英语导学案模板六单元1

编制人 敖秀梅 编制时间 2013 11 24 授课时间 班级 四年级 姓名 小组 家长签字 温馨寄语 A good beginning is half done 良好的开端是成功的一半 课 题 Unit6 Meet my family A Let s learn Let s talk 课 型 预习课 第一课时 学习目标1 能够听说认读单词 父母 叔叔 阿姨 表亲 小弟弟 2 能够运用句子 How many people are there in your family Three My family has six people 3 能够用正确的语音 语调朗读对话 并能掌握 Let s play 和 Let s count 的活动方法 学习重点 难点 重点 能听说 认读单词 parents uncle aunt cousin baby brother 难点 预习课的方法 用正确的语音语调朗读对话 学 习 过 程 学 案导 案 一 我来说一说 5 1 热身 复习 1 用英语说说你所知道的家庭成成员之间的称谓 2 在小组内交流 并派一名同学说出你们组所知道的称谓的名称 2 各组展示并补充 3 全班齐读板示单词 知识链接 1 导入新 课 强化 目标 2 知识链 接 复习 铺垫 二 我来学一学 25 1 Let s learn 10 1 小组内合作完成 P59 Let s learn 的学习 不理解的地方做标记 2 听录音跟读 注意掌握做标记的部分 3 师生互相答疑解惑 4 在练习本上书写 parents uncle aunt cousin baby brother 一英一汉 教师巡视指导 评选出 写的好 的优胜组 二 Let s talk 15 1 自读 P48 Let s talk 圈出不会读的单词 2 听录音跟读 2 遍 掌握 only little puppy 和自读时不会读的单词 3 再次听录音跟读 注意语音语调的模仿和的读音 4 小组内练习朗读 准备和其他组 PK 朗读 5 朗读 PK 评选出 学的快 的优胜组 自主学习 组内交流 课堂展示 1 学生自 主学习 教师深入 小组 点 拨指导 2 班级交 流 互动 评价 3 通过比 赛 创编 等学习活 动 让学 生经历语 言的形成 过程 三 我来用一用 5 一 英汉互译 1 My family has six people A 你家里有几口人 2 My parents and me B 我家有六口人 3 But that s only five C 我父母和我 4 How many people are there in your family D 但是那只有五个啊 2 选择 1 How many are there on the tree A apple B apples C a apple 2 This is my uncle is tall and strong A He B She C he 3 My family three people A have B is C has 4 My father s sister is my A uncle B aunt C mother 当堂训练 巩固提高 课堂练习 提升感悟 四 我来想一想 3 1 今天我们预习了第几单元 课题是 2 Parents 这个单词的意思的意思是 父亲 母亲 父母亲 3 补充导学案上的学习目标中所缺的单词 盘点收获 总结归纳 导学反思 五 我来练一练 2 1 听录音跟读 P58Let s talk P59Let s learn 五遍 2 在作业本上抄写parents uncle