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文档简介
第 1 页 共 3 页 小学二年级音乐小学二年级音乐 音乐小屋音乐小屋 教案课后反教案课后反 思思 二年级 2 班 李璐 一 教学目标 1 通过演唱歌曲 音乐小屋 聆听中国民族 管弦乐 晚会 初步了解不同民族的音乐风格 并 感受不同民族乐器的音色及其音乐表现 2 会用几种打击乐器为歌曲配乐 二 教学重点 培养学生感受音乐 欣赏音乐及 表现歌曲的能力 三 教学难点 能运用连音和断音演唱好这首歌 四 教具 录音带 电子琴 五 课时 一课时 六 教学过程 一 课前准备 1 听音乐 做律动进音乐室 2 师生问好 3 唱一首 3 4 拍子歌曲 二 认定目标 1 谈话引入新课 第 2 页 共 3 页 2 出示课题 音乐小屋 三 导学达标 1 听录音带 放新课 看是否有生字 2 听师范唱 一 表演 音乐小屋 教学基本要求 1 用听唱法学唱 音乐小屋 听录音感受旋 律 2 提示学生 歌中的 叮咯 叮略 模拟的是什 么声音 应该唱得轻快有弹性 歌中多休止符 唱时 应注意 3 歌曲中的反复跳跃记号的正确演唱方法 4 听范唱或录音 演唱时可将学生分成组 徒 手在 叮咚 叮咚 歌词处或间隔处做打击乐敲击动作 边唱边做 5 歌曲学会后 选几个同学用打击乐器伴奏 其余同学根据歌曲即兴表演 演唱的形式不限 提示 学生们注意相互之间的合作是否协调 6 集体演唱 集体检测 7 分组演唱 8 集体演唱 拍着 3 拍子节奏 二 聆听管弦乐 晚会 第 3 页 共 3 页 教学基本要求 1 初听音乐 感受音乐的欢乐氛围 提示 音乐让你想到了什么 心清是怎样的 答 管弦乐 晚会 使人回想起过年的热闹 欢 腾与红火的场面 例如 绽放的烟花 欢快的秧歌 嫁耍的孩童等等 2 三言两语简单介绍作曲家贺绿汀 3 复听音乐 让学生随着音乐做动作 来表现 自己听到的音乐的感受 四 达标测评 1 学
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