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文档简介
苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期中测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共11分)1. (2分)下列划线字注音完全正确的一项是( ) A . 挚(zh)痛 懊(o)悔 澎湃(bi) 田垄(lng)B . 祈(q)祷 镐(go)头 嗥(ho)鸣 斑斓(nn)C . 哺(b)育 亘(gng)古 污秽(hu) 默契(q)D . 土壤(rng) 屏(png)障 怪诞(dn) 谰(ln)语2. (2分)下列句子没有错别字的一组是( ) A . 啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀。B . 稻禾的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶。C . 画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。D . 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震耸起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。3. (3分)下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是( )A . 写好报告,他又熬了一个通宵。B . 小米熬成的稀饭,吃起来真香!C . 小媳妇熬成婆。D . 回头想想,那年岁还不知怎么熬过来的。4. (2分)下列句子没有语病的一项( )A . 小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。B . 观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。C . 那些无视他人健康而吸烟的人,难道不应该受到责备吗?D . 通过这次学习,使我受到了很大的教育。5. (2分)依次填入下面文段中横线处的词语,最恰当的一项是( ) 每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之_,为之牺牲;赞美祖国的山河,为之_,为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之_,为之感动A . 沉醉 奋斗 描画B . 奋斗 沉醉 描画C . 奋斗 描画 沉醉D . 沉醉 描画 奋斗二、 句子默写 (共1题;共5分)6. (5分)(2016长春)名句积累与运用窈窕淑女,_。(诗经关雎)子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。_ , _”(论语述而)_ , _。山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明饮酒其五)天下英雄谁敌手?_。_。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)诸葛亮在出师表中自述本志,用“_ , _”两句表明了自己淡泊名利,不慕荣华的人生态度。李白行路难中“_ , _”两句,以姜子牙、伊尹自比,希望将来也像他们那样得遇贤君明主,成就大业。王湾次北固山下中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是:_ , _。在浣溪沙一曲新词酒一杯中,晏殊既惆怅于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美好事物的重现,含蓄地流露出自己的人生感慨:_ , _。三、 名著阅读 (共1题;共6分)7. (6分)下面文字中“A”处原是小说一位主人公的名字,请写出这个人的名字,并联系海底两万里的相关情节,说说这个人冒死救下采珠人的原因。 我感觉身边的A行动了,他手拿短刀,直奔鲛鱼游去,他要把采珠人从鲛鱼嘴中救出来这时,人鲛之战形势陡变,A顶不住鲛鱼的力量,被它的庞大身躯甩落下来,掉在水底。鲛鱼不愧是海中的杀手,一招得手,马上发起攻击,眼看A要丧身在鲛鱼的利齿之下。危急时刻,尼德兰手拿鱼叉向前冲去,他迅捷有力地投出鱼叉,正好刺中了鲛鱼。鲛鱼身上立刻涌出一大片血水,它死命挣扎,但是鱼叉正好刺中了它的心脏,在最后的喘息中,它的尾巴掀翻了凑上去观看的康塞尔,鲛鱼最终在抽搐中丧命了。(凡尔纳海底两万里)四、 现代文阅读 (共2题;共40分)8. (20分)阅读下文,回答问题。 关于薯片的网络阅读小涛想了解薯片的营养,网络搜索关键词“薯片”后,意外得知薯片易致癌,接着搜索关键词“薯片致癌”,找到了与之相关的一个帖子。他对帖子中提及的“couch potatoes族”很感兴趣。在检索了解了“couch potatoes族”的相关信息后,他十分好奇:帖子中的哪个人最有可能成为其中一员呢?想到自己隔周吃一次薯片的情况,他有点担心,于是发帖求助。以下是小涛网络阅读的内容。材料一:薯片对健康的影响薯片含油量通常在30%左右,属高油高盐食物。与其他油炸食品一样,长期食用对健康不利。同时,富含淀粉的食品经高温加工处理后可能产生含量不等的丙烯酰胺,有人担心这种物质有致癌风险。农业大学营养专家范志红认为:由于老人的新陈代谢比较缓慢,幼儿的身体尚处于发育之中,解毒能力较差,这两种人长期吃含有丙烯酰胺的油炸食品,毒素不易排出,对健康危害最大。患有高血脂、高血压、心脑血管病以及糖尿病等慢性病的人,必须拒绝炸薯片等香脆食品。关于丙烯酰胺淀粉类食品在高温(120)烹调下容易产生丙烯酰胺,这是一种可能致癌物。但其导致人体致癌的机理尚不明确,有待进一步研究。而且并没有发现任何一项研究可以证明:人在正常食用食物的情况下,摄入的丙烯酰胺能够造成癌症。目前世界卫生组织尚未制定丙烯酰胺的限量标准。材料二:薯片致癌,你们还会买来吃吗?材料三:薯片是大家再熟悉不过的油炸小零食,那淡淡的咸味伴随着土豆特有的泥土香味,还有嚼在口里“咯吱咯吱”的清脆口感,让许多人爱不释手。美国由此诞生了“couch potatoes族”,他们一边躺在躺椅上看电视,一边嚼着薯片。“沙发土豆(couch potato)”的生活方式早在二十世纪六十年代就开始流行于美国,后来又传遍世界各国,成为致胖的重要因素,严重影响了人们的形象和健康。材料四:(1)材料二中那个人最有可能成为“couch potatoes族”?请结合材料帮小涛作出判断并解释。 (2)阅读材料四,回答问题。 小涛看了王杰、胡伟、洪广平这三位医生的回复后,认为有一位医生的回复最有针对性,有一位医生的回复不但没有针对性,还别有用意。小涛为什么会这样认为?结合医生的回复作出推测。(3)综合材料信息,帮助小涛完成网络阅读收获卡。 网络阅读收获卡知识收获:薯片是马铃薯(土豆)制成的_的零食。经验获得:遇到问题,要选择合适的搜索引擎,精选关键词,还可用网络求助。网络上信息混杂,要懂得筛选与甄别。9. (20分)阅读下面的文字,完成小题。 河道,河道罗铮小河睡得早。月上柳梢头,鼾声均匀响起,整夜不息。小河醒得也早。天蒙蒙亮,身体里的毛细血管插满了水桶,铁的,塑料的,红的,绿的,蓝的。映在河里的面孔青涩,秀气,睡眼惺忪。返回的路上,河水上下颠簸,晃醒整座村庄。走完了这道程序,一天便正式拉开帷幕,砍柴,洗漱,做饭,喂鸡,种田等环节方能陆续开启。小河真的小。仅仅三四米宽,任何一张地图上都不会出现蛛丝马迹。细碎的鹅卵石密布,水与石头撞击出条条波纹。三两枯枝四仰八叉。水流清澈见底,浅到孩子们嬉戏玩耍,根本用不着大人看管。小河没有方向。它来自何方,去往哪里?我不止一次问过乡人,每次都无法得到确切的答案。它就像一个过客,忽然间出现在村头,默默流向村尾,又不知所终。我只知道,它的到来,浇灌了数百亩粮田,养活了四百多户村民,淘米,洗菜,浣衣,洗澡,做酒,样样不可或缺。小河也没有名号。古往今来,一代又一代村民,怎么就没有想起给小河安个名号?抑或曾经有过,却又不便记忆而被自然淘汰?尽管如此,小河的威望依然十足。虽然地理位置偏于村南,但它足以堪当全村的中心。村里的每一个人都与小河有着千丝万缕的联系。男人们下工路上,掬一捧水往脸上一浇,疲乏顿减。女人们三五成群蹲在河边,边在搓衣板上搓洗,边闲话村头逸事。孩子们追逐打闹,没一会儿准蹦进河里,头发上水花飞溅。它流淌着一批又一批童年、中年和老年,每个人从小到大的历程,记下的,忘却的,在小河的密码库里统统可以找到。千百年来,这种状态一直持续着。一代又一代罗氏、黄氏后裔从小河旁进进出出,或衣锦还乡光耀门楣,或富甲一方腰缠万贯,或庸碌无为平淡一生,或寒衣素食惨淡度日。亭台楼阁,山川河流,但凡稍有名气,总有数不尽的文人墨客纵情歌咏。可是,小河名不见经传。它也有精美的发饰岸边的竹林排开一道墨绿的幕帘,风一吹,竹叶飒飒作响。或许在久远的古代,小河拥有更加宽阔的流域,能把青黛色绵延的山峦收紧,浮出阔叶林的斜影。但仍然不足以吸引诗人的脚步。它没有任何怨言,静静地蜿蜒,九曲十八弯,滋养着村庄的代际更替与喜怒哀乐。形而上者谓之道,形而下者谓之器。淙淙流淌的小河,没有人知道它的河道究竟是何走向。但这又有什么关系呢?任岁月仓皇,我自沉静。它全方位印刻着村庄的春夏秋冬,映射着子丑寅卯等各个时辰的衣着,装载着晴雨雪雾的雄奇瑰丽,暗藏了大量的古老因子,早已超越了“器”的局限,从一个提供基本生存物料的源头,升华为整村人的精神图腾。它已经化成血液,在所哺育的众多身体里长久寄存,时不时汩汩冒几个泡,异乡的游子便乡愁四溢。子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜。河流是生物学,也是社会学,更是哲学。游走于丛山密林之间,每逢开阔地,便散落鎏光的村舍。全村的生命得以发育,健壮,洗礼。它的沉默,潜藏着丰厚的生命之道。村庄的夜,黑得纯粹。一缕月色笼罩四野。万籁俱静。唯一的声响,是水。平缓,有力。我听出了生命的生生不息。如果说每个生命都是观摩世界的一个切面,那么整条河道将是怎样的集大成者。河道,河道,谜之河道。(选自文学报)(1)下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( ) A . 文章标题简洁明了,既点明了写作对象,又作为线索贯穿全文。B . 文章综合运用比喻、拟人、排比等修辞,语言生动,描写传神。C . 文章第段运用对比突出表现小河没有任何怨言、甘于安静的品格。D . 文章先抑后扬,先写小河后写河道,鲜明直白地表达了作者的情思。(2)千百年来,流经村庄的是一条怎样的小河?请简要概括。 (3)阅读文中的划线句,回答问题。 “天蒙蒙亮,身体里的毛细血管插满了水桶 , 铁的,塑料的,红的,绿的,蓝的”句子中,划线部分有什么含义?请简要分析。“它已经化成血液,在所哺育的众多身体里长久寄存,时不时汩汩冒几个泡,异乡的游子便乡愁四溢”句子中,划线词有什么表达效果?请简要分析。(4)文章结尾为什么再一次描写村庄的夜色?请简要分析。 (5)文章为什么说“河流是生物学,也是社会学,更是哲学”?请简要分析。 五、 文言文阅读 (共1题;共17分)10. (17分)论语选读,回答相关问题(甲)子曰:吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。(乙)子曰:“吾与回言,终日不违,如愚。退而省其私 , 亦足以发,回也不愚。”【注释】回:姓颜名回,字子渊,鲁国人,孔子的得意门生。退而省其私:考察颜回私下里与其他学生讨论学问的言行。(1)解释下列加点字。吾尝终日不食( )无益 ( ) 如愚 ( )亦足以发 ( )(2)(甲)文的内容与我们学过的论语中的哪一句话是相同的道理?(3)请你用自己的话说说在学习上,孔子认为什么样的人是蠢人?六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分)阅读诗歌,回答问题。 【甲】游山西村(宋)陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。【乙】山行(唐)项斯青枥林深亦有人,一渠流水数家分。山当日午回峰影,草带泥痕过鹿群。【注】栎:同“栋”,一种乔木;茗:茶的稚称(1)下列对【甲】【乙】两首诗有关内容的赏析,正确的一项是( ) A . 【甲】诗首联中“足鸡豚”与颈联中“箫鼓追随”均表现出村民热情好客的特点。B . 【甲】诗尾联写诗人如有“闲”时,哪怕拄着拐杖,也愿意“乘月”而来,再访此地C . 【乙】诗颈联从视觉、听觉两个角度具体描写了村民焙茶和抽丝的劳动场景。D . 【乙】诗尾联写诗人相约当地采药人,与之一道进入深山密林采药。(2)【甲】【乙】两诗均描写了诗人的所见所闻,所写之景有何共同特点?请概括分析。 七、 语言表达 (共1题;共1分)12. (1分)请根据下面的对话,拟写一则失物招领启事,以八年级(6)班的名义去学校广播室播报。(只写正文,不超过90字)肖琳:老师,我拾到一只黄色环保袋,交给你。老师:啥时候在什么地方捡到的?肖琳:今天下午社团活动课时在操场主席台台阶上。老师:包里面有些什么?肖琳:内有饭卡一张;粉色钱包一个,钱包内有人民币50元,其中20元面额两张、10元面额一张;剪出乡韵校本教材一本;彩纸一叠。老师:好的。物品你留着,我让班长去校广播室播一条失物招领启事。八、 命题作文 (共1题;共1分)13. (1分)(2017黔东南)下面两题中任选一题作文。题目一:央视全新节目出彩中国人在CCTV3综艺频道周日黄金档一经播出,引起了全社会的极大关注,掀起了一场全民参与的热潮,这档节目为平凡老百姓提供了出彩的舞台,在节目中涌现出许多才华横溢、具有特殊记忆的团队和个人,他们精彩出色的表现获得了现场嘉宾及观众朋友的称赞,不愧为“出彩中国人”。请以“你最出彩”为题写一篇作文题目二:我的世界不会 要求:注意先将作文标题填写在答题卡上,然后作文。若选题目二,注意先将作文标题填写在答题卡上,然后作文。结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,
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