浙教版2020年中考语文试卷（A卷）C卷.doc

浙教版2020年中考语文试卷（A卷）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识及运用 (共7题；共29分)1. （2分）划线字注音完全正确的一项是（ ）A . 惩罚（chn）堤岸（d） 绯红（fi） 称心如意（chn）B . 沟壑（h） 侥幸（jio） 脑髓（su） 扣人心弦（xun）C . 惬意（qi） 污秽（hu） 殉职（xn） 随声附和（h）D . 桑梓（z） 憎恶（zng） 祈祷（q） 一碧万顷（qn）2. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A . 滞留（zh） 麾下（hu） 涕泗横流 重蹈覆辙（zh）B . 旁骛（w） 亵渎（xi） 根深帝固 一抔黄土（png）C . 睿智（ru） 陨落（yn） 脑羞成怒 廓然无累（gu）D . 扶掖（y） 恣睢（z） 一愁莫展 庶竭驽钝（sh）3. （2分）依次填入横线的词语，恰当的一项是（ ）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着_挺立的一种树。我怀着喜悦而满足的心情_它。自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，依然是那样碧绿的树，_的天，_的心田。A . 倔强 拥有 蔚蓝 愉快B . 倔强 占有 湛蓝 欢快C . 坚强 拥有 湛蓝 愉快D . 坚强 占有 蔚蓝 欢快4. （2分）（2012武汉）将“那么，忙了停一停，累了歇一歇”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是（ ）在日新月异的时代，忙与累也许是无法避免的。（A）当我们稍作停歇，伸手把过一枝梅花，此时不用再去羡慕梅妻鹤子的悠闲。（B）嗅一嗅梅花的清香，就能嗅到生活的芬芳。（C）能嗅到生活芬芳的人，四季都有花开。（D）四季的花香会让我们远离忙碌和疲惫，享受到生活的惬意与美好！A . AB . BC . CD . D5. （2分）根据下面语句格式，仿写两句话，构成排比句。例：大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想就是人生大厦的支柱。6. （7分）名著阅读，完成下题。你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥，桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。他喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化，大造化！”（1）这里的大造化指什么？（2）该情节之后，他有了一个什么称号？随着情节的发展，他还有孙悟空_孙行者_等称号。（请补充完整）（3）他开始取经时意志并不是很坚定，请问他曾经几次返回花果山？因何返回又回到唐僧身边？7. （12分）学习了从百草园到三味书屋，为加强对鲁迅及其作品、思想的认识和理解，你班准备开展以“认识鲁迅”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。 （1）【解读方法】要解读一个人，首先要深入地了解他。你认为可以通过哪些途径搜集关于鲁迅的资料？（至少写出两种） （2）【作品解读】你一定在课外读过鲁迅的作品，请向你的同学推荐一篇，并写出你的推荐词。 作品推荐：_推荐词：_。（3）【人物解读】下面是某同学搜集的资料，你从中看到了一个怎样的鲁迅？ 鲁迅有言，在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。北京大冷天鲁迅先生还穿着单裤，他对朋友说：“你看我的棉被，也是多少年没有换过的老棉花。你看我的铺板，我从来不愿意换厚被子。生活安逸了，工作就被生活所累了。”二、 古诗文积累与阅读 (共2题；共26分)8. （10分）古诗文名句积累。 总有一句经典古韵，能道尽生活之美，让你我看到生活中的诗和远方。吟诗：“采菊东篱下，_”（饮酒（其五），陶渊明的悠然自得让我们赞叹不已；“深林人不知，_”（竹里馆），王维的惬意舒心亦是趣味无穷；“晚泊孤舟古祠下，_”（淮中晚泊犊头），苏舜钦的悠闲从容更是令我们羡慕不已。诵词：“小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，_”（行香子），秦观笔下春光明媚的田园风光令人无限向往；“_，_”（蝶恋花），柳永对感情坚贞不渝的态度让我们心生敬意；“_，归去，也无风雨也无晴”（定风波三月七日沙湖道中遇雨），苏轼不以物喜不以己悲的人生态度，更是我们一生的追求。读文：“子曰：_，见志不从，又敬不违，劳而不怨”（论语），让我们知道盲目的顺从并不是真正的孝；“_，_”（诫子书），诸葛亮的这句话常被我们用作“志当存高远”的座右铭，并让我们感受到了一位品格高洁、才学渊博的父亲形象。把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。相信，总有一天，我们可以“_，_”（杜甫望岳），实现自己的伟大抱负。9. （16分）阅读文言文，完成小题。 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲 ， 锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。月余，三军皆罢。乃拜亚夫为中尉。（1）解释下列各句中划线词在文中的意思。 上自劳军_天子且至_囊者_（2）用现代汉语翻译下列语句。 以河内守亚夫为将军，军细柳。已而之细柳军，军士吏被甲。（3）对此文理解不正确的一项是（ ） A . 本文主要记叙汉文帝细柳营劳军的故事，重点勾画出周亚夫“真将军”的形象。B . 细柳营常备不懈、严阵以待，文帝处处被要求遵循军令，足见军纪严明，令行禁止。C . 写皇帝和群臣从细柳营军门出来后的反应，从正面表现了周亚夫善于治军的特点。D . 本文情节回环曲折，起伏跌宕，人物性格鲜明，充分展示了周亚夫的才华与个性。三、 现代文阅读 (共2题；共39分)10. （22分）（2013北京）阅读下面文字，完成下列各题。说话，不难，但又不易，要想使说的话入耳、入心，只求“对”，不够，兼有“趣”才行。有趣的话，风传天下；无趣的言，泥牛入海。趣，对听众而言就是“有意思”，什么是“有意思”呢？那便是有旨趣，有理趣，有情趣。旨趣是指主要的目的和意图。说明有旨趣，是指说话要有中心，有意义，尤其要有现实意义，能为世所用，造福将来。习近平总书记提出的“中国梦”，植根于现实，既有对中华儿女往昔强国之梦的追溯，也有对中国人民幸福生活的承诺，更有对中华民族美好未来的展望。这种旨趣，聚集百姓意，汇合百姓心，给人以方向，激励人的斗志，话有旨趣，往往能够发人深省，振奋人心。话有理趣指话要蕴含一定道理，能揭示事物规律，对于深奥的道理，还需用精彩的趣言来解说，否则就难以让人理解。毛泽东主席说：“鸡蛋因得适当的温度而变化为鸡子，但温度不能使石头变为鸡子。”这句话使人明白了一个道理：内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因才能起作用。这样，既把理讲“透”了，也把理讲“活”了。话有理趣，使人闻之忘不掉，得之丢不掉。话还要有情趣。俄国作家克雷洛夫的寓言很受读者欢迎，朋友称赞他说：“你的书写得真好，印一了版又一版。”克雷洛夫笑着回答：“不是我的书写得好，是因为我的书是给孩子看的。谁都知道孩子容易弄坏书，所以印的版次就多了。”。话有情调趣味，使人如食橄榄，愈嚼愈有味，回味常无穷。话要有趣，看似强调说话的艺术，实则强调对事物要有深刻的认识和思考。没有“内秀”，难有“外优”，只有靠自身不断地学习、实践与思考，才能使话有趣，行致远。（1）从全文看，说话“有旨趣”是指_（不超过10字）；“有理趣”是指_（不超过20字）；“有情趣”是指_（不超过15字）。（2）简要分析这篇文章的论证过程。（3）请在第段画线处填写一句话，阐明克雷洛夫的例子与“话还要有情趣”之间的联系。11. （17分）（2016铜仁市）阅读我的母亲节选，完成下列各题.我在这九年（18951904）之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点底子。但别的方面都没有发展的机会。有一次我们村里“当朋”，筹备太子会，有人提议要派我加入前村的昆腔队学习吹笙或吹笛。族里长辈反对，说我年纪太小，不能跟着太子会走遍五朋。于是我失掉这学习音乐的唯一机会。30年来，我不曾拿过乐器，也全不懂音乐；究竟我有没有一点学音乐的天资，我至今还不知道。至于学图画，更是不可能的事。我常常用竹纸蒙在小说书的石印绘像上，摹画书上的英雄美人。有一天，被先生看见了，挨了一顿大骂，抽屉里的图画都被搜出撕毁了。于是我又失掉了学做画家的机会。但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我14岁（其实只有12岁零两三个月）就离开她了。在这广漠的人海里独自混了20多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。（1）选文具体写了母亲哪几件事？请用简洁的语言概括。（2）文段划线句的表达方式是什么？有什么作用？（3）结合上下文，回答下列问题。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点底子。（请将句式变换成肯定句，并说说原句在表达上的好处。）晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。（这里用了人物描写的哪些方法？任选一种赏析。）（4）电视剧虎妈猫爸的热播，让“爹娘难当”成了大家热议的话题。请联系选文，结合自己的生活实际，举例谈谈在生活中父母应该怎样做才能帮助你更好地成长。四、 作文 (共1题；共5分)12. （5分）请以“从那以