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文档简介

沪教版2020届九年级上学期语文第一次月考试卷C卷一、 选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列句子中,划线成语使用不正确的一项是( ) A . 周末去滨江路游玩的人很多,大人们漫步江畔,悠闲自得,孩子们则在免费开放的室内沙场堆城堡、玩滑梯,乐此不疲。B . 针对在校初中生能否使用手机的问题,某班向家长进行了专项调查,80%赞同使用手机的结果让班主任李老师莫衷一是。C . 今年第一季度“泸州好人”出炉,龙润珍等五位普通市民榜上有名,他们助人为乐、孝老爱亲的故事很快家喻户晓。D . 韩国“岁月号”客轮拥有防破坏设计,但这样的设计并非天衣无缝 , 一旦有水漫入某些隔间,船体也会迅速下沉。2. (2分)下面句子中没有语病的一项是( )A . 通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。B . 2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。C . 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。D . 近段时期以来,小红电脑水平有了明显的增强。3. (2分)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )尤其到了唐代,不少诗人都是在异乡进行诗歌创作,在游历的过程中进行创作。诗歌是情绪的流动,这些诗人,如屈原、杜甫就是游子。诗歌与旅游的渊源,可追溯到战国时期。从楚国的屈原开始,诗歌与旅游变得密不可分。他们在行走的过程中留下了最丰富、最感人的诗篇。A . B . C . D . 二、 情景默写 (共1题;共7分)4. (7分)请按提示填写出空缺的句子。(1)_ , 出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子得道多助 失道寡助)(2)月下飞天镜,_。(李白渡荆门送别)(3)零落成泥碾作尘,_。(陆游卜算子 咏梅)(4)马致远的天净沙 秋思中,直抒胸臆、点明主旨的句子是“_ , _。”(5)三月的乌鲁木齐,一场春雪过后,晴空万里,蓝天之下,街道两旁的树木缀满雪团,正如岑参的白雪歌送武判官归京中所说的“_ , _”。三、 字词书写 (共1题;共6分)5. (6分)阅读下面文字,完成下列小题。桃李生长在春日里,也植根于中华传统文化中。文人墨客由桃李花开时的_(生机盎然 兴味盎然)联想到人的青春年华,从此青春有了一个花样美称“桃李年”。而从诗经中的那句“投我以桃,报之以李”开始,“投桃报李”就成为了互相馈赠、礼(shn)往来这一传统礼仪的形象表达。同时,桃李花朵芬芳果实甜美,虽默默无言,但仍吸引人们到树下赏花尝果,树下因此被踩出一条小路来。司马迁便借此用“桃李不言,下自成蹊”来赞美飞将军李广的美德。当然,更_(鲜为人知 广为人知)的是,桃李可以代指弟子门生。白居易就曾用“令公桃李满天下,何用堂前更种花”来表达对裴令公弟子满门的赞誉。(1)对文中划线字的注音、笔顺及横线处应填写字形的判断全都正确的一项是( ) A . 馈赠 gu “长”字的第一笔是:丿 礼上往来B . 馈赠 gu “长”字的第一笔是:一 礼尚往来C . 馈赠 ku “长”字的第一笔是:丿 礼尚往来D . 馈赠 ku “长”字的第一笔是:一 礼上往来(2)在文中处依次填入词语,最恰当的一项是( ) A . 生机盎然 鲜为人知B . 生机盎然 广为人知C . 兴味盎然 鲜为人知D . 兴味盎然 广为人知(3)司马迁用“桃李不言,下自成蹊”来赞美飞将军李广,由此可知飞将军李广具有的特点是( ) A . 诚恳真挚,深得人心B . 骁勇善射,战果丰硕C . 弟子满门,德高望重D . 智谋超群,意气风发四、 中国名著 (共1题;共7分)6. (7分)名著导读(1)下列是有关名著的叙述,正确的是( )。A . 宋江领导的农民起义,其失败的主要原因是起义军内部分化。B . 鲁滨逊解救了一个印第安人,因为那天是星期天,就给他起名叫星期天。C . “青年人!只是回顾么?这世界是不住的前进呵。”告诫青年人要戒骄戒躁,不断创新,不断前进。(2)“人去楼空,我把自己关进房间,栓上门,免得别人闯进来,然后开始-不是哭泣,不是悲伤,我很镇静,不会这样,而是-机械地脱下婚礼服,换上昨天我要最后一次穿戴的呢袍。”请简述简爱脱下婚礼服的前因、后果。五、 综合性学习 (共1题;共15分)7. (15分)暑假即将来临,校团委准备组织一次社会实践活动,请你踊跃参与并完成以下工作。 (1)【主题我推荐】校团委拟向同学们征集活动主题,请你联系生活实际,仿照示例,推荐活动主题并简述推荐理由。示例:主题:倡导文明出行理由:我觉得市民在出行过程中,不遵守交通规则的现象比较普遍,我希望这次“倡导文明出行”的主题活动,能增强大家文明出行的意识。主题:关爱留守儿童理由:我们身边的留守儿童很多,她们缺少关爱,有的生活艰难,有的性格孤僻。我们要为他们做一些力所能及的事情,让他们感受到社会大家庭的温暖(2)【活动我设计】请你根据自己选定的主题设计两项活动。活动一:走近留守儿童。了解他们的生活现状;活动二:共度美好一天。邀请留守儿童到自己家里生活一天。(3)【成效我预估】请你预估此次暑假社会活动的成效。 六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8. (10分)阅读诗歌,完成后面问题。春夜洛城闻笛【唐】 李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。【注释】洛城:今河南洛阳。(1)全诗抒发了作者怎样的思想感情?(2)运用生动形象的语言描述诗歌一、二两句的画面内容。七、 文言文阅读 (共1题;共15分)9. (15分)阅读文言文,回答相关问题延徽,幽州人,有智略,颇知属文。刘守光末年衰困,遣参军韩延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧马于野。述律后言于契丹主曰:“延徽能守节不屈,此今之贤者,奈何辱以牧圉!宜礼而用之。”契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主。延徽始教契丹建牙开府,筑城郭,立市里,以处汉人,使各有配偶,垦艺荒田。由是汉人各安生业,逃亡者益少。契丹威服诸国,延徽有助焉。倾之,延徽逃奔晋阳。晋王欲置之幕府,掌书记王缄疾之。延徽不自安,求东归省母,过真定,止于乡人王德明家。德明问所之,延徽曰:“今河北皆为晋有,当复诣契丹耳。”契丹主闻其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告归,恐不听,故私归耳。”契丹主待之益厚。【注释】牧圉:到牧场中放牧。 艺:种植。(选自资治通鉴后梁记(1)解释下列句子中划线词的意思。宜礼而用之_当复诣契丹耳_向者何往_(2)下列各组句子中,划线词的意义和用法不相同的一项是A . 遣参军韩延徽求援于契丹惧其不已也,告之于帝B . 立市里,以处汉人此独以跛之故,父子相保C . 德明问所之又间令吴广之次所旁丛祠中D . 闻其至,大喜,如自天而下自是指物作诗立就(3)用现代汉语翻译下面句子。原句:契丹主怒其不拜,使牧马于野。(4)韩延徽在契丹国被重用的原因有哪些?请根据原文内容,用自己的话答出两点。八、 现代文阅读 (共2题;共35分)10. (5分)阅读课文人类的“老师”选段,回答一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师们根据这种“薄壳结构”特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站,以及其他很多著名的建筑,都是这种“薄壳结构”的屋顶。建筑师们根据“薄壳结构”特点,设计出哪些既轻便又省料的建筑物?11. (30分)阅读下文,回答相关问题。梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩;令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色但你却看不透她!我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿” , 好么?(节选自绿)(1)作者对梅雨潭绿的总体感受是:。(2)“梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。”将句中加点的词语换成“吸引”好不好,为什么?(3)如何理解选文最后一句中加线的 “女儿绿”?(4)作者写什刹海的绿杨,杭州虎跑寺近旁的绿壁,西湖、秦淮河的波,有何用意?(5)文段中先称梅雨潭绿为“她”,后来又称为“你”,这种人称的转变,有何表达作用?(6)选文的语言有三美:绘画美、动态美和音乐美。请从动态美的角度赏析文中划线的句子。九、 命题作文 (共1题;共5分)12. (5分)作文:依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。请以“被温暖照亮”为题目,写一篇文章。要求:不少于600字要有自己的体验和感悟,不得抄袭。文中不得出现真实的地名、校名和人名。文体自选(诗歌除外)。书写要正确、规范、美观。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共3题;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 情景默写 (共1题;共7分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、

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