语文园地二-真棒教案第一课时

第 1 页 共 4 页 语文园地二语文园地二 真棒教案第一课时真棒教案第一课时 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 教学内容 新课程人教版语文第五册教材 31 33 页 学习目标 1 选择一个课外读到的名人故事讲给同学听 同时认真听其他同学讲名人故事 交流读后感想 2 写一篇习作 介绍自己熟悉的人的一件事 并初步学会用人物语言 动作神态来反映人物的特点 3 自主发现引用人物的对话的三种不同形式 4 读读背背 收集积累名人名言 5 读成语故事 了解故事内容 教学重难点 1 在口语交际时 讲的同学要讲清楚 让别人 听明白 听的同学要认真听 可以提问 也可以补充 2 通过一件事把人物的优秀品质写出来 并初 步学会用人物语言 动作 神态来显露特点 体现个 第 2 页 共 4 页 性 3 对话的其中一种方式 说话的内容放在前和 后 当中是叙述性句子 学情分析 从本册开始学生由低年级段进入中年级段 根据 年段发展特点 作为中年级的起始阶段 教学目标有 的是在低年级的基础上的进一步发展 如 我的发现 的内容 由以前单纯地发现识字方法 拓展到发现词 和句的一些规律 认识一些语言现象 口语交际方面 讲述故事努力做到具体生动 用语言打动他人 讲 述见闻努力做到清楚明白 能说出自己的感受和想法 语文园地 还增加了 成语故事 趣味语文 等 综合性更强 有利于学生丰富知识 开阔视野 有利 于语文知识的综合运用 语文能力的整体发展 四 学习准备 收集自己准备讲的名人故事中涉及的名人图片 名人像 讲名人故事时用 事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己熟悉 喜欢的人物特点的材料 让作文和生活紧密联系 为 习作作好准备 第一课时 口语交际 讲名人故事 第 3 页 共 4 页 一 谈话导入 师 同学们 在我们华夏上下五千年的历史长 河中 涌现出无数的名人 最近在语文课上我们结识 了近代中外名人 李四光 宋庆龄 列宁 高尔基等 人 课外大家也在读名人故事 寻找名人资料 今天 我们以小组为单位举行一个故事 会 你们说好不好 二 分组举行 1 调整座位 各小组围坐在一起 2 示范交流 伙伴们 最近我们从故事书上结 识了许多名人 他们的故事一定令你感动吧 谁愿意 把它讲给大家听 交代讲故事 听故事的要求 讲的同学要讲清楚 让别人听明白 article 听的同学要认真听 可以提问 可以谈谈感想也 可 以补充 但要在故事讲完之后再发表谈话 3 各小组内学生试讲 教师巡视 讲完后评选 本组 故事大王 1 2 名 三 全班交流 1 各组汇报本组评选出的 故事大王 名单 教师颁奖 2 师 荣获 故事大王 称号的同学非常荣幸 故事大王 们肯定愿意让更多的同学听到你的精彩 第 4 页 共 4 页 故事 哪位 故事大王 给全班同学讲 3 挑选一 二名 故事大王 讲故事 4 共同评议讲述情况 围绕等方面进行评议 四 教师小结 一位位名人是一座座丰碑 他们 的崇高思想与品格就像一座座灯塔 照亮我们青少年 前进的道路 让