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第 1 页 共 14 页 人教版人教版 20202020 届九年级语文中考科研测试试卷届九年级语文中考科研测试试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 下列句子中 划线的成语使用正确的一项是 A 刚学做菜的爸爸老是忘记放盐和其他调料 让我吃起来味同嚼蜡 B 今天课上 老师又教了一种新思路 我们重蹈覆辙地将这道题做了遍 C 我们要把叶子切下来拿到显微镜下观察 袖手旁观是不能得到知识的 D 李琦经常为孤寡老人做好事 他的事迹真是罄竹难书 2 2 分 下列没有语病的一项 A 在参观故宫博物馆的途中 使我深深地震撼于祖国文化的博大璀璨 B 深圳长青诗社大约 20 名左右诗友到大鹏新区老干部活动中心表演诗歌朗诵 C 膳食营养的合理搭配 是身体健康的基本保证 D 近年来 深圳市不断加大财政投入 全力推进医疗技术合作和医疗技术质量 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 默写 1 病树前头万木春 2 采菊东篱下 3 陆游 游山西村 中流传最广 富有哲理的两句诗是 4 大庇天下寒士俱欢颜 5 写出出自 醉翁亭记 中的两个成语 6 心有灵犀一点通 第 2 页 共 14 页 7 问君能有几多愁 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 4 1 分 根据拼音写出相应的词语 十几个别的少年也大悟 立刻 cu n duo 起来 说可以坐了这航船和我一同去 它 zh n h n 着你 烧灼着你 威逼着你 北雁南飞 活跃在田间草际的昆虫也都 xi o sh ng n j 如果看一张地图 并假定把非洲和南美洲拼合在一起 你就会看到它们拼合得多么 ti n y w f ng 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 5 10 分 为浓厚校园文化氛围 强化学生爱国思想 学校决定以 血雨惺风应有涯 铸剑为犁应有日 为主题开展一次宣传和平 爱国活动 请你参加下面活动 1 调查卷 谈一谈你对 铸剑为犁 的认识 2 辩论台 你班准备召开 保卫钓鱼岛与世界和平是否矛盾 的辩论活动 就中国和日本问题展开辩论 如果你是一位辩手 你将做怎样的阐述 3 展览厅 学校文学社编辑部准备在九年级组织 古今战争知多少 的活动 请你举出两场著名战争或 两位战争中的知名人物 并对相应事例做简单概述 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 6 8 分 阅读下面文言选段 按要求完成各题 十年春 齐师伐我 公将战 曹刿请见 其乡人曰 肉食者谋之 又何间焉 刿曰 肉食者鄙 未能 远谋 乃入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗敢专也 必以分人 对曰 小惠未遍 民弗从也 公曰 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 对曰 小信未孚 神弗福也 公曰 小大之狱 虽不能察 必以 情 对曰 忠之属也 可以一战 战则请从 公与之乘 战于长勺 公将鼓之 刿曰 未可 齐人三鼓 刿曰 可矣 齐师败绩 公将驰之 刿曰 未可 下视其辙 登轼而望之 曰 可矣 遂逐齐师 第 3 页 共 14 页 既克 公问其故 对曰 夫战 勇气也 一鼓作气 再而衰 三而竭 彼竭我盈 故克之 夫大国难测也 惧有伏焉 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 1 下面加下划线词解释有误的一项 A 又何间焉 参与 动词 B 必以信 相信 动词 C 虽不能察 即使 连词 D 公将鼓之 击鼓 名称活用为动词 2 下面句子朗读停顿分析正确的一项是 A 夫大国 难测也 惧有伏焉 B 夫大国难测 也惧 有伏焉 C 夫大国 难测也惧 有伏焉 D 夫大 国难测也 惧有伏焉 3 下列对文章内容分析不当的一项是 A 曹刿与乡人的对话 表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感 B 本文第二段运用对比表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别 C 本文在剪裁上别具匠心 详写论战 略写作战 意在表现曹刿的 远谋 D 在曹刿心目中 士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件 4 将文言文中的句子翻译成现代汉语 小大之狱 虽不能察 必以情 一鼓作气 再而衰 三而竭 7 12 分 课外文言文 活水源记 第 4 页 共 14 页 有泉焉其始出石罅涓涓然冬温而夏寒浸为小渠 冬夏不枯 乃溢而西南流 乃伏行沙土中 旁出为四小池 东至山麓 潴为大池 又东注于若耶之溪 又东北入于湖 其初为渠时 深不逾尺 而澄澈可鉴 俯视 则崖上 松竹花木皆在水底 故秘书卿白野公恒来游 终日坐水旁 名之曰活水源 1 下列各组句子中 划线词语意思不相同的一项是 A 东至山麓 每至晴初霜旦 B 澄澈可鉴 油光可鉴 C 则崖上松竹花木皆在水底 水皆缥碧 D 名之曰活水源 有仙则名 2 用三条 给文中画线的句子断句 有 泉 焉 其 始 出 石 罅 涓 涓 然 冬 温 而 夏 寒 浸 为 小 渠 3 作者描绘了活水源的哪些特点 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2929 分分 8 9 分 阅读下文 完成后面小题 塑料袋真的应该抵制吗 2008 年的一纸 限塑令 施行至今已有十年 其间围绕塑科袋的争议一直没有停歇 由于不可降解 塑料 袋早已成为多数环保主义者的眼中钉肉中刺 海龟和海鸟误食塑料袋后死亡的图片更激起人们对塑科袋的痛恨 但其实 人们对塑料袋的认识 大多是错误的 伤害海洋动物的是所有垃圾 而不仅仅是塑料袋 事实上 塑料袋在垃圾整体当中所占比例很低 2008 年 北京每年产生废旧塑料包装垃圾 14 万吨 仅占整个生活垃圾的 3 在上海 这个数字是 7 流行于环保主义者中间的一种说法是 塑料袋每年在全球范围内造成 10 万只海洋哺乳动物和 100 万只海鸟 的死亡 不过这些健康风险并不会发生在所有的海鸟身上 它对于那些通过反刍喂养幼鸟的物种影响比较显著 而 且 目前的证据不足以证明塑科袋与海洋哺乳动物和海鸟的死亡率有相关关系 来自美国海洋哺乳动物委员会专 家的研究表明 塑料袋对于海洋哺乳动物的伤害远没有被遗弃的渔网 渔具 缆绳等严重 第 5 页 共 14 页 海洋哺乳动物的生存环境的确受到了人类活动的影响 但这并不意味着塑料袋定是杀死海洋动物的凶手 一个名叫卡斯卡迪亚的专业动物尸检组织对 2010 年 4 月死于美国西稚图海滩的灰鲸进行解制之后发现 在鲸鱼的 胃中存在塑料袋 小毛巾 手套 鞋子和其他垃圾 同时这只灰鲸头部还有一个明显的由螺旋浆造成的伤口 海洋哺乳类动物误吞塑料袋的比例并不比误食其它垃圾高 靠限制塑料袋保护海洋动物并不比限制鞋子 手套更有效 环保组织常用吞下了塑科袋的海龟照片来证明海龟是白色污染的受害者 不可否认 这种情况也许确实存 在 但是图片的超强冲击力也不能直接证明塑料袋对海龟的影响 根据美国国家海洋大气管理局在 2008 年发布的报告显示 塑料袋极少是海龟死亡的主要原因 如果要减少 对海龟的伤害 禁止钓鱼比限制使用塑料袋更有用 根据美国海洋渔业局的统计 造成海龟非正常死亡最多的人 类活动是渔业而非塑料袋制品污染 因此 对海洋动物而言 塑料袋并不是环保主义者口中的 冷血杀手 除了伤害海洋动物之外 塑料袋对大气 土壤 水的污染和对石油的消耗也一直为人诟病 然而真相出乎 人们意料 2005 年 苏格兰政府发布了全面评估塑料袋和纸袋对环境影响的报告 结果认为属于环境友好型的纸袋和 布袋并不像我们想象的那么环保 生产时 纸袋要比塑料袋多消耗 10 的能量 耗水量更是塑科袋的四倍 生产纸 袋所造成的温室气体排放是塑科袋的 3 3 倍 结束使用周期后 纸袋还会造成 2 7 倍于塑料袋的固体废弃物 同时 塑料袋使用的便捷已经让许多家庭主动对塑料袋进行 绿色处理 他们会把超市和菜市场的塑料袋 拿回家储存 在套垃圾桶和装东西时拿出来二次甚至多次使用 不可降解性被认为是塑料袋的原罪 然而它的破坏力往往与低回收利用率绑定在一起 不可降解 四个字 听起来十分骇人 但事实上 除了塑料制品外 金属制品和玻璃制品也不可降解 玻璃制品自然腐烂需要 1000 年 左右 是塑料制品的 5 倍 人不可能把这些材料的使用都一并禁止 因此问题的关键在于这些不可降解的材料能否被妥善地处理 塑 料袋处理的尴尬在于焚烧会污染大气 填埋又污染土地 回收利用就成为它最好的去处 国原本塑料可以通过回收再利用成为制塑的原料 发热发电的材料 从此变废为宝 改过自新 然而低回 收率却阻碍了这一切 欧洲国家塑料的回收率在 45 以上 德国和日本的回收率都在 60 以上 可中国的回收率却 仅有 25 第 6 页 共 14 页 限制塑科袋对环保的作用远不如人们预期的那么大 只要回收利用得当 塑料袋也并非罪大恶极 摘自 青年文摘 2018 年第 9 期 有删改 1 为什么说 对海洋动物而言 塑料袋并不是环保主义者口中的 冷血杀手 请结合选文说明理由 2 文段 中划线的 也许确实 是否矛盾 请结合文段作简要分析 3 选文第 段和第 段主要运用了哪些说明方法 选择其中任意两种说明方法分析其作用 4 结合选文内容和生活实际 请你谈谈塑料袋是否可用 为什么 9 20 分 阅读下文 回答相关问题 善 意 搬新家后 黄昏将近时我喜欢倚在阳台上 看街道上人群熙攘 每一张脸上都写满了即将归家的松弛和喜 悦 很是偶然地看到对面阳台上的目光 干净剔透 有些许寂寞掺杂 像年幼的鸟儿 落单在荒原 找不到将 要飞去的方向 那双眼睛刚能露在阳台的玻璃上 如果她努力跳了一下 那一定是楼下的孩子们发出了快乐的叫喊 她想 看清自己不曾拥有的欢乐 跳完之后 她的嘴角会微微上扬 眼神飞快跌回寂寞 她的眼睛让我的心颤了一下 那种眼神不是她该拥有的 她那么小 看上去不过五岁左右的样子 我与小女孩的目光相遇 她先是怔怔地看我 我把手竖在耳朵上 做个小白兔蹦跳的姿势 她的眼睛笑了 像雨后的花瓣 璀璨明媚 我趴在阳台上和她对望 彼此隔了些距离 说话很费力 我就用手势逗她玩 她看着 我静静地笑 看得出她的手势表达不是很好 总是一伸手 又羞涩地缩了回去 后来 她母亲到了阳台上 大约是叫她进去吃晚饭 我冲她扬了扬手 表示再见 她别着小小的脑袋恋恋 地望着 忽然地扬起了手 向我表示再见 虽然她的手被妈妈飞快地捉了回去 可是 我还是看见了她没有拇指 的右手 我的心 忽然地疼了一下 手就那么扬着 久久地没有收回 对面阳台的门砰地关上 隔着玻璃 还是能看到她母亲冷漠 倔强的脸色 我腾地明白了许多 从那以后 我总忍不住想去看对面阳台上的眼神 黄昏时 面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手 目不斜视地穿过住宅小区的花圃 遇到相熟的街坊 亦不肯停下来打招呼 拽着对街上的热闹无限留恋的女儿上 第 7 页 共 14 页 楼 然后 小女孩的眼睛便出现在对面阳台上 看见我时 小女孩依旧会顽皮地做个鬼脸 我的心怅怅的 她总会长大的 总要独自面对人生的风雨 那 时 她的自尊还能像在母亲的保护下那样倔强站立么 周末 女儿潇潇从寄宿幼儿园回来 我带她去海边 远远看见小女孩和她的母亲在离人群较远的沙滩上玩 我忽然有点冲动 潇潇 想不想交个新朋友 你看 那位小朋友就住在我们家对面 很可爱的 但是 小朋友 的右手没有拇指 做朋友时 不能盯着她的右手看 也不能表示好奇 潇潇很奇怪 问 为什么 因为小朋友没有拇指已经很伤心了 或许在很久以前丢掉拇指的事她已经忘了 伤心也成为过去了 问 她 等于提醒她记起丢了拇指的事 她会很伤心的 潇潇似懂非懂地点了点头 奔向小女孩 在这个世界上 善意有很多种表达方式 譬如 不是所有的沉痛往事都需要安慰 不是所有暂时的贫穷都 需要施舍 亦不是所有肢体残缺的人都需要同情或怜悯 因为 某些不合时宜的善意表达 只会伤害到他们的自 尊 有时 忽略是表达善意的更好方式 它远要比及时伸出所谓援助之手更能抚慰人们脆弱的心灵 小女孩面对潇潇伸出去的手 怯怯地看了看母亲 潇潇亦回头张望我 我用微笑鼓励她 显然 那母亲认出了我 冲小女孩勉强点了点头 小女孩终于伸出了左手 潇潇拽起她 玩起了堆城堡的 游戏 那天 小女孩和潇潇玩疯了 她的母亲望着她兴奋得通红的小脸蛋 眼里盈满了泪光 1 认真阅读全文 请用简洁的语言概括文章的主要内容 2 第 段 小女孩的眼睛 始终牵扯着 我 敏感的心 揣摩第 段的 我的心颤了一下 第 段的 我的心 忽然地疼了一下 第 段的 我的心怅怅的 这三处语句 联系上下文分别指出产生这些心理的具体 原因 第 段 第 段 第 段 3 第 段 面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手 一句中有动词 攥 结合你对文中 母亲 这 个形象的理解 联系上下文说说这个动词有何表达效果 4 如何理解作者在文中说的 不是所有肢体残缺的人都需要同情或怜悯 这句话 你认为它跟作者的行为 第 8 页 共 14 页 矛盾吗 请简述理由 5 文末写小女孩的母亲 眼里盈满了泪光 请根据全文内容说说此时她的心里充满了怎样的感受 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 作文 请以 第一次见面 为题 写一篇作文 不少于 600 字 除诗歌外文体不限 文中不得出现真实的人名 校 名 地名 八 八 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 11 15 分 阅读下面名著选段 完成下列小题 A 总之 这种动物的举止很有条理 很有理性 观察敏锐而判断正确 因此我最后断定它们一定是两个魔术师 用了一种法术把自己变成现在这个样子 他们在路上遇到了一个陌生人 就这样来寻开心 他们见到一个人 无 论服装 外形 面貌和住在这个遥远的国家的人完全不同 当然会感到惊奇 我想来想去觉得有道 就大着胆子 对他们说了以下的话 先生们 如果你们是魔法家 我敢相信你们是的 你们肯定能听懂任何语言 因此我 要冒昧地告诉你们两位 我是一名可怜的 不幸的英国人 由于遭遇不幸漂到你们这海岸上来了 我请求你们中 哪一位允许我骑到背上 就像是骑一匹真马一样 把我驮到一家人家或者一座村庄 那样我就可以得救了 为了 报答你们的恩惠 我愿意把这把刀和手镯当礼物送给你们 说话间我从衣袋里把刀和手镯取了出来 我说话时 这两只动物默默地站在那儿 好像在极注意地听 我说完了这些话时 它们相互嘶叫了好一阵子 好像在一本正 经地谈着 我清楚地观察到 它们的语言很能表达感情 那些词儿不用多大劲就可以用字母拼写下来 那比拼写 中国话还容易得多 B 如果有一头母牛因年老或者意外事故死了 慧骃 还没来得及把它弄给自己的 耶胡 吃 附近的 耶胡 便已经成群的来争夺了 这样就会像我描述的那样引来一场战争 双方被瓜子抓得一塌糊涂 不过因为它们没有 我们发明的那种方便的杀人武器 倒是很难得会互相残杀 有时候 附近几处的 耶胡 没有任何明显的原因也 会这样大打一场 一个地区的 耶胡

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