漂亮的手工灯饰教案

漂亮的手工灯饰漂亮的手工灯饰 一 教学目的一 教学目的 1 知识与能力 了解手工灯饰的制作方法 借助立体构成的造型方法 设计制作一件有创 意 富于美感的手工灯饰 学生能选择合适的纸质材料制作简单的圆筒形 三 角形 正方形及其变式 2 过程与方法 欣赏漂亮的手工灯饰 使学生关注生活中的各种设计 感受实用与审美的 完美统一 学生愿意尝试借鉴某种形式 运用适当的装饰手法美化灯饰 3 情感态度与价值观 培养学生热爱生活 热爱自然的人生态度 增强美化居室的意识 提高艺 术素养和生活品位 二 教学重点 难点二 教学重点 难点 重点 1 外观造型设计及装饰方法 2 灯饰制作与人们生活的密切联系性 难点 1 灯饰制作在表现内容上也有一定的难度 在教学中保证结构的正确性系 统性 2 在造型设计上受哪些因素制约 在制约中又如何去拓展 3 好的制作如何去欣赏 分析好在哪里 它需要学生去发挥想象和创造 对于初中的学生 其作业的难度和要求要有一个定位 三 教学时数 教学方法 教具和学具三 教学时数 教学方法 教具和学具 1 1 课时 2 方法 讲授 演示 分析 练习为主 3 教具 幻灯片 图片等 4 学具 纸 剪刀 胶水 包装纸等 课前准备 课前准备 课件 学生作品 废旧物品 彩笔 剪制工具 胶等 四 教学过程四 教学过程 一 组织教学 一 组织教学 检查学生课堂常规及用具准备 二 导入新课 二 导入新课 谜语引入 灯是人类光明的使者 可以照亮我们漆黑的夜晚 帮夜行的人 们照亮回家的路 可见它的作用之大 明确课题 板书 第三课 漂亮的手工灯饰 三 新课讲授 三 新课讲授 灯具的历史悠久 长信宫灯 领先世界的理念 现代灯饰的材 料 总结 实用实用 美观美观 环保环保 1 引出样品 让学生观察 师生互动 学生欣赏 这节课就让我们走 进灯的海洋 去发现美 创造美吧 幻灯片展示图片 学生针对以下问题欣赏评述 a 细心观察这些灯饰有哪些形状 b 根据这些材质的特点分别给你带来了怎样的美感 2 灯饰外形设计 筒状 球形 台状 盒状 如果让你设计外形 你能设计一个不同于圆筒状的外形吗 学生尝 试设计一个灯饰简单的外形 自然形状灯饰的设计介绍 3 同学们想不想再欣赏一些精美的手工灯饰 想 在欣赏的 过程中 老师有个要求 同学们观察画面中的手工灯饰分别采取了 什么造型 采用的材质有什么特点 运用了什么手法加工处理这些 材料 边欣赏边分析 最后总结我们在设计手工灯饰时怎样让它 更加美观 有些废弃物如果扔到垃圾堆 很可能会造成很大环境污染 但 是在艺术家的手中却变成了实用又美观的艺术品 总结 绘画 粘贴 切折镂 4 过程 1 构思 2 起稿 可加文字说明 3 选材制作 四 四 学生作业 学生作业 同学们想不想利用手中的废旧材料亲自动手制作一件漂亮的手 工灯饰 下面就请我们在坐的小设计师们以小组为单位分工合作 充分发挥大家的想象力 来为这个孤零零的小灯泡设计一件漂亮的 外衣吧 播放优美动听的音乐 让学生在轻松愉悦的环境中大胆设 想 积极构思 是巡回指导 五 展示评价 五 展示评价 完成后 各小组展示作品 学生欣赏评价 可进行自评 互评 在评价中交流 迸发出创意的