《粮食蔬菜》教学设计(西师版一年级第一册)_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 粮食蔬菜粮食蔬菜 教学设计 西师版一年级第教学设计 西师版一年级第 一册 一册 粮食蔬菜 教学设计 教学目标 1 借助拼音认识 10 个生字 其中 5 个会写 2 正确 流利地朗读课文 3 知道 大米 面粉 玉米 是粮食 白菜 黄瓜 萝卜 扁豆 是蔬菜 并能从日常生活中举出一些粮食 蔬菜来 让学生了 解粮食和蔬菜都是人们生活不可缺少的食物 都是农 民种出来的 应该珍惜 教师 1 课前组织学生开展小队活动 到农村 到菜市场 到粮店去考察 认识蔬菜和粮食 2 准备本课生字词语卡片 少量大米 玉米等 粮食和扁豆等蔬菜 2 课时 一 初读课文 整体感知 要求学生借助汉语拼音 读准字音 读通课文 图文结合整体感知课文内容 1 学生再读课文 对照生字表在课文中画出生 字 并拼读音节 读准生字字音 第 2 页 共 3 页 2 学生看田字格自己认读生字 有不认识的到 文中去看音节 然后教师出示生字卡片 检查认读情 况 为进一步熟记理解生字可采用多种方法 如 组 詞读 开火车 读 抢读 同桌互考 一字开花 等 3 认读生字时 要注意读准 食 菜 卜 粮 瓜 4 在田字格中指导书写 让学生看田字格自己 写 养成写好后与书对照的习惯 三 朗读课文 理解内容 1 指导学生正确朗读课文 学生提出问题 师 生共同讨论解决 2 引导学生注意认识书上所讲的三种粮食 四 种蔬菜 然后让学生分别列举另外的粮食 蔬菜 如 高粱 小米 黄豆 芹菜 菠菜 南瓜 花菜等 3 讲讲你认识的几种粮食或蔬菜的用途及营养 等 四 复习巩固 练习拓展 1 用下面的字口头扩词 瓜 豆 2 鼓励学生仿照 都是 的句式说话 如 韭菜

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