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第 1 页 共 12 页 教科版初中部教科版初中部 2019 20202019 2020 学年七年级上学期历史第一次月考试卷 学年七年级上学期历史第一次月考试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2525 题 共题 共 5050 分分 1 2 分 科学证明 人类是从猿进化而来的 在这个进化过程中 起到重要作用的因素是 A 使用火 B 直立行走 C 劳动 D 使用文字 2 2 分 下列我国原始居民中 最早会使用天然火的是 A 北京人 B 山顶洞人 C 河姆渡人 D 半坡人 3 2 分 想一想 我国境内已知的最早能制造工具的原始人类应当是 A 元谋人 B 北京人 C 山顶洞人 D 蓝田人 4 2 分 假如你班同学决定到我国境内已知最早人类遗址的省份去考察中国祖先 应该选择哪条线路 A 卢龙 北京 B 卢龙 杭州 余姚河姆渡 第 2 页 共 12 页 C 卢龙 昆明 元谋 D 卢龙 西安 半坡 5 2 分 半地穴式的房屋 它具有冬暖夏凉的功效 我国哪一原始居民居住在这样的房子里 A 河姆渡遗址 B 半坡遗址 C 大汶口遗址 D 山顶洞人 6 2 分 一片甲骨惊天下 通过 甲骨卜辞 我们可以了解到 A 商朝的历史 B 秦朝的历史 C 西汉的历史 D 东汉的历史 7 2 分 决定河姆渡原始居民种植水稻 半坡原始居民种植粟的根本因素是 A 饮食习惯 B 劳动工具 C 自然条件 D 劳动技术 8 2 分 距今约六七千年前 氏族聚落已在中华大地上星罗棋布 代表当时生产力最高水平的生产工具是 A 打制石器 第 3 页 共 12 页 B 磨制石器 C 铁农具 D 曲辕犁 9 2 分 以下说法错误的是 A 北京人已经会使用天然火 B 生活在黄河流域的河姆渡原始居民住的是半地穴式房屋 C 半坡原始居民的主要粮食作物是粟 D 尧舜禹时期 民主推选部落联盟首领的方法叫禅让 10 2 分 在下列氏族聚落遗址中 位于黄河流域的是 A 北京人 B 河姆渡居民 C 半坡居民 D 大汶口文化 11 2 分 阪泉之战是传说中开启中华文明史 实现中华民族大一统的一次大规模战役 传说中的交战双方 是 A 黄帝 炎帝 B 黄帝 炎帝 蚩尤 C 蚩尤 大禹 第 4 页 共 12 页 D 炎帝 蚩尤 黄帝 12 2 分 下列对原始社会末期部落联盟首领的推举办法 禅让 制的理解正确的是 A 前任部落联盟首领任命 B 部落联盟推选 C 全体氏族成员表决产生 D 德高望重的人自由竟选 13 2 分 生活在 5000 多年前 种植粟 居住半地穴式房屋的远古居民是 A 元谋人 B 河姆渡人 C 半坡人 D 北京人 14 2 分 帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年 父子相传 兄终弟及 对中国社会影响深 远 这种制度开始于 A 舜传位于禹 B 禹传子 家天下 C 秦始皇统一六国 D 汉武帝大一统 15 2 分 中华姓氏源远流长 以国为氏的现象在周代较为普遍 如晋文公称晋重 齐昭公称齐潘等 这一 现象普遍出现是缘于 A 禅让制 B 分封制 C 郡县制 D 行省制 第 5 页 共 12 页 16 2 分 世袭制代替禅让制 公天下 变成 家天下 局面开始于 A 禹 B 启 C 桀 D 周武王 17 2 分 商朝在历史上又被称为殷朝 是因为下列哪一事件 A 商汤灭夏 B 武王伐纣 C 盘庚迁殷 D 平王东迁 18 2 分 商朝是我国青铜文化的灿烂时期 如下图所示能够代表这一时期青铜工艺成就的是 A B C D 19 2 分 下列各项中属于西周时期诸侯对周王的义务的是 交纳贡品 服从命令 派兵作战 第 6 页 共 12 页 A B C D 20 2 分 公元前 14 世纪 把商朝都城迁到殷 使商朝稳定下来的是 A 汤 B 管仲 C 盘庚 D 纣 21 2 分 公天下 变成 家天下 的标志是 A 世袭制代替了禅让制 B 等级制代替了分封制 C 禅让制代替了世袭制 D 世袭制代替了分封制 22 2 分 标志着我国早期国家产生的事件是 A 私有制的出现 B 禹成为部落联盟首领 C 夏朝的建立 D 启继承父位 成为夏朝国王 23 2 分 学习了夏 商 西周的兴亡 春秋战国的纷争 大变革的时代 请你确定一个学习主题 A 中华文化的起源 B 国家的产生和社会的变革 第 7 页 共 12 页 C 统一国家的建立 D 民族融合 24 2 分 诸侯争霸是发生在春秋时期的一起重大的政治事件 其原因不包括 A 王室衰微 周天子无力控制诸侯 B 各诸侯国经济政治发展不平衡 C 各诸侯国争夺土地 人民财产和政治上对别国的支配权 D 各诸侯国生态环境的恶化 百姓民不聊生 25 2 分 如图中的牛耕方式开始于 A 西周 B 春秋后期 C 战国时期 D 秦朝 二 二 综合题综合题 共共 4 4 题 共题 共 7575 分分 26 15 分 阅读下列材料 材料一 神农因天之时 分地之利 制耒耜 教民农作 白虎通 材料二 上古穴居而野处 后世圣人易之以宫室 上栋下宇 以待风雨 周易 请回答 1 材料一 二反映了什么历史现象 第 8 页 共 12 页 2 根据材料分析列举出原始居民代表 3 简述所列举原始居民生产生活有何特点 27 20 分 中华开国五千年 神州轩辕自古传 创造指南车 平定蚩尤乱 世界文明 唯有我先 孙中山 1 材料中的 神州轩辕 指的是谁 2 材料中指出了他的哪两大贡献 3 传说中他对中华文明还做了哪些贡献 4 谈谈你对 世界文明 唯有我先 的认识 28 25 分 阅读下列材料 禹 通常被尊称为大禹 与尧 舜并为传说中的古圣王 又相传为夏王朝的开国君主 禹父即治水无功的鲧 于帝尧的时代被起用 帝舜时被放逐 禹于舜时为司空 治理水土 其主要工作是治水 继续其父未竟的事业 禹受命治水 他发奋治好水患 禹这个人聪慧机敏 勤恳踏实 言行一致 又能身为表率 他走遍天下 陆行乘 车 水行乘船 泥行乘橇 山行乘攆 攆是一种登山用具 置于盾下 上山前齿短 后齿长 下山前齿长 后齿短 踏勘水情地势 规划治水大计 禹治洪水采用的方法 大约是接受其父失败的教训 以疏导为主 如孟子所说 禹之行水也 行其所无事也 不是用人力去与大自然对抗 而是顺其自然 因势利导 给洪水找出路 请回答 1 禹生活在什么时期 2 通过材料的介绍 请你说一说他是用什么办法治水成功的 3 通过材料 你总结一下他治水成功的原因有哪些 4 通过他治水成功 给你哪些启示 可从治水成功的原因 及人与自然的关系两个角度去思考 5 直至今天 水旱灾害仍是困扰人类的一大难题 作为青少年 应如何培养自己的环保意识 29 15 分 阅读材料 回答问题 材料一 第 9 页 共 12 页 材料二 天子适诸侯 曰巡狩 巡狩者 巡所守也 诸侯朝于天子 曰述职 述职者 述所职也 一不朝 则贬其爵 再不朝则削其地 三不朝则六师移之 1 材料一图 1 图 2 分别是河姆渡和半坡原始居民居住的房屋 这两种房屋分别叫什么 从生活环境的差 异角度 分析出现图 1 图 2 房屋结构特征不同的原因 2 材料二说明了诸侯对周天子有什么义务 根据所学知识 周天子是如何进行分封 哪些人能被分为诸侯 3 结合所学知识 分析春秋争霸带来的影响 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2525 题 共题 共 5050 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 11 页 共 12 页 1
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