20 xx年度学校工作总结（4400字）.doc

20xx年度学校工作总结（4400字）近三年竹市镇中学岁月不居，天道酬勤。过去的三年，是我校团结协作，开拓进取，快速发展的三年，我校继续发挥“管理育人、教书育人、活动育人、榜样育人”德育网络功能，营造有利于学生身心健康发展的校内环境，坚持实践“学会做人，学会求知，学会办事，学会健体”的教育理念，成绩斐然：我校连续获得“湖南省模范工会”、“邵阳市校务公开先进单位”、“ 邵阳市中小学德育教育基地”、“邵阳市文明安全校园”等光荣称号，目前正在努力开创素质教育的新局面。20xx-20xx连续三年学考，我校学考综合评价分居全县第三、第四、第一名，并获得“洞口县初中毕业学考综合评价优胜奖”、“洞口县初中毕业学考巩固率优胜奖”。非毕业班的统考成绩在全镇也处于领先地位，因此得到社会各界特别是学生家长们的一致好评，成为社会满意、家长放心、学生向往的好学校。这些成绩的取得，与学生们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动密不可分。目前，我校有着“特别能吃苦，特别讲奉献，特别会教书育人”的教师队伍，20xx年x月份召开的竹市镇中小学教育表彰大会上，我校有大量的教师受到表彰。现将我校几年来如下：一、德育工作我校始终能将德育工作作为学校的重点，将成人成材作为我们工作努力的目标。校长亲自抓德育工作，学校成立了德育工作领导组，有学期的德育工作计划和总结。每周都召开工作例会，研究布置相关工作。我们积极营造德育工作的良好氛围，美化教育环境，校园内书写有关标语，墙壁上悬挂牌匾，橱窗内张贴宣传画，教室内认真办好每一期黑板报。开通了校园广播站，每周广播三次。按照德育工作计划，一年来我们着重做了以下工作：我们如期举行了一周的新生入学教育，着重对学生加强理想人生观教育、纪律教育和行为习惯养成教育；举行了两次法制讲座，开展法制教育；举办了“家校亲子教育”读书演讲比赛等活动；多次代表竹市镇县级组织演讲等比赛并获奖；深入开展了“告别陋习讲文明”系列活动。我校能坚持周会，举行升国旗活动，利用每周一的教育活动，加强学生行为习惯养成教育，提示学生明确一周努力目标，逐周落实中学生行为守则和行为习惯规范内容，为此我们给每个学生印发了竹市中学学生德育量化评比细则，作为学生思想和行动的指南。开学初我们对班级工作加强指导，期末对班级工作进行检查评比。我们充分利用多媒体教学手段，变抽象空洞的说教为对学生加强形象化教育，让学生在乐趣中接受教育，起到了良好的教育效果。每两周我们召开一次班主任工作会议，除布置有关工作外，着重交流研讨班级管理方法和工作艺术，形成了对班级管理工作的共识。对班级实行全方位管理是班主任工作的主要职责。通过管理产生积极向上的集体舆论，形成和谐的同学关系，养成良好的行为习惯，形成优良的班风，最大限度地建设良好的学习氛围，密切师生情感。主要做法如下：全方位管理：有集体奋斗目标，有具体任务要求和明确的责任分工，有检查落实。发挥班干部的作用，对管理有长远计划，对工作有预见性。人性化管理：以关心人、培养人、帮助人为理念。以教育引导为主，以表扬为主，以批评为辅。做到统一要求和具体个别要求相结合，将社会规范和道德规范融入班级要求，宽严结合。重点管理：重点人、重点事（生活、学习、卫生、安全、纪律）要采取特殊的方法，做到普遍管理和特殊管理相结合，充分利用转化结果的教育作用和榜样作用。全员管理：教师有教学的任务，也有管理的任务。授课教师与班主任教育要求口径一致，形成整体舆论氛围，形成教育合力。对重点的人做重点的谈话沟通和家访。活动管理：通过有意义的活动，影响人、教育人。充分利用升旗仪式、开学典礼、卫生评比、乒乓球比赛、拔河比赛等活动形式。活动意义要在全班形成共识，允许不同意见的存在，允许争论，做好解释工作，最终统一认识。民主管理：班级教育措施深入人心。让学生知道集体的要求，知道怎么做，有明确的是非观念，知道什么是对的，什么是错的。有正确的舆论导向，有正确的荣辱观，对背道而驰的行为所产生的后果有充分的认识。教育学生从小事做起，从身边事做起。教师能以身作则。一年来，我们积极开展了学困生转化工作，对留守儿童以更多生活上的帮助和精神上的关爱。我校对留守儿童做了全面的摸排和情况登记，分门别类与以指导，留守儿童之家建设完善，使用良好；对学困生转化工作，要求每位授课教师负责联系一名学生，长期深入地做对口帮助。二、教育管理工作1、领导班子建设我校领导班子分工明确，职责分明，要求行政组一班人在工作中能做到带头讲政治，带头讲学习，带头讲正气，带头讲务实，带头讲团结，他们以身作则，吃苦在前，通常为工作加班加点，积极推动了学校各项工作的顺利开展。学校坚持每周一次校务工作会议，总结交流上周工作情况，研究布置本周的工作安排。凡有关学校发展大计，涉及到全体师生的根本利益的新举措和重大改革，班子成员先充分交流看法、交换意见，本着民主集中的原则，从利弊两方面充分论证，最终统一思想认识。在初步意见基础上，再通过教师会议向大家宣传，并广开言路，采纳有益的反馈意见。学校的每项制度和管理措施都是透明的，得到了广大教职工的理解和认同。民主管理，拉近了领导和广大教师之间的距离，使学校各项管理措施深入人心，形成了工作的合力。学校还建立各种具体制度，规范各年级、班级、教研组的职责，形成学校、年级、班级为纵线，教导处、教研组、团委为横线的纵横网络管理，学校中层管理人员人人有事做，各项工作流畅有序。2、教师队伍建设我校现有教师73人，现有教学班级21个，学生1260人，教师教学面散，教学管理难度相当大。我校各项成绩的取得，“特别爱学生，特别能敬业，特别讲奉献，特别会教书育人”的教师队伍发挥了决定性作用。学校通过完善教师学习制度、加强培训、请专家来校指导、教师走出去学习等方式，培养了大批师德高尚的教学业务骨干，他们服从学校的安排，顾全大局，哪里需要哪里上；他们关心爱护学生，能用真情去感化、用人格去熏陶、用智慧去启迪、用表率去影响、用理想去塑造每一个学生，工作上兢兢业业，默默无闻地在平凡的工作岗位上，像一颗永不锈蚀的螺丝钉，闪闪发光。我校有一半以上的教师住校，他们以校为家，大部分承担班主任工作，几乎不分昼夜和学生生活、学习在一起，在学生管理工作上做出了极大的贡献。现在学校大部分学生家长外出务工，各班班主任定期不定期的电话联系，各班更是要求通学生和住宿生一样，到校参加早读、午自习和晚自习，做到与学生同作息，每天如是；住城教师也能克服了诸多生活中的不便，日升日落，早出晚归，严守学校作息时间，将全部身心投入到教学工作上去。三、教学与教研工作教学工作是我校一切工作的出发点和归宿，我们始终抓提高教学质量不放松。我校严格执行国家课程标准开足开齐各项课程，全面培养学生综合素质，音乐、体育、美术和信息技术虽专任教师有限，但我们同样要求兼任教师认真备课，积极参与相关教研。充分挖掘现有教学资源开设好综合实践课和理化实验课。在教学上我们首先建立起一系列的教学管理制度（如考勤制度，备课制度，备、教、改、辅教学检查制度）和绩效考核制度，使学校各项工作有据可依。每学期，我校开展三次校内教学检查，每次都做详细记录和总结，并将检查结果反馈给教师。我们要求教师积极参与教研活动，规定组内教研活动每学期不少于8次。上级领导多次来我校视导教学，对我校的教研活动开展及所取得的教学质量给予充分肯定。引导教师钻研教学提高理论认识水平，鼓励教师发表教学论文和申报课题，一年来我校教师教学论文在市、县评选中获一等奖36人次，二等奖32人次，三等奖16人次。学校启动课改模式，在教师中进行了课改理念的学习。四、校园建设、财务与后勤管理工作近三年，学校抓住了合格学校建设、省督导评估和乡村少年宫建设的契机，积极争取校园维修资金，我们还在校园绿化、美化、营造书香校园等方面做了不少卓有成效的工作。我校能严格执行财务制度，开源节流。财务人员廉洁奉公，勤俭理财，实行收支两条线，零帐户管理。学校每学期都定期进行财务公开，预算外资金严格按规定使用，一据三章，帐目清楚，严格按规定设立辅助账目，按上级要求及时纠正工作中存在的问题。后勤工作管理制度健全，学校财产每学期核实登记，损失赔偿。学校房屋使用配备合理。学校男、女生寝室有专人管理，有寝室公约，学生床铺定位，卫生有专人负责，每周都检查。学校校园分成21块卫生区，由21个班级分片负责，每日两次打扫，每周一次检查评比，评分累计作为班级评比的依据。学校环境整洁，无脏乱差现象。学校和食堂人员签订了食品安全责任书，不允许经营过期食品和三无食品。历年来我校严禁教师向学生推销和为学生代购学习资料，我们每学期都通过问卷调查的方式，加强对这一工作的监控。我校还积极落实了校方责任保险工作。五、安全教育与体育卫生工作安全工作是学校工作重中之重。为了保障全校师生员工健康地学习工作和生活，防止各类事故的发生，学校制定了安全应急预案。在安全教育方面，我们的具体做法是：1、成立组织，明确分工。校长负总责，分管校长专职负责，总务处具体负责，各部门分工协作；2、健全制度，保障落实。各部门制定切实可行的计划与措施，年初有规划，平时有专人检查督促，年终有总结和考评。同时学校利用各种渠道加强宣传教育，主要有“四课”制，即“普法课”，每学期请司法、政法、公安、交通等单位领导来校上法制教育课；“专题课”，由教导处牵头组织“重点学生”上专题课，帮助他们改正缺点，矫正不良行为；“班会课”要求每周班会必上安全防范意识，做到安全教育警钟长鸣；“政治课”要求老师结合书本知识，联系社会实际和学生言行，进行针对性教育。3、加强值班巡查，严加防范。学校实行封闭管理，进出登记，门卫24小时值班。学校实行三级管理，每天有行管人员总值班，年级有班主任值班，对学生进行全天候、全方位管理。校值班人员坚持每天检查学生出勤、纪律和卫生。严密的安全防范措施，有效地避免了几起校外人员到校滋扰事件。4、检查落实“三评比”制度。即每周一的会上通报结果，每月一次专项检查评比，每学期一次综合评比，对教室、寝室等设备的安全性能、饮食卫生、安全防疫等方面逐项检查，详细记录，发现问题，及时整改。学校牢固树立“安全第一”的思想，狠抓校园综治、普法、创安、防溺水等各项工作的落实，做到认真制定计划，以确保校园安全为目的，狠抓学校安全工作，取得了显著成绩。过去的一年，综治安全工作在各级党委、政府及综治部门的领导下，认真贯彻上级党委、政府文件精神，扎实落实综治工作各项措施，积极推进治安防控体系建设，有效开展创建“平安校园”活动。一年来，师生员工遵纪守法、秩序井然，无违法犯罪及其它治安事件发生。我校住宿生人多，管理难度相当大，我们充分利用班主任值夜班加强学生住宿管理。11位男班主任管男生，10位女班主任管女生。每天查纪律，查卫生，一周一评比。我校正常开展“两操一课”体育活动，告知学生世界卫生组织公布的“十大垃圾食品”，经常教育学生不吃零食和三无食品。存在的问题问题一：师资队伍现状堪忧。具体表现在：（一）专业化结构不合理。目前，我校数学、音乐、美术、信息技术等学科教师短缺，外语、教师多是半路出家，造成了音、美等课程难以正常开齐，有的虽有开设，也是形同虚设。（二）师资队伍活力不够。问题二：质量的提高遭遇壁垒。农村教育质量正面临着严重的考验：一是德育工作相对滞后，学生道德水准下降。在应试教育惯性心理的影响下，农村中、小学都未按要求开展德育教育，把德育贯穿于整个教育教学的全过程更是微乎其微，再加上农村家庭教育，社会公德教育水平不高，留守孩子教育欠缺，社会不良风气的影响，致使部分学生的道德品质下降，管理难度大。二是教育教学质量相对有欠缺，初中教育基本以应付中考为最终目的，把培养学生的素质流于形式。20xx年x月 第二篇：20xx年度学校工作总结 3000字 职业技术20xx年度本学期我校在上级的领导、关心和支持下，以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学，把素质教育贯彻于德育、智育、体育、美育等各个方面，促进学生全面发展。回顾过去的一年，我们主要做了以下几方面的工作。一、重视师德建设，切实抓好思想政治工作1、以十七大及十八大精神为指导，全体老师面对新形势新情况，德育工作能与时俱时，学校能准确把握德育工作内容，把思想政治教育，品德教育，纪律教育，养成教育，法制教育作为学校德育工作长期坚持并作为重点，遵循由浅入深，循序渐进的原则，确定不同教育阶段的内容和要求。加强学校德育课程建设，从实际出发，深入研究当前学生思想品德特点，进一步充实和完善教学内容，全面贯彻公民道德建设实施纲要及意见，着眼于提高学生的综合素质，积极培养未来社会的合格公民。2、积极灌输服务理念，有效增强教职工服务意识，在办学实践中，反复向全校教职工灌输“教书育人，服务学生”的理论，并以此作为学校工作的出发点和落脚点，端正我们的教学思想，树立科学的，符合时代要求的教育观，质量观和人才观，在实践中学校对教职工提出了四点要求：一是要为学生提供优质的教学服务，在学校管理实践中始终坚持教学第一原则；二是要为学生创造良好的学习条件，不断改善办学条件，美化校园环境，三是要为学生营造浓厚的学习氛围，开展丰富多彩的学习活动和社会实践，全面提高学生的综合素质；四是要为学生指引光明的成长之路，教育和引导学生树立正确的世界观，人生观和价值观。3、重视党风廉政建设，抓好校务公开工作，为了加强学校内部管理与监督，进一步完善各项制度，规范运作行为，对学校一年来在招生，收费，用人，大额资金运作，大宗物资采购等方面的情况作了全面细致的检查，了解情况，发现问题，找出薄弱环节并及时加以整改，继续推进校务公开工作，进一步增加了学校财务收支状况，助学资金管理使用，大宗仪器设备采购，招生工作，学校管理，人员招聘，资金分配等重大事项的透明度。特别是国家免学费和助学金的资金管理使用更仔细明确。二、加强学习，教师素质普遍得到提高，搞好教育教学工作。 我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功”，强身健体才能紧跟时代步伐。鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平，深入学习教育教学理论，学习新课程标准。不断要求教师学习和掌握现代教育技术，不断为自己“充电”提高自身素质。本学期我校教学质量得到稳步提高。1、完善教师岗位职责、班主任管理制度、请假制度、门卫管理制度、课时津贴制度等。重申教师岗位责任，让所有教师明确岗位职责，认真履行岗位职责。让教师各司其职，各尽其责，按照制度规范管理学校，学校管理逐步走上了科学化、规范化。2、狠抓常规教学管理，牢牢树立“教学质量第一”意识，着力强调教学质量是学校第一生命线。学校千方百计采取有利措施巩固和提高教学质量，对教学质量实行目标管理，全程跟踪管理，给各个科目制定目标，让教师有努力的方向和奋斗的目标，教学质量得到了稳步提高。3、重视课改工作，对课程改革和学习培训作好科学地计划和严密的落实，积极参加各级课改教研等形式组织教师对新课程标准进行学习培训。积极开展“新教材、新理念、新教法”的探索研究活动。本学期开学以来，举行了多次教学公开课及教学研讨活动。鼓励老师改进教学方法，坚持校，科，教研组三级听课制度，每人每期听课18节，全年共组织全校性教育教学公开课10余次，听课100余人次，并及时组织教评，将收集到的意见和建议反馈给授课教师，取得了良好的教学效果。三、加强德育工作。在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位，注重德育工作的领导，督促学生日常行为规范，经过齐抓共管学生逐步养成各方面的良好习惯，如：文明礼貌，学习风气，卫生习惯，组织纪律，勤俭节约习惯等都有很大进步，整个校园有个向上的良好氛围。四、学生技能素质普遍得到提高。在狠抓教学质量的同时，以举行各种竞赛活动为载体，大力培养学生的技能素质，一年来，我们举办了作文比赛、专业知识竞赛、辩论比赛、开展了一次田径校运会和各项球类比赛，这些活动的开展使学生们的心智得以开拓、动手能力得以提高、专注能力得以巩固、精神面貌得以改观、集体荣誉感得以加强。五、环境、卫生、综治、创安等工作得到落实。1、在学校环境方面，实行班级考核制、操行分管理细则、每周“文明班级”、“文明寝室”流动红旗评选制等强有力措施，充分发挥学生参与的积极性，清理卫生死角，培养了良好的卫生习惯。2、学校在上课期间实行封闭式管理，老师、门卫及学生干部对学生日常活动进行综合的整治与管理。同时，在学生宿舍和学校大门安装了监控系统，这些措施的有力开展，保障了全体师生的人身安全，与此同时，加大教育力度和资金投入，使学校环境卫生面貌焕然一新。3、开展安全演练活动，一年来，组织全校师生参加“防地震”、“防火灾”两个重大的安全演练，使全校师生掌握必要的逃生技能和防灾救灾知识4、加强与派出所、交警中队的联系，共同维护学校周边的治安、交通秩序。六、建立完善工作保障为保证工作的正常开展和教学质量的稳步提高。今年学校本着勤俭节约的原则，节省不必要开支，把有限的资金用在刀刃上，充实于一批教学设备，投入资金数十万，改善了办学条件。七、本学期所取得的成绩。1、学校上下团结，齐心协力，人人能把工作做好，没有一人出现违纪事件，学生没有出现较大的安全事故，学校也没有发生责任性工作失误。2、学校各项制度更健全。形成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞争意识强。学校校务公开，财务制度得到严格执行，无乱收费现象，充分贯彻和落实国家助学金和免学费政策，共计发放国家助学金、免学费资金：131750元。3、在本学期中我校的学生通过开展“行为规范养成月”活动，全校各班在卫生习惯、文明礼仪习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有很大进步，校风、校容、校纪有较大改观。八、存在的问题及下年度工作设想存在问题：1、本学期我校在教研上个别老教师还跟不上；在学校管理上，还存在漏洞。在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段当然可能还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在下学年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶。2、学校办学面临严峻的挑战，高校扩招，普高热，经济热，引起中等职业学校招生困难，我校同样受到冲击，近年来，公办学校经济簿弱，招生难度大，竞争强，新生报到率降低，生源质量下降，面对这一严峻形势，学校积极扩展办学的路子，建立灵活的办学机制，争取明年再上一个新台阶，力求在激烈的教育市场竞争中，始终立于不败之地。3、现有校址还狭小，校舍紧张，田径活动无法开齐，不能适应学校办学发展的需要，随着办