语文人教版三年级下册19、七颗钻石第二课时

七颗钻石七颗钻石 第二课时教学设计第二课时教学设计 教学目标 教学目标 1 引导学生读中体会 品中想象 弄清水罐发生的变化和原因 体会爱心对别人乃至对社会的意义 懂得关心别人 用爱心对待生 活 2 感受童话故事想象的神奇 体会爱心的神奇力量 教学重点 教学重点 从水罐一次次的变化中 体会爱心对别人乃至对社会的意 义 懂得关心别人 用爱心对待生活 教学难点 引导学生在品读中想象 体会爱心的神奇力量 教学过程 教学过程 一 复习导入 读词语 2 还记得故事发生时那场大旱灾有多严重吗 播放课件 二 引领体悟 爱是变化的力量 1 眼看着旱灾将毁灭一切时 一个奇迹发生了 一天夜里 一 个小姑娘拿着水罐去为生病的母亲找水 水罐一次又一次地发生了 变化 究竟水罐发生了哪些变化呢 下面请同学们打开书本第 80 页 自由读读课文二到四自然段 看看水罐发生了哪些变化 生自由读二至四自然段 2 师 水罐发生了哪些变化呢 教师根据学生回答板书 空 满 银的 金的 钻石 3 师 水罐的变化可真神奇呀 看到空木罐 变成装满水的 变成银的 变成金的 最后还从罐子里跳出钻石 你最想问什么 板书 4 是不是很想知道答案 不用着急 我们再来读读课文你就知 道了 下面请同学们默读课文二到三自然段 想想是什么原因使水 罐发生这样的变化的 把最令你感动的句子画下来 多读几遍 然 后跟你的同桌说说你读懂了什么 生默读课文 画句子 小组讨论 5 完成表格 水罐的变化变化的原因 6 汇报交流 师 是什么原因让水罐发生这样的变化的 你们找到了哪些句 子 我们来交流一下吧 师 哪个小组愿意先来说说你们讨论的结果 教师根据学生 的回答 相应出示相关句子 引导学生理解 并指导朗读 课件出示句子 一天夜里 一个小姑娘拿着水罐走出家门 为她生病的母亲 去找水 小姑娘哪儿也找不到水 累得倒在草地上睡着了 当她醒来的时候 拿起罐子一看 罐子里竟 j ng 装满了清亮 新鲜的水 小姑娘喜出望外 真想喝个够 但又一想 这些水给妈妈还不 够呢 就赶紧抱着水罐跑回家去她要赶紧把水送回去 小姑娘把水倒在手掌里一点 小狗把它都舔净了 变得欢喜起 来 小姑娘把水罐带回家 交给了母亲 母亲说 我反正就要死 了 还是你自已喝吧 又把水罐递给小姑娘 这时 小姑娘再也忍不住 正想凑上水罐去喝的时候 突然从 门外走进来一个过路人 要讨水喝 小姑娘咽 y n 了一口唾 tu 沫 mo 把水罐递给了这过路人 7 7 在口渴难忍的情况下 小姑娘先想到的是 是 是 却忘了 8 小姑娘的爱心再次感动上天 这时突然从水罐里跳出了 七颗钻石 接着从里面涌出了一股巨大的 清澈而新鲜的水流 9 孩子们 水流在涌动着 爱在传递着 这不仅仅是一股清澈 的水流 更是一股蕴藏着爱的水流 有了这股水流 地球上重新焕 发了生机 你看 出示课件 有了水 干涸的河流重新流水潺潺 有了水植物有重新长出新亚 有了水地球上生机勃勃 生 欣赏课件 10 这水罐的变化是多么神奇呀 这童话故事是多么精彩呀 你看那七颗钻石越升越高 升到了天上 变成了七颗星星 课件演 示 这七颗星星仿佛也被小姑娘感动了 仿佛也看到了人间这美好 的一幕幕 它眨着眼睛仿佛对我们说些什么呢 请同学们拿出笔尽 情的想象 生 写话 11 指名学生说说 三 总结全文 小朋友 这节课我们一路读来 一路想来 你们发现 故事 中不断变化着的是水罐 而始终不变的是什么 爱 虽然爱的内容不同 但爱的意义