川教版九年级下册历史第六单元第7课《不朽的文艺作品》同步练习D卷_第1页
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第 1 页 共 4 页 川教版九年级下册历史第六单元第川教版九年级下册历史第六单元第 7 7 课课 不朽的文艺作品不朽的文艺作品 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 一个人曾叱咤欧洲政坛风云几十年 另一个人是欧洲最伟大的音乐家 一部 英雄交响曲 把两 个伟大的人物紧紧的连在一起 请问这两个欧洲同时代的人物是 A 马克思和恩格斯 B 罗伯斯庇尔和梵高 C 克伦威尔和贝多芬 D 拿破仑和贝多芬 2 1 分 向日葵 是后期印象派画家的代表作 其作者是被称为 扑向太阳的画家 A 达 芬奇 B 梵高 C 贝多芬 D 莎士比亚 3 1 分 哪部作品是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品 标志着贝多芬在思想上的成熟 A 英雄交响曲 B 命运交响曲 C 合唱交响曲 D 月光奏鸣曲 4 1 分 恩格斯说 要是你还没有听说过这部壮丽的作品的话 那你这一生可以说什么也没听过 这 部壮丽的作品 是指贝多芬的 A 英雄交响曲 第 2 页 共 4 页 B 命运交响曲 C 月光奏鸣曲 D 悲怆奏鸣曲 5 1 分 下列历史人物与其取得的成就搭配有误的是 A 达尔文 生物进化论 B 哥白尼 太阳中心说 C 梵高 向日葵 D 牛顿 相对论 二 二 非选择题非选择题 共共 2 2 题 共题 共 5 5 分分 6 3 分 先进思想如同冲破黑暗之光 阅读材料 回答问题 材料一 文艺复兴运动前 欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详 神圣 少有人间之情 而文艺复兴时期拉斐尔 的作品 西斯廷圣母 中 圣母是一个容貌端庄 美丽的母亲 她的表情和美是生动的 材料二 伏尔泰认为 自由是人人享有的一种天赋权利 不应受到任何侵犯 人人生而平等 一切拥有各 种天然能力的人显然都是平等的 材料三 19 世纪中期 马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论 从此 在科学理论的指导下 国际工人 运动进入一个新的历史时期 无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试 还获得了人类历史上第一次社会主义 革命的胜利 材料四 这是一群激情荡漾的文人 这是一所海纳百川的学校 正是这群人和这所学校 在 20 世纪的中国大 地上掀起了一次思想解放的狂澜 也由此引发了中国历史上一次大规模的思想启蒙运动 请回答 1 材料一反映了当时的什么思潮 该事件对欧洲社会的发展有何作用 2 依据材料二概括伏尔泰的主要思想主张 3 材料三中马克思主义诞生的标志是什么 第一次社会主义革命的胜利 指的什么历史事件 4 材料四的这场 思想启蒙运动 是哪一历史事件 并例举一位参与该事件的 激情荡漾的文人 第 3 页 共 4 页 5 依据以上材料并结合所学知识 中外的这些思想运动有何共同的历史作用 7 2 分 下面一副油画的作者是谁 油画名是什么 作者是如何通过这一作品表达对生活怎样的态度 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 2 1 3 1

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