教科版三年级上册品德与社会教学设计《爸爸妈妈的心我能懂》教案

第 1 页 共 5 页 教科版三年级上册品德与社会教学设计教科版三年级上册品德与社会教学设计 爸爸妈妈的心 我能懂爸爸妈妈的心 我能懂 教案教案 爸爸妈妈的心 我能懂 教案 教学目标 1 初步懂得长辈操持家务 养育自己的辛苦 要感激 孝敬他们 2 初步养成尊重 理解 孝敬父母的良好行为 习惯 3 学会与父母谈心和撰写爱心留言条 教学重点 学习从多角度理解和体谅父母 能理解父母对自 己的严格要求 教学难点 在生活中愿意与父母交谈自己的感受和想法 能 够用自己的实际行动为爸爸妈妈分忧 教学时间 2 课时 教学过程 第一课时和爸爸妈妈谈心 一 创设情境 激发情趣 1 小品表演 一男生一女生背着书包走在上学 第 2 页 共 5 页 的路上 男生很不高兴的样子 女孩跑上去关心地问 什么事不开心 男生边走边沮丧地答 今天早 上妈妈不给我签字 为什么 她说我作业做 得太慢 那你怎么做的 我就赌气跑出来了 两人边谈边走向座位 女生向全班同学求援 这个问题请大家帮帮忙吧 2 同学们自由交流后 相机揭题 与爸爸妈妈 有冲突 可以跟他们谈心 把自己的心里话说出来 心平气和地解决 千万不能赌气 二 再次讨论 感悟要领 1 出示课本内容 我的心事 听录音 2 提向 假如你是滔滔 你会怎样做 先小组 活动 进行角色扮演 一人当爸爸 一人当滔滔 父 子好好地谈谈心 角色可互换 再汇报交流 请你 把老师当爸爸 谈谈你的想法 3 你知道爸爸对你有多大的期望吗 出示教科 书范例 画笔的故事 听录音 4 师 当年奶奶希望爸爸好好学习 这也是爸 爸对孩子滔滔的希望啊 三 合作交流 领悟深化 师 在家里你有什么心事 请你写在小纸条上 再在小组内交流 一人说出自己的心事 其他三人帮 第 3 页 共 5 页 他出主意 可以说说该怎样与父母谈心 最后全班交 流 四 活动体验 明理导行 1 你想成为孝敬之星吗 下面我们就要开展这 样一次活动 首先请大家汇报课前一周的调查情况 学生自由交流 调查内容或调查小报告可以展示出来 随机选择几个相对集中的问题进行活动 例如 爸爸 老抽烟 爸爸 妈妈吵架了 爸爸生病了 妈妈下岗 了 2 小组模拟活动 各小组白选 或自定 一个 内容 分角色进行摸拟表演活动 3 选两个小组上台表演 4 师总结 今天 我们通过活动 知道了平时 在家里要多和父母谈心 了解他们的想法和对自己的 期望 也要把自己的一些愿望及时告诉他们 做到心 灵相通 第二课时爱心留言条 一 榜样引领 学习撰写 爱心留言条 二 作品展示 初步领悟 1 请学习小组内交流自己写的和收集到的 爱 心留言条 读一读 评一评 议一议 改一改 2 各小组派代表展示汇报 并说一说与 爱心 第 4 页 共 5 页 留言条 有关的趣事 3 师总结 看来大家对 爱心留言条 已不陌 生 它确实是我们家庭生活中的调味剂 利用好它 会使我们的家庭更温暖 三 活动体验 深化主题 1 比一比 看谁的 爱心留言条 写得好 请你根据以下内容写 1 小丽的奶奶生病住院了 请你代小丽写一 份 爱心留言条 2 星期二下午学校要放学晚一点 请你中午 给爸爸妈妈写一份 爱心留言条 免得他们担心 2 比赛开始 限时 5 分钟 3 展示同学们的作品 评出前八名 4 如果有时间还可以设计更新颖 更漂亮的 爱心留言条 别出心裁地把它放在父母能找到又 有些意外的地方 给他们一份惊喜 效果必将出人意 料 四 主题拓展 延伸导航 1 师 其实孝敬父母的方法还有很多 谈心 撰写爱心留言条之外 还可以怎样做 说一句知心话 送一张爱心卡 画一幅画 写一首小诗 生活中给父 母夹菜 倒茶 让座 捶背 学习上主