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文档简介

1 家长半日开放活动教案家长半日开放活动教案 活动领域 活动领域 美术 活动名称 活动名称 泡泡变图画 活动班级 活动班级 中四班 执教人 执教人 刘琼 活动目标 活动目标 1 激发幼儿创新思维的兴趣 2 发展幼儿的想象力和创新能力 3 引导幼儿能用线条对泡泡进行想象装饰 添画 活动重点 难点 活动重点 难点 引导幼儿根据泡泡的大小 及数量的多少来进行创新思维 活动准备 活动准备 吹泡泡工具 圆形贴卡 黑板 图画纸 笔 操作板 活动过程 活动过程 一 玩吹泡泡游戏 幼儿在游戏中感知泡泡的特征 1 根据泡泡的大小来发散思维进行想象 师 老师知道大家最喜欢玩吹泡泡的游戏了 现在咱们来拉起 一个大圆圈来玩个吹泡泡的游戏吧 吹泡泡吹泡泡 吹出一个大泡 泡 现在我们这个泡泡这么大了 看 我们这个大泡泡像什么 吹 泡泡吹泡泡 泡泡慢慢的变小一点 现在这个泡泡又像什么 吹泡 2 泡吹泡泡 泡泡再小一点 变成一个小泡泡 泡泡这么小了 这个 小泡泡又像什么 现在再来吹泡泡 让泡泡慢慢的变大 泡泡变大了 泡泡再大 会怎么样 砰 泡泡破了 2 接泡泡 玩泡泡 感知吹出的泡泡特征 体验活动的快乐 师 刚才我们那个泡泡破了 没关系 老师这儿还有泡泡 看 老师拿的什么 我们还可以用吹泡泡的工具来吹泡泡 现在老师来 吹泡泡 你们来接泡泡 玩泡泡 看看泡泡工具吹出的泡泡是什么 样的 教师吹泡泡 幼儿玩感知 然后提问 刚才小朋友们和泡泡玩 得可开心了 那你们刚才看到泡泡是什么样的了吗 3 教师小结 泡泡都是圆圆的 有的大有的小 还有的一串串 的 二 发散思维 幼儿根据数量进行视觉想象泡泡能变成什么 1 一个泡泡能变成什么 出示图片吹泡泡 贴出一个圆形贴卡 师 一个泡泡变变变 一个泡泡还能变成很多有趣的东西 现 在请小朋友们也来想一想 变一变 把你们椅子下面的图版和笔拿出 来 试试看 你能把一个泡泡变成什么 变好的小朋友拿着图版到前面来给大家看一看 2 吹泡泡吹泡泡又吹出一个泡泡 现在是两个泡泡 两个泡泡 碰在一起也会变 变变变 两个泡泡也能变成好多有趣的东西 现 在你来想一想两个泡泡还能变成什么 讲给你身边的小朋友听一听 请几个小朋友再讲给大家听 3 3 发散思维许多泡泡在一起 师 吹泡泡吹泡泡还会吹出好多好多的泡泡来 想一想好多的 泡 泡碰在一起能变成什么呢 大泡泡 小泡泡 大泡泡还会套小 泡泡呢 那你们再想一想好多的大泡泡 小泡泡在一起还能变成什 么 三 幼儿操作泡泡变图画 1 师 泡泡会变成很多有趣的东西 你们想不想来试一试 也 来做一幅泡泡图画呢 老师给你们准备了很多的材料 可以画泡泡 变图画 可以用泡泡贴卡粘贴添画做图画 也可以在有泡泡的画纸 上变图画 每张桌子 4 个小朋友一起来完成 你们可以用 1 个泡泡 2 个泡泡也可以是很多
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