九年级历史下册 8.18《第三次科技革命》学案 鲁教版

用心 爱心 专心 1 第三次科技革命第三次科技革命 一 学习目标一 学习目标 1 掌握现代欧美文学 美术 音乐和电影方面的主要成就 重点 德莱塞及其长篇小说 美国的悲剧 毕加索及其 格 尔尼卡 爵士乐 好莱坞 难点 如何评价荒诞派艺术 爵士乐的理解 二 设问导读二 设问导读 1 以来 人类在 等领域取得了重大 突破 标志着新的科学技术的到来 这次科技革命被称为 2 第三次科技革命的核心是 是计算机产业最有前 途的发展方向 是全世界由 互相连接成的信息传送 网络 是使世界上各种计算机能交换各种数据的 它是人类历史发展中的 一个里程碑 人类由此进入 的社会 3 生物工程是在 等学科的基础上发展起来的 科学 生物工程的核心是 而在此核心发展中 技术尤为引 人注目 4 第三次科技革命与前两次科技革命相比 具有下列特点 首先 这次新科技革命不仅 涌现了 而且大大加快了 转化为 的速度 缩短了 变为 的过程 其次 科学技术的各个领域之间 一种技术 的发展引起好几种技术的革命 第三 成为社会生产力中最活跃的因素 在 促进经济增长的各种因素中 所占的比重不断上升 5 第三次科技革命推动了 空前发展 并进一步引起了 和 的变化 第三次科技革命的影响更加证明 学习要点 一 第三次科技革命的兴起 1 时间 20 世纪四五十年代 2 起源国家 第三次科技革命起源于美国 随后又波及到西欧和日本等发达国家 进而 又逐渐向许多发展中国家扩展 最终形成了世界范围的科技革命 用心 爱心 专心 2 3 核心 电子计算机的广泛使用 4 主要代表成就 原子能 计算机 航天技术 生物工程等 信息化社会的到来 电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心 而计算机网络技术的发展是计算 机产业最有前途的发展方向 国际互联网 是使世界上各种计算机能交换各类数据的通信媒介 它是人类社会历史 发展中的一个里程碑 人类由此进入信息化社会 生物工程 生物工 程是一门综合性技术科学 它是在分子生物学 遗传学 细胞学 微生物学 等学科基础上发展起来的 生物工程的核心是基因工程 而在基因工程的发展中 克隆技术尤为引人注目 二 第三次科技革命的特点 第三次科技革命与前两次科技革命相比 它具有以下特点 1 这新科技革命不仅涌现了大量的科学成果 而且大大加快了科学技术转化为生产力 的速度 缩短了知识变为物质财富的过程 2 科学技术的各个领域之间相互渗透 一种技术的发展引起好几种技术的革命 3 新技术成为社会生产力中最活跃的因素 在促进经济增长的各种因素中 科技所占 的比重不断上升 三 第三次科技革命的影响 1 第三次科技革命推动社会生产力空前发展 2 进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化 世界各国都在大力发展高科技 增 强自己在国际格局中的地位 从而推动了世界经济格局的多极化 三 课堂测试三 课堂测试 1 第三次科技革命取得重大突破的领域是 原子能 电子计算机 生物工程 航天技术 A B C D 2 第三次科技革命的核心是 A 航天技术 B 电子计算机 C 原子能技术 D 生物工程 3 生物工程是在下列哪几个学科的基础上发展起来的综合性技术科学 分子生物学 遗传学 细胞学 微生物学 用心 爱心 专心 3 A B C D 4 生物工程的核心是 A 发酵工程 B 细胞工程 C 基因工程 D 酶工程 5 第三次科技革命中产生了一大批新型工业 但不包括 A 电子工业 B 石油工业 C 核工业 D 生物工程 6 21 世纪对当今国际竞争起到重要决定作用的是 A 经济实力 B 军事实力 C 科技水平 D 外交实力 7 下列说法正确的是 A 生物工程的核心是基因工程 B 第三次科技革命起源于德国 C 电力的广泛使用是第三次科技革命的核心 D 第三次科技革命起源于 20 世纪 60 年 代 8 下列属于第三次科技革命成果的是 A 蒸汽机和火车机车 B 内燃机和飞机 C 电报和电话 D 电子计算机和航天技术 9 下列关于第三次科技革命的说法 不正确的是 A 它是原子弹技术取得重大突破的直接结果 B 引起了世界经济结构和国际经济格局的变化 C 科技竞争成为国际竞争的关键 D 学科之间相互渗透 分工越来越细 联系越来越密切 10 三次科技革命最重要的作用是 A 推动了生产力迅速发展 B 推动了人类的进步发展 C 有利于防止世界大战与保卫世界和平 D 极大地改善了世界人民生活水平 二