学校政风行风建设事迹材料_第1页
学校政风行风建设事迹材料_第2页
学校政风行风建设事迹材料_第3页
学校政风行风建设事迹材料_第4页
学校政风行风建设事迹材料_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 6学校政风行风建设事迹材料学校是社会关注的焦点,教育行风则是家长、学生关注的重中之重。我校历来高度重视行风建设,认真贯彻落实省、市、区纪检监察工作会议精神,以科学发展观为指导,以解决群众反映强烈的中小学乱收费及师德问题为重点,以树立教育新形象、办人民满意教育为目的,充分发挥区、校行风监督员的监督作用,规范教育收费、端正办学行为,抓好师德教育,加强教学管理,树立并强化了实验学校的优质行风品牌。一、提高认识、明确责任,把纠风工作作为学校工作的重中之重学校领导班子始终高度重视纠风工作。学校办学,在校学生家长的口碑最重要。组织召开专门会议认真学习中纪委四次全会、全国教育系统治理中小学乱收费工作电视会议及省、市、区有关会议精神。通过学习,班子成员统一了思想,充分认识到纠正行业不正之风是切实办人民满意教育的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校及社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。当前教育行风问题已成为一个热点问题,个别违规事件损害了教育的整体声誉与形象。因此,坚决贯彻“从严治教,规范管理、纠建并举、注重预防”的方针,珍惜教育的形象,根据市区教育行政部门的要求,规范学2 / 6校的收费,从小事做起,从身边做起,决不以任何借口和理由,忽视或放松对纠风工作的管理,不做任何违规之事。为使学校纠风工作顺利开展,把学校的各项工作落到实处,学校成立了以校长、书记任组长,各学部副校长、教导主任、后勤主任、教职工代表为成员的纠风工作领导小组。同时针对纠风工作专门成立了沈阳市实验学校纪律检查工作委员会,任命专职纪委负责人,专门负责纠风工作。每学期定期研究纠风工作,加大纠风领导小组和纪委的工作力度,形成完备的组织领导机构。并层层签定责任状,形成网络,齐抓共管。与此同时,规范投诉办理流程,针对网络、电话、信件、上级转发等各种渠道投诉内容,纪委负责人认真做好记录,第一时间向校长汇报,按照校长批示转发各学部立即进行调查取证,形成书面报告,由各学部负责人签字审阅后,上报纠风工作领导小组讨论,纠风工作领导小组第一时间给出处理意见,并及时向有关部门或个人进行反馈,同时责成各学部立即整改。学校针对一段时期内投诉的重点问题,定期召开各学部领导纠风工作会议,就相关问题进行专门讨论,将矛盾尽量消灭在萌芽状态。二、创新做法、狠抓落实,将学校纠风工作不断推向深入3 / 6学校按照“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求,坚决执行国家、省、市、区有关规定,在各项工作中加强教师管理、规范办学行为、杜绝违规现象。(一)从源头治理,加强师德培训学校始终把教师的师德建设作为教师管理的最重要一环。坚持抓好政治学习和业务学习,通过有效途径,组织全体教师认真学习教师法 、 中小学教师职业道德规范 、 公民道德建设纲要和沈阳市中小学教师行为规范等,先后开展了“创先争优树良好师德、抛砖引论塑完美人格”主题政治学习论坛、 “殷殷师爱育桃李片片真情践师行”优秀教师报告会、 “师者德为先”师德演讲比赛、“铸师魂、育师德、树师表”的征文活动、 “坚守一方净土,用爱写好师德”党员示范课评比活动等,通过多种渠道和形式大力宣传师德先进人物及典型事迹,倡导爱岗敬业、为人师表的职业精神,在全校范围内营造出教师无私奉献、争先创优的良好氛围。(二)从热点着力、规范教育收费教育乱收费是时下社会关注的热点,也是学校行风建设的重要内容。为此学校专门成立了收费工作领导小组,对学校收费实行统一管理,责任明确到人,实施教育收费公示制度,严格执行收费标准、杜绝一切乱收费现4 / 6象。积极稳妥推行义务教育的“一费制”收费办法,不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围;不巧立名目收取一次性收费项目以外的任何费用;严格执行服务性收费项目和标准,服务性收费坚持自愿的原则;不擅自搭车收费;中小学用书严格按省教育厅制定的目录征订,由各部教导处严格把关,切实采取措施保证学生自愿征订教辅材料,禁止乱编、乱印、滥订教辅材料。同时认真做好对教师、学生、家长的宣传工作和服务工作,确保收费规范、合法、服务周全、家长满意。对于一切违规收费行为绝不姑息,严肃处理。(三)从措施入手、规范办学行为学校认真落实沈阳市减轻中小学过重负担若干规定的相关要求。为严格控制学生在校时间,减轻学生过重的课业负担,学校切实采取措施提高教师课堂 40 分钟的教学效率,鼓励教师积极钻研教材教法,根据学情创新教学模式、认真研读课程标准、教参、教材,精心设计教学环节,激发学生学习兴趣,进而提高课堂效率。通过全体教师大会、年组教师座谈会、班主任例会等各种渠道,多次强调严禁教师参与社会有偿办班补课、严禁教师组织学生校外有偿办班补课等;同时严格要求教师不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,5 / 6不做任何违反师德规范的行为。为规范教师行为,学校专门制定了沈阳市实验学校关于教师师德形象工程的规定及处罚措施五到位 ,积极开展家长、学生评议教师的活动,把家长和学生的意见作为对教师工作考核的重要依据。加强考评,使全校每位教师对收费及师德师风问题引起重视。学校每季度对每个学年的每个班的 10 名同学进行抽样调查,调查内容有班级收费情况、教师师德、师风等有关问题,对确有违反学校规定,情况属实的,取消该教师两年内评优资格,并给予大会通报批评。三、协同合力、加强监督,保证学校办学行为的规范性为保障纠风工作的顺利进行,学校专门建立了“三个监督”机制,即:学生参与监督机制、教师参与监督机制、家长参与监督机制。1、学生参与监督机制学校不定期通过网站、公告栏等各种形式向全体学生公开学校各项收费标准及内容,同时在网站上或者通过书面形式向学生发布调查表,让学生参与学校的管理,学生们利用学校网站的“留言板”及校长管理信箱,可以随时反馈教师的师德情况,以及班级是否有擅自收费情况的出现,让学生们对学校和教师的行风工作进行监督。6 / 62、教师参与监督机制学校由教职工代表参与成立了行风工作领导小组,学校任何收费,不管是自愿的,还是政策规定的,没有领导小组的通知,坚决不可以收费。除此之外,如果学校哪个部门违反行风工作的有关规定,每名教师都有权向领导反映,这样就形成了教师对学校各项行风工作进行监督的局面。3、家长和社会参与监督机制学校成立了专门的家长委员会,聘请了 40 名行风监督员对学校各项工作进行监督反馈。通过学校网站、家校通、家长会及行风监督员进校园等各项活动渠道,及时了解学校各部门及教师的工作情况,并在学校设立意见建

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论