高中政治 哲学生活 用发展的观点看问题学案 新人教版必修4

1 第八课第八课 唯物辩证法的发展观第二框唯物辩证法的发展观第二框 用发展的观点看问题用发展的观点看问题 教学目标教学目标 1 1 知识目标 知识目标 新事物 旧事物 量变 质变的概念 事物发展的前进行与曲折性相统一原理 量变 和质变关系原理及方法论 2 2 能力目标 能力目标 运用事物的发展是前进性和曲折性统一的原理来正确看待我国社会主义在前进中出现 的困难以及人生道路的曲折 运用量变和质变的辩证关系原理来探讨方法论的要求 重视 量的积累 不失时机地促进飞跃 教学重点教学重点 1 事物的发展是前进性和曲折性的统一 任何事物的变化是量变与质变的统一 教学难点教学难点 1 新事物的发展为什么不是一帆风顺的即事物发展的曲折性 生本对话生本对话 生本对话生本对话 A A 生本对话生本对话 B B 一 前途是光明的 道路是曲折的 一 前途是光明的 道路是曲折的 1 为什么说新事物必然战胜旧事物 事物发展的前途是光明的 2 为什么说新事物战胜旧事物不可能一蹴而就 必然经历一个漫长和 曲折的过程 二 做好量变的准备 促进事物的质变 二 做好量变的准备 促进事物的质变 1 事物发展过程中的两种不同状态是什么 2 什么是量变 什么是质变 3 3 量变和质变的辩证关系是怎样的量变和质变的辩证关系是怎样的 判断 1 新事物就 是后出现的事物 判断 2 前进性和 曲折性是事物发展 过程中两种不同的 状态 判断 3 没有量变 不会有质变 有量 变必然有质变 判断 4 量变到一 定程度必然会引起 质变 生生对话生生对话 A A 对话一对话一 当第一台蒸汽机车问世时 有人驾着马车与火车赛跑 讥笑火车没有马车快 今 天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑 问题探究 问题探究 第一台蒸汽机车问世时 受到了人们的讥笑说明了什么 今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑 又说明了什么 2 新事物战胜旧事物不可能一蹴而就 必然经历一个漫长和曲折的过程 新事物必然战胜旧事物 新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律 对话二对话二 烧开水 从 0 度到 100 度 温度不是一下子升上去的 到了 100 度 想降低温度 也不是一下子就能降下来的 问题探究 问题探究 水的物理性质的变化 由液态到气态 是不是突如其来的 凭空发生的 从这个例子可以看出量变与质变是什么关系 事物的发展总是从量变开始的 量变是质变的必要准备 拓展探究 拓展探究 以下体现量变与质变关系原理的有 1 2 4 5 7 8 9 11 12 1 冰冻三尺 非一日之寒 2 骐骥一跃 不能十步 驽马十驾 功在不舍 3 好事多磨 4 千里之行 始于足下 5 水滴石穿 绳锯木断 6 一着不慎 满盘皆输 7 只要功夫深 铁杵磨成针 8 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 9 千里之堤 溃于蚁穴 10 城门失火 殃及池鱼 11 防微杜渐 12 欲速则不达 生生对话生生对话 B B 对话一对话一 知识总结 知识总结 对话二对话二 课堂练习 课堂练习 1 犹太人有句名言 没有卖不出去的豆子 卖豆子的农民如果没卖出豆子 可以加水让 它发芽 几天后就可以卖豆芽 如果豆芽卖不动 干脆让它长大些卖豆苗 如果豆苗卖不 动 可以移植到花盆卖盆景 如果盆景卖不动 那么就把它移植到泥土里 几个月后 它 就会结出许多豆子 上述材料给我们的启示是 B A 遭遇人生挫折是偶然的 B 要正视前进道路的曲折性 C 把握人生机遇是必然的 D 要正视社会环境的复杂性 2 国有企业改革通过多次试验 反复比较 经历放权让利 承包制和股份制改造等阶段 增强了国有经济的控制力 巩固了公有制经济的主体地位 材料蕴含的哲理有 A 事物的发展要经历量的积累过程 事物的发展是前进性和曲折性的统一 对社会关系的变革是最基本的实践活动 处理社会关系的实践要从根本上改变旧的生产 关系 A B C D 3 美国科研人员做过这样的实验 将一只青蛙放到沸水中 青蛙触电般立即窜逃出去 又 将青蛙放入凉水中 然后用小火慢慢加热 青蛙虽然可以感觉到温度的变化 确没有立即 跳出去而逐渐丧失逃生能力 这种现象被称为 青蛙效应 青蛙效应 说明的关于事物发展状态的哲理是 C 3 事物变化发展的实质是引起质变的量变 事物的质变是由渐进的量变引起的 事物的质变就发生在无形的量变之中 事物的不显著的量变可以向质变转化 A B C D 4 医学研究表明 大多数成年人的身体健康与其血液 PH 值有关 如图 9 所示 A A PH 值在 7 35 和 7 45 间的任何变动均属于量变 B PH 值在 6 8 和 7 8 间的任何变动均属于量变 C PH 值在 6 8 和 7 45 间的任何变动均属于质变 D PH 值在 7 35 和 7 8 间的任何变动均属于质变 5 中国的诗词歌赋 名言警句常常蕴含着丰富的哲理 下列组合选项中 两者都蕴含量变 引起质变哲理的是 A A 千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金 锲而不舍 金石可镂 B 两句三年得 一吟双泪流 浮云游子意 落日故人情 C 文章千古事 得失寸心知 读书破万卷 下笔如有神 D 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 读书百遍 其义自见 6 随着我国新农村建设的开展 随着经济增长和国力的增强 人们期盼着公共财政的 阳光普照农村大地 让政府提供的 社会养老 代替农民自身的 养儿防老 对此问题 下列观点认识正确的是 A A 可以实现 因为事物发展的总趋势是前进的 B 不可能实现 因为农民 养儿防老 的观念根深蒂固 C 说不清 将来的事情谁也无法预知 D 可以实现 因为我国以同步富裕为目标 7 同等数量的黑白围棋子 可以组成凌厉的攻势 也可以组成破绽百出的败阵 这一 围棋比赛的事例说明 D A 质变不都是量变的结果 B 围棋比赛的双方必然有胜有败 C 联系是普遍的 D 事物的成分在结构和排列顺序上的变化 也能引起质变 8 由于人们观念上的差异 人们对墙面和屋面的保温性能并不关注 不少地方节能房 屋的推广进展缓慢 这告诉我们 C A 事物发展的前途是光明的 B 新事物符合客观规律 C 事物发展的道路是曲折的 D 没有量变就没有质变 9 辨析 质变是事物根本性质的变化 是新事物的产生 所以 只有质变才有实际意 义 9 1 唯物辩证法认为 质变是事物根本性质的变化 是事物由一种质态向另一种质 态的飞跃 是一种根本的 显著的变化 2 但这并不意味着质变的结果就是新事物的产生 因为质变有两种情况 一种是前 4 进的 上升的变化 一种是后退的 下降的变化 只有前进的 上升的质变结果才是新事 物的产生 3 事物发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 这是通过质变实现的