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文档简介
1 第第 1 1 节节 字音档案字音档案 汉字的注音方法汉字的注音方法 一 基础知识 1 下列概念中 说法不正确的一项是 a 直音法 就是用两个汉字来拼写出另一个汉字的读音 找出来的字的读音要跟被注 的音相同或相近 b 注音字母 就是用独体古汉字的笔画式符号来给汉字注音 c 声母 是指位于汉语音节开头的辅音 d 调类 就是声调的分类 是指按字音的高低升降分出的类别 答案 a 解析 用两个汉字来拼写出另一个汉字的读音 错 直音法是指用同音字来注音 2 下列关于汉语拼音规则的说法 不正确的一项是 a u 行韵母独成音节时 在 u 前面加上 w 其余的均把 u 变为 w b iou uei uen 前面加声母时 要省去 o e 写成 iu ui un c 在拼写句子时 同一个词的音节要连写 不同词的音节要分写 d 以 o e 开头的零声母音节如果连在其他音节之后 可以用隔音符号 隔开 也可以不用隔音符号 答案 d 解析 也可以不用隔音符号 错 3 下列关于 汉语拼音方案 的说法 不正确的一项是 a 汉语拼音方案 是新中国成立后由全国人民代表大会于 1958 年正式公布实施的给 汉语字词注音的方法 b 汉语拼音方案 包括字母表 声母表 韵母表 标调法 隔音法和省略法 c 汉语拼音方案 的基本符号只有 26 个希腊字母 d 汉语拼音方案 有助于国际交流和计算机键盘输入 答案 c 解析 基本符号只有 26 个希腊字母 错 应该是 26 个拉丁字母 4 下列词语中加点的字 注音全都正确的一项是 a 赧然 n n 漩涡 xu n 眼睑 ji n 张口结舌 ji b 测度 du 游说 shu 痉 j n 挛 揠苗助长 y c 祈求 q 处理 ch 怄气 u 应运而生 y n d 憎恶 z n 坍圮 p 弄 n n 堂 怏怏不乐 y n 答案 b 2 解析 a 项 漩 xu n 涡 c 项 祈 q 求 d 项 弄 l n 堂 5 下列词语中加点的字 注音全都正确的一组是 a 豌豆 w n 稍息 sh o 宁愿 n n 蜚声中外 f i b 骨髓 su 荫庇 y n 辐辏 c u 解甲归田 xi c 疱疹 p o 胡诌 zh u 觇视 ch n 家给民丰 j d 因为 w i 弓弩 n 桅杆 w i 瓮中捉鳖 w n 答案 c 解析 a 项 宁 n n 愿 b 项 解 ji 甲归田 d 项 因为 w i 阅读下面的文字 完成 6 8 题 有关科学的作用 是一个 的问题 科学当然有用 而且有重大的作用 但有时候 人们察觉不到它的作用 如果总是过分强调实用性 许多科学的原理就无法被发 现 以航空航天领域为例 一项又一项似乎无用的科学发现 垒建成现代航空航天大厦的基 石 乔治 凯利对空气的阻力与升力进行研究 得出了关于升力和速度间的关系 他的论断 使长期以来陷入仿鸟飞行迷阵的人们 一个真正的航空时代到来了 乔治 凯利 成为公认的航空科学之父 航空航天的本源是一致的 都以满足人类离开地面的愿望而生 故有共同的科学基础 最重要的基础是力学 力学是研究物体的运动过程的一门自然科学 反成为物理学以及天文学和诸多工程学的基础 面对当前基础研究薄弱 原始创新乏力 我们要从深入思考科学的本性 科学的特 质为出发点 打造宽容而富有活力的创新氛围 随着全民科学素养的不断提高 科学精神与 民主自由精神融为一体 全社会尊重科学和科学家 充分认识科学的作用 这 样 正确识别科学成果的价值 也就 6 依次填入文中横线上的成语 全都恰当的一项是 a 老调重弹 茅塞顿开 风靡一时 水到渠成 b 老调重弹 豁然开朗 蔚然成风 迎刃而解 c 老生常谈 茅塞顿开 蔚然成风 水到渠成 d 老生常谈 豁然开朗 风靡一时 迎刃而解 答案 c 解析 老调重弹 比喻把陈旧的理论 主张重新搬出来 老生常谈 原指老书生的平 凡议论 今指很平常的老话 豁然开朗 形容由狭窄幽暗一变而为宽敞明亮 也比喻原来不 明白 一下子领悟了 茅塞顿开 原来心里好像有茅草堵塞着 现在忽然被打开了 形容忽 然理解 领会 风靡一时 形容某事物在一个时期非常盛行 蔚然成风 形容一种事物逐渐 发展 盛行 形成风气 迎刃而解 比喻主要的问题解决了 其他有关的问题就可以很容易 地得到解决 水到渠成 水流到的地方自然成渠 比喻条件成熟 事情自然成功 7 下列在文中括号内补写的语句 最恰当的一项是 3 a 力学源于物理学 弹性力学和流体力学基本方程的建立 使力学逐渐从物理学中脱离 而成独立学科 b 物理学是力学本源 随着弹性力学和流体力学基本方程的建立 物理学逐渐分离出力 学 使力学成独立学科 c 随着弹性力学和流体力学基本方程的建立 逐渐从物理学中脱离而成独立学科 力学 源于物理学 d 力学源于物理学 随着弹性力学和流体力学基本方程的建立 逐渐从物理学中脱离而 成独立学科 答案 d 解析 力学 开头 承接前面的 力学是研究物体的运动过程的一门自然科学 对 力学进一步阐释 排除 b c 项 a 项中 力学 还没有说完 就转而说 弹性力学和流体力 学 中途易辙 排除 8 文中画横线的句子有语病 下列修改最恰当的一项是 a 面对当前基础研究薄弱 原始创新乏力的现状 我们要从深入思考科学的本性 科学 的特质为出发点 打造宽容而富有活力的创新环境 b 面对当前基础研究薄弱 原始创新乏力的状况 我们要从深入思考科学的本性 科学 的特质出发 营造宽容而富有活力的创新氛围 c 面对当前基础研究薄弱 原始创新乏力 我们要以深入思考科学的本性 科学的特质 为出发点 创造宽容而富有活力的创新氛围 d 面对当前基础研究薄弱 原始创新乏力的现状 我们要以深入思考科学的本性 科学 的特质为出发点 打造宽容而富有活力的创新环境 答案 b 解析 原句存在问题 一是成分残缺 面对 缺少相应的宾语中心语 可在 乏力 后加上 的状况 二是句式杂糅 可说 从 出发 或 以 为出发点 三是搭配不 当 打造 与 氛围 搭配不当 二 语言表达 9 请以 慈善 为话题 再写两句话 与例句构成排比句 要求内容贴切 句式与例 句相同 慈善是一种美德 当别人遇到困难时 它是融化冰雪的阳光 是消除阴霾的春风 答案 示例 慈善是一种胸怀 当别人陷入窘境时 它是缓解干渴的雨露 是滋润心 田的泉流 慈善是一种境界 当别人遭遇坎坷时 它是躲避风暴的港湾 是带来慰藉的星光 4 10 阅读下文 完成文后题目 教育者也要创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术 活人的塑像和大理石的塑像有一 点不同 刀法如果用得不对 可能万像同毁 刀法如果用得对 则一笔下去 画龙点 睛 文中画线句中所用的几个比喻分别比喻什么 答案 刀法 喻 教育方法 万像 喻 众多教育对象 画龙点睛 喻 使众多教育对象成才 11 下面是一副对联 请说明这副对联的寓意 并从对联的特点方面作简要分析 要求 语意简明 句子通顺 80 字左右 上联 雪过三冬春有信 下联 风来二月柳含烟 答案 寓意 在困境中 一个人只要心存希望 看到光明 就能迎来美好的明天 分析 对仗工整 如 雪 对 风 表天气的名词 三冬 对 二月 数量短语 仄 信 起平 烟 收 12 请将下面一段文字的主要内容概括出来 不超过 26 个字 语文的诗意 让我再一次想到语文教育的三重境界 人技教育 人格教育 和 人生教育 人技教育 侧重于给学生以生活技能 人格教育 注重将语文养料内化为 学生自己的精神 人生教育 则引导学生最终把 语文素养 包括知识技能 思想精神 人格信念等等 与自己的人生融为一体 如果说 人技教育 给学生以 真 人格教育 给学生以 善 那么 人生教育 则将学生引向生命之 美 答案 语文 人技 人格 人生 三重教育教给学生真善美 13 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 内容贴切 逻 辑严密 每处不超过 15 个字 一般来说 技术则解决实际问题 科学的
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