾于应付老师 布置的作业 不去深入钻研 三 中游偏下的学生头脑不很灵活 接受知识相对较慢 学习 度过且过 问题时只听结果 不讲过程 做题反复做反复错 有些学 生知道上进 但学习不得法 或三分钟热度 毅力不够 一遇拦路虎 就放弃 其实还是学习动力不够 或不重视各课知识的系统梳理 四 学习成绩不理想的学生 不怎么学习 作业不能独立完成 有时根本不完成 课上听讲走神 缺乏动力 没有时间紧迫感 自暴 自弃严重 有的同学还影响老师讲课 老师每天默写的知识 得偷懒 就偷懒 经过多次教育效果均不理想 四 下学期工作简介 一 班级稳定工作 二 注重理想教育 三 冲刺中考 五 需要家长配合的地方 一 希望家长注意孩子的仪容仪表等外显行为 仪容仪表包括 服装 头发 指甲 书包 首饰 带手机问题 二 我认为根据各自孩子的特点 提出 两步走 三方面 四 注意 两步走 1 腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩 思想动态 然 后对症下药 帮孩子拟定合理的时间表 并陪他 她 学习一段时间 让他感到马虎不得 感到再不认真也说不过去 切不可简单粗暴 2 家长要了解学校对学生的要求 积极配合学校做好工作 考 试期间不加压 让孩子心情轻松 自信 健康 保持最佳发挥状态 心态平常大考门槛轻松过 创造良好的环境 让孩子在温馨 宽松的 氛围中发挥出最佳水平 三方面入手 1 思想上鼓劲加压 明确目标 相信孩子的能力 关键在于为 与不为 不同分数上不同学校 2 生活上贴心照顾 思想高度紧张 精力高度集中 身体便容 易虚弱 这时一定要坚持劳逸结合 保证较充足的睡眠 实现学习与 休息的良性循环 如果晚上开夜车 白天倒没精神 只能导致功课没 长进 身体也垮了 这个时候 家长也要关心孩子的起居饮食 督促 孩子劳逸结合 调整好生物钟 3 心理上热情疏导 交流 宽松 要学会欣赏孩子 要善于 发现他们的闪光点 要让他们认识到自己能行 是好样的 试想当一 个学生认识到自己也同样很优秀 当他内心成材成功的欲望被激起时 学生能学不好吗 要理解他们 尊重他们 不要对他们施加太多压力 要对他们说你能行 事实上 学生要求也不在乎家长给他们买多少好 吃的多少穿的 有时一句鼓励的话语 一个慈爱的眼神就可以使他们 很满足 充满动力了 四个注意点 1 切忌期望过高 告诉孩子 只要尽到最大努力就行了 注重学习习惯和学习能力的培养 使学生养成良好的学习方法 2 切忌制造紧张空气 不少家长爱把 至少要考 530 分 一 定要上一中 之类的话挂在嘴边 殊不知这样做不仅起不到激励作用 反而让孩子愈发悲观 焦虑 给孩子造成不必要的心理压力 同时 尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件 如夫妻吵架 邻居 冲突等等 营造温馨 宽松的家庭氛围 3 切忌打击孩子的自信心 家长对孩子要鼓励 肯定 不要动 辄批评 指责 当孩子某一次测验失利时 一味责骂只会让孩子更加 缺乏自信 甚至自暴自弃 这时 家长最好多与老师 孩子沟通 共 同找出失利的原因 帮助孩子尽快走出失利的阴影 4 切忌唠叨 在