人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中考试卷（I）卷

第 1 页 共 10 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期历史期中考试卷 学年七年级上学期历史期中考试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 1 2 分 小华同学准备在假期去周口店参观我国远古人类遗址 他要去了解的远古人类是 A 元谋人 B 北京人 C 半坡人 D 河姆渡人 2 2 分 假设你生活在河姆渡原始居民时期 在猎获一头野猪后 要将猪腿剁下 你所使用的先进工具应 该是下列哪一种 A 打制石器 B 磨制石器 C 青铜剑 D 铁斧 3 2 分 中华民族被称为炎黄子孙的主要原因是 A 因为炎帝和黄帝是传说中的英雄 B 因为炎 黄两个部落走向了联合 形成后来华夏族的主体 C 因为炎帝和黄帝通过禅让制和平推选部落联盟首领 D 因为炎 黄二帝带领人民治理了水患 发展了农业生产 4 2 分 夏 商 西周三朝灭亡的共同原因是 A 末代国君的统治昏庸残暴 B 诸侯内乱不听从中央领导 第 2 页 共 10 页 C 不注意与周边国家的联系 D 统治者缺乏治理国家的经验 5 2 分 下列语句出自 论语 的是 A 三人行 必有我师焉 B 知己知彼 百战不殆 C 祸兮 福之所倚 福兮 祸之所伏 D 富贵不能淫 6 2 分 公元前 453 年 晋国分裂成三个国家 分别是 A 韩 齐 楚 B 楚 燕 卫 C 韩 赵 魏 D 齐 秦 赵 7 2 分 清朝名臣李光地在 榕村语录 评价说 项羽精采 最是沉船破釜 能断而行 所以成破秦之 功 李光地评价战役是 A 巨野之战 B 巨鹿之战 C 涿鹿之战 D 牧野之战 8 2 分 搜集和整理资料 制作知识卡片是学习历史的一种重要方法 以下是某同学整理的秦末农民战争 的资料卡片 卡片中表述错误的一项是 第 3 页 共 10 页 A 原因 B 爆发时间 C 领导者 D 历史意义 二 二 列举题列举题 共共 4 4 题 共题 共 5050 分分 9 5 分 写出属于传说中的炎帝的发明 任意三例即可 10 20 分 根据提示信息写出相关的历史人物 1 夏朝最后一个国王 2 商朝迁都到殷的国王 3 周武王时期著名的贤相 4 战国时期法家的代表人物 11 5 分 写出秦朝的疆域四至 12 20 分 根据提示信息写出相关的内容 1 我国已发现的古代文字中年代最早 体系较为完整的文字 2 迄今世界上出土的最重的青铜器 3 中国古代第一次思想文化发展的高峰 4 中国历史上第一次农民起义建立的政权 三 三 综合题综合题 共共 5 5 题 共题 共 6565 分分 13 10 分 春秋战国时期 思想领域空前活跃 涌现出众多伟大的思想家 阅读材料 回答问题 材料一 在他之前 学校只招收贵族子弟 他广开私学 主张 有教无类 不论贫富贵贱 人人都有接受教 育的机会 他注意 因材施教 的方法 善于启发学生思考问题 他一生培养了三千多弟子 比较著名的有 72 人 第 4 页 共 10 页 材料二 他说 知之为知之 不知为不知 是知也 三人行 必有我师焉 当仁不让于师 温故而 知新 可以为师矣 敏而好学 不耻下问 是以谓之文也 材料三 史料记载 马厩失火 他下朝回家就问 有人受伤吗 而不问马有没有受伤 同时他也抨击统 治者制做人俑陪葬 因为这是对人的伤害和不尊重 材料四 某同学考试成绩不理想 老师安慰他说 一次的失败不要紧 说不定 正是因为这次没考好 你 才能及早发现问题 坏事也可能变成好事 1 文中的 他 是何人 生活在哪个时期 他是哪个学派的创始人 他的言论被整理在哪一著作中 2 材料二中的这些言论告诉我们哪些学习的道理 至少写出两点 3 材料三中他的言论和表现反映出他怎样的思想 这一思想的内涵是什么 4 材料四中老师开导同学的方法与哪位思想家的思想一致 请说出他的名字 并根据材料归纳他思想学说 的特点 14 10 分 阅读下列材料 并回答问题 材料一 他带领人们治理洪水 他治水 13 年 三过家门而不入 终于制服了洪水 让老百姓过上了安定的日 子 材料二 战国时期秦国李冰为根治岷江水患 发展川西农业 率蜀地人民选择高山与平原的交接处 利用地 势和河道 建造了都江堰 在途经灌县的岷江修鱼嘴 分为内 外江 调节两江水量 枯水季节将水调入内江 以利用灌溉 涨水季节将水调往外江 保证灌县县城的安全 摘编自赵毅主编 中国古代史 1 结合所学知识 指出材料一反映的事件 2 根据材料二 指出李冰主持建造都江堰的目的 并结合所学知识概括其作用 3 结合材料一 二与所学知识 概括两位治水专家共同的品质 15 15 分 阅读材料 完成下列要求 材料一 华夏民族 非一族所成 太古以来 诸族错居 接触交通 各去小异而大同 渐化合以成一族之形 后世所谓诸夏是也 第 5 页 共 10 页 摘编自梁启超 饮冰室合集 材料二 楚国北上中原 通过武装的 和平的方式 与中原各国结交 起到了南北民族经济文化交流的桥梁 作用 摘编自周景巧 楚庄王洛邑问鼎再认识 材料三 材料四 五年 高祖与诸侯兵共击楚军 与项羽决战垓下 项羽卒闻汉军之楚歌 以为汉尽得楚地 项 羽乃败而走 是以兵大败 摘编自司马迁 史记 高祖本纪 1 材料一中上古 诸族 之间 去小异而大同 的著名战争有哪些 2 根据材料二并结合所学知识 说明春秋时期楚国北上与中原各国结交的主观目的是什么 客观上又产生 了什么影响 3 材料三中的 A B C D 分别代表什么诸侯国 4 根据材料四并结合所学知识 说明项羽失败的原因 16 15 分 中国梦必须走中国道路 这就是中国特色社会主义道路 这条道路来之不易 它是在改革开放 的伟大实践中走出来的 结合所学知识 回答问题 1 改革是社会前进的动力 中国古代的哪次变法为以后秦灭六国奠定了基础 2 分 2 中共十一届三中全会召开 作出了全党工作中心转移和改革开就的历史性决策 工作中心指的是什么 改革开放的总设计师是 第 6 页 共 10 页 3 家庭联产承包责任制 开创了中国衣村改革之路 试问 中国农村改革的先排是安徽省凤阳县的哪个村 4 随着时间的推移 对外开放也在不断的深化 我国对外开放已经形成了怎样的格局 5 改革开放以来 减肥 自驾游 语言时尚化 等社会生活现象说明了什么 17 15 分 学习历史贵在得法 在学习过程中 只有掌握正确的学习方法 才能牢固掌握所学的知识 提 高学习能力和成绩 下面列举三种学习方法进行检测 请你完成以下问题 1 表格归纳 表格比较法 秦始皇巩固统一和汉武帝推进大一统的措施比较简表 秦始皇汉武帝共同作用 政治 颁布 推恩令 经济统一货币 度量衡铸币权和盐铁经营权收归中央 思想焚书坑儒 文化 兴办太学 大兴儒学教育 军事反击匈奴 修筑长城北击匈奴 上面表格是某同学在课堂学习中系统总结的知识点 请你帮助他补充表格内 处相应的内容 2 归纳完成表格内的秦始皇和汉武帝巩固统一措施的共同作用 3 路线示意图 知识简易构建法 丝绸之路示意图 补充完成以上 丝绸之路示意图 处的地名 4 论从史出 史料分析法 丝绸之路 开辟后的中西交流 第 7 页 共 10 页 从中国输入西方的物品和技术从外国传入中国的物品和文化史实 丝绸 漆器等物品 凿井 冶铁和造 纸技术 中亚葡萄等农作物 印度的佛教 作用 据表格中西交流史实分析 写出表格中丝绸之路开辟的作用 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 二 二 列举题列举题 共共 4 4 题 共题 共 5050 分分 9 1 10 1 10 2 10 3 10 4 11 1 12 1 第 9 页