部编版2019-2020年九年级上册历史第5课罗马城邦和罗马帝国同步练习A卷_第1页
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第 1 页 共 4 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 年九年级上册历史第年九年级上册历史第 5 5 课罗马城邦和罗马帝国同步练习课罗马城邦和罗马帝国同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 江山代有人才出 凯撒被刺后 屋大维迅速崛起 于公元前 27 年建立了 A 雅典共和国 B 罗马共和国 C 罗马帝国 D 迦太基王国 2 2 分 罗马共和国存在了 A 近 200 年 B 近 300 年 C 近 400 年 D 近 500 年 3 2 分 有这样一本书 相传它的作者是一位盲诗人 它是古代希腊不朽的文学作品 同时也是一部西方 最早的史书 这部长篇叙事诗是 A 马可波罗行纪 B 安提戈涅 C 被缚的普罗米修斯 D 荷马史诗 4 2 分 九年级上册历史第一课 向人性扼杀者宣战 请问这里的 人性扼杀者 指的是 A 罗马教皇 B 地主阶级 第 2 页 共 4 页 C 资产阶级 D 艺术家 科学家和思想家 5 2 分 下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是 罗马共和国的建立 亚历山大东征 英国资产阶级革命的爆发 文艺复兴运动的兴起 A B C D 6 2 分 公元 33 年 耶稣被罗马总督彼拉多判决十字架之刑 公元 313 年 君士坦丁大帝颁布米兰敕令 准许基督教传播 罗马政府对基督教态度剧变的原因 A 君士坦丁比彼拉多更害怕基督教 B 犹太教向君士坦丁施加压力 C 君士坦丁乐见君权神授取代民授 D 基督教已蔚为大观不可抑制 二 二 非选择题非选择题 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 7 20 分 阅读材料 回答问题 材料一 杀死或伤害奴隶 不算犯罪 只需向奴隶主人赔偿损失 拐带奴隶 帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者 都要处以死刑 材料二 杀害婆罗门者应损毁自己 并三次投入火中 杀一个刹帝利 应立 誓守戒六年 并交出 1000 头 母牛和 1 头公牛 第 3 页 共 4 页 材料三 1 材料一出自古代哪个国家的什么文件 该文件具有怎样的历史地位 2 材料二反映了古代哪个国家的什么制度 请结合所学知识由高到低排列出该制度的四个社会等级 3 材料三两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构 它们是如何管理国家事务的 4 随着古代社会的发展 治理国家的主要发展趋势是什么 请举一例说明 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5
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