高中化学 专题一课题二 用纸层析法分离铁离子和铜离子 教案 苏教版选修6VIP

用心 爱心 专心 课题课题 2 2 用纸层析法分离铁离子和铜离子用纸层析法分离铁离子和铜离子 一一 实验的目标实验的目标 本课题的基本要求是 了解纸层析法 又称纸色谱法 的基本原理 理解利用氨水使 Fe3 Cu2 显色的原理 熟悉用纸层析法分离溶液中 Fe3 和 Cu2 的操作方法和步骤 通 过用纸层析法进行微量物质的分离 来加深对纸层析法的认识 培养学生细致 认真的科学 态度 二 实验原理和实验目的二 实验原理和实验目的 本实验的原理是将含有 Cu2 和 Fe3 的溶液涂在 滤纸一端 并在这一端用丙酮作展开剂 在滤纸的 毛细作用下 展开剂携带待分离的物质沿滤纸纤维 向上移动 由于 Cu2 和 Fe3 的移动速度不同 一段 时间后 Cu2 和 Fe3 距起点的距离会不同 从而达 到分离的目的 Cu2 和 Fe3 可用氨熏显色 本实验包括装置制作 试液准备 点样 配制 展开剂 展开 层析 显色等纸层析法的基本操作技术 较完整地反映了纸层析法的操作流 程 有利于学生将该方法用于一些混合组分溶液的分离 三三 实验操作 实验操作要点及主要实验现象要点及主要实验现象 1 1 操作要点 操作要点 1 1 裁纸 裁纸 以层析专用滤纸为好 若无层析滤纸 也可选取质量均 一 平整 纸纹一致的干净滤纸代替 将滤纸裁成约 1 5cm 20cm 的长方形 将滤纸条的一 端弯折 1 cm 后 用弯成直角的大头针横向别住 以便滤纸条能挂在橡皮塞下面的勾子上 2 2 点样 点样 点层析试样是决定实验能否取得理想效果的重要操作 将饱和 FeCl3和 CuSO4混 合液按 1 1 的体积比配成溶液 用毛细管吸取样品溶液 在离滤纸条一端 2 cm 处点一直径 为 0 3 0 5 mm 左右的斑点 注意斑点尽可能小 如果色斑颜色很浅 待溶液挥发后 在原 处重复点样 重复点样 3 5 次后晾干备用 3 3 展开 展开 另取一支试管 加入 9mL 丙酮和 1mL6mol L 盐酸 混合均匀 作为展开剂 将 用心 爱心 专心 点过样的滤纸条平整地悬挂在橡皮塞下的勾子上 不可触及试管的内壁 滤纸条下端浸入展 开剂中约 1 cm 试样斑点必须在展开剂液面之上 塞紧橡皮塞 展开剂借助毛细作用逐渐向 上移动 样品中各组分因向上移动速度不同而随之展开 若大试管太长 滤纸无法触及展开 剂液面 可用小烧杯代替大试管 用铁丝横穿过滤纸 架在烧杯上方 调节完滤纸高度后 盖上培养皿形成气室 4 4 显色 显色 FeCl3和 CuSO4混合液经展开后得到不同颜色的色斑 为使观察效果更明显 采 用氨熏显色 5 5 分离 分离 若要将层析分离物质提取出来 可将滤纸上的分离物质的斑点剪下 浸于有关溶 剂中 可提取纸上的层析物 2 2 实验现象 实验现象 1 1 层析过程中的实验现象 层析过程中的实验现象 2 2 氨熏后的实验现象 氨熏后的实验现象 四 实验注意事项四 实验注意事项 1 为防止水解 饱和 FeCl3和 CuSO4可加少量 HCl 或 H2SO4酸化 不影响实验效果 2 滤纸吸水性很强 点样操作要求迅速 等到滤纸完全干燥以后才能再次点样 建议在滤 纸下方距离底边 2cm