浙江省七年级上学期历史期中试卷D卷新版_第1页
浙江省七年级上学期历史期中试卷D卷新版_第2页
浙江省七年级上学期历史期中试卷D卷新版_第3页
浙江省七年级上学期历史期中试卷D卷新版_第4页
浙江省七年级上学期历史期中试卷D卷新版_第5页
已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 13 页 浙江省七年级上学期历史期中试卷浙江省七年级上学期历史期中试卷 D D 卷新版卷新版 一 一 选择题选择题 共共 3030 题 共题 共 6060 分分 1 2 分 在距今 30 万年前后 北方先民已会制作石器工具 考古学上称使用打制石器的时代为 A 旧时代 B 旧石器时代 C 新陶器时代 D 旧陶器时代 2 2 分 2013 年 1 月 周口店北京人遗址监测中心成立 并开始对北京猿人洞进行 体检 某同学在跟 随专业人员在 体检 过程中对北京人的生活进行了丰富的想象 其中正确的是 A 几十个人围在一起喝小米粥 B 用弓箭射死了一头野兽 C 钻木取火烧烤捕捉到的野兽 D 用火堆驱赶野兽和照明 3 2 分 下列远古人类 从其进化状况看 排列正确的是 A 元谋人 山顶洞人 北京人 B 山顶洞人 北京人 元谋人 C 北京人 元谋人 山顶洞人 D 元谋人 北京人 山顶洞人 4 2 分 河姆渡居民与半坡居民 在粮食培育 牲畜饲养的品种以及住房建筑结构方面存在着许多差异 造成这种差异的最主要因素是 A 生产力发展水平的差别 B 自然条件的差别 第 2 页 共 13 页 C 地域和民族性格不同 D 生活时代不同 5 2 分 2016 年 2 月 29 日 黄金稻现 河姆渡文化特展 在福建昙石山遗址博物馆落幕 河姆渡人主 要种植的农作物是 A 水稻 B 玉米 C 粟 D 黄瓜 6 2 分 穿越时空隧道 去体验半坡人的原始农耕生活 你不能够体验到的是 A 吃上用陶器盛着的煮熟的猪肉 B 穿着麻布缝制的衣服 C 用石刀收割农作物水稻 D 住在半地穴式的房屋中 7 2 分 2005 年 5 月 5 日 亲民党主席宋楚瑜率领的亲民党访问团将抵达西安 据报道 此次宋楚瑜一行 将拜祭中华民族的 人文始祖 他们应该去 A 大禹陵 B 黃帝陵 C 秦始皇陵 D 中山陵 8 2 分 2017 年丁酉年清明公祭轩辕黄帝的主题确定为 黄帝陵是中华文明的精神标识 这主要是因为 黄帝 A 发明了文字 编制了乐谱 B 是中华民族的 人文始祖 第 3 页 共 13 页 C 他曾经打败过炎帝和蚩尤 D 治水有功 三过家门而不入 9 2 分 下面为传说中担任部落联盟首领的继承顺序表 其中空框内应填的是 A 黄帝 B 鲧 C 舜 D 伯益 10 2 分 下列内容中 标志着我国由世袭制代替禅让制的是 A 舜传位给禹 B 启继承父亲禹的位置 C 禹建立夏朝 D 禹帝代替舜帝 11 2 分 铜钟作为贵族在祭祀 宴会中使用的乐器 出现于 A 夏朝 B 西周 C 春秋 D 战国 12 2 分 如图为西周著名青铜器利簋及铭文 这些铭文最有可能记述 第 4 页 共 13 页 A 齐桓公称霸 B 长平之战 C 武王伐纣 D 盘庚迁都 13 2 分 溥天之下 莫非王土 率土之滨 莫非王臣 就是 普天之下 没有哪一处不是周天子的土地 四海之内 没有哪一个不是周天子的臣仆 的意思 这段材料反映的制度起到的作用主要是 A 保证周王朝对地方的控制 稳定了政局 扩大了统治范围 B 展现了周王朝的强大与威力 C 体现了周王朝的农业和手工业的发达 D 体现了周王朝的中央集权制度建立 14 2 分 据新华网 2012 年 6 月 18 日报道 殷墟宝藏 商王都珍宝展在陕西历史博物馆举行 135 件 组 珍宝首次在西安亮相 这些珍宝包括 青铜器 甲骨和卜辞 石人和玉人 汉并天下 瓦当 A B C D 15 2 分 我国有文字可考的历史开始于 第 5 页 共 13 页 A 夏朝 B 西周 C 商朝 D 西周 16 2 分 关于甲骨文的说法不正确的是 A 它是一种成熟的文字 B 甲骨文是我国最早的文字符号 C 出现于商朝 D 今天的汉字就是从甲骨文发展来的 17 2 分 下列关于青铜器与甲骨文的表述 不正确的是 A 它们反映了夏 商 西周高度发达的文明 B 青铜器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限 C 甲骨文最早出现在夏朝 是中国已发现的古代文字中年代最早 体系较为完整的文字 D 甲骨文使用象形 指事 会意 形声等多币 造字方法 已经具备了汉字的基本结构 18 2 分 生产力的发展变化决定生产关系的发展变化 春秋时期生产力的发展变化体现在 A 城市的出现 B 金属货币的使用 C 铁制农具和牛耕的出现 D 手工业规模的不断扩大 19 2 分 下列哪一位诸侯王不是春秋时期的霸主 A 齐桓公 B 晋文公 第 6 页 共 13 页 C 楚庄王 D 周武王 20 2 分 立志雪耻 卧薪尝胆的著名历史人物是 A 勾践 B 伍子胥 C 孙武 D 夫差 21 2 分 卧薪尝胆的故事给我们很大的启示 你知道这一故事的主人公是谁吗 A 越王勾践 B 齐桓公 C 晋文公 D 楚庄王 22 2 分 经典诵读已成为学生学习传统文化 弘扬传统美德的重要方式 始春秋 终战国 五霸强 七 雄出 引自 三字经 其中的 七雄 是指 A 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 B 楚 秦 赵 宋 魏 齐 韩 C 晋 楚 齐 韩 赵 燕 魏 D 吴 魏 燕 赵 楚 秦 韩 23 2 分 在群雄逐鹿 山河日变的 大争之世 在英雄辈出的战国时代 华夏大地的西陲正经历着一场 亘古未有的 社会变革 支持商鞅变法的君主是 A 齐桓公 B 楚庄王 C 秦孝公 第 7 页 共 13 页 D 秦穆公 24 2 分 水旱从人 不知饥馑 时无荒年 天下谓之 天府 也 从历史上看 促使成都平原成为天府 之国的重要水利工程是 A 都江堰 B 大运河 C 六辅渠 D 白渠 25 2 分 它是我国历史上最早 规模最大的包围歼灭战 此场战役 发生于最有实力统一中国的秦赵两 国 结果使赵国遭到了毁灭性的打击 令秦国国力大幅度超越同时代各国 极大地加速了秦国统一中国的进程 这场战役是 A 马陵之战 B 长平之战 C 涿鹿之战 D 桂陵之战 26 2 分 下图中的书籍应和哪位思想家有关 A 老子 B 孔子 C 孟子 第 8 页 共 13 页 D 孙子 27 2 分 在表演 诸子百家 短剧时 某同学主张 事在四方 要在中央 中央集权 圣人执要 四方 来效 等 这是当时哪家学派的思想 A 儒家 B 墨家 C 道家 D 法家 28 2 分 战国时期 某一思想流派在提出 兼爱 非攻 该思想流派的创始人是 A 老子 B 墨子 C 荀子 D 韩非子 29 2 分 战国时期诸子百家中 其学说与商鞅思想相接近的是 A 道家 B 儒家 C 墨家 D 法家 30 2 分 春秋战国时期 标志我国农业发展史上的一次革命是 A 施肥 B 灌溉 C 牛耕 D 选种 第 9 页 共 13 页 二 二 综合题综合题 共共 3 3 题 共题 共 1515 分分 31 5 分 阅读下则材料 回答问题 材料 神农因天之时 分地之利 制耒耜 教民农作 白虎通 意思是 神农根椐一年四季气候的变 化以及地势条件的便利 制作了耒耜 教百姓从事农耕 1 这段文字反映了什么历史现象 2 材料反映的情况从哪些原始居民的生活中体现出来 3 这些原始居民在农耕方面有哪些世界之最 32 5 分 阅读下列材料 回答问题 材料一 图 10 是西周初期形势图 材料二 秦始皇统一六国后 关于如何管理地方有过一次著名的辩论 丞相王绾说 诸侯初破 燕 齐 荆地远 不为置王 不设置诸侯王 毋以镇之 廷尉李斯则说 周文 武所封子弟同姓甚众 然后 然而后 来 相攻击如仇雠 仇人 周天子弗能制止 1 根据材料一和所学知识 西周为管理地方而创立的制度是什么 诸侯有什么权力和承担哪些义务 2 根据材料二和所学知识 这场辩论中秦始皇最终会选择支持哪一位 他为了巩固对地方的统治所设立的 制度是什么 3 对比材料一和材料二所反映的两种制度 哪一种更有利于国家的统一和发展 为什么 33 5 分 公元前 21 世纪 夏朝的建立标志着早期国家的产生 自夏 商 西周 到春秋 战国 我国社 会发生了剧烈的变化 按要求回答下列问题 第 10 页 共 13 页 1 填写 夏 商 西周三代开国之君和亡国之君 表格的空白部分 朝代开国之君亡国之君 夏 桀 商 西周周武王 2 各国竞相改革是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一 结合所学知识 在下面示意图中补写出商鞅变 法的主要内容 3 思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的又一个表现 请列出战国时期诸子百家的代表人物 其中哪家 学派的思想对我国的影响最为深远 第 11 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 3030 题 共题 共 6060 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论