语文人教版三年级下册在金色的海滩上

在金色的海滩上在金色的海滩上 教案设计教案设计 李树霞李树霞 一 揭题导入 想像一 揭题导入 想像 美美 1 今天老师给同学们带来一组美丽的图片 课件展示图片 请同 学们欣赏后告诉老师这是什么地方 好 谁来告诉老师这是什么地 方 今天啊 我们就一起走进 一个发生在海滩上的动人故事 看 老师写课题 板书课题 齐读课题 二 初读感知 发现二 初读感知 发现 美美 1 下面 请同学们自读课文 读课文之前老师这还有一个温馨提示 出示课件 出示课件 读提示 好 开始 同学们端正的坐姿 说明己经把课文读完了 下面啊 我们一起来 玩一个捡贝壳的游戏 出示课件 看老师给同学带来了许多漂亮 的贝壳 每个贝壳后面都藏有一个词语 当你去捡那个贝壳的时候 词语就会显示出来 你再大声的把这个词语带领大家读一读 好 谁想第一个来捡贝壳 你喜欢哪一个 谁愿意带领全班再读一读 同学们真聪明 这么快就把生词都读准了 相信你们对课文的内容 也了解了吧 谁能按照课文内容 完成下面的填空 2 在海滩上 一位画家请一个小姑娘为他在海滩上 一位画家请一个小姑娘为他看管衣服看管衣服 当画家捡贝壳 当画家捡贝壳 回来后 要把贝壳送给她的时候 小姑娘却回来后 要把贝壳送给她的时候 小姑娘却不要贝壳不要贝壳 当画家故 当画家故 意把贝壳丢在海滩上时 小姑娘又意把贝壳丢在海滩上时 小姑娘又把贝壳捡起还给画家把贝壳捡起还给画家 从上面的填空中 我们可以看出 小姑娘做了哪几件事呢 板书 板书 看管衣服 不要贝壳 捡还贝壳看管衣服 不要贝壳 捡还贝壳 同学们 这是一篇叙事性的文章 课文的主人公是小姑娘 只要我 们抓任主人公的主要事情 就能把握课文的主要内容 好 同桌再 互相说一说 三 品读句段 感受三 品读句段 感受 美美 我们先来看一看 课文是怎样描写小姑娘为画家看管衣服的呢 1 请同学们读一读课文的 7 一 14 自然段 划出描写小姑娘的语句 思考通过这些语句你看到了一个怎样的小姑娘 2 谁能把你画的语句给大家读一读 A A 太阳越升越高 小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠 眼睛里露出太阳越升越高 小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠 眼睛里露出 焦急的神情 焦急的神情 从这句话中你体会到这是一个怎样的小姑娘 你能用一个词语概括 出这是一个怎样的小姑娘吗 板书 信守承诺 天气越来越热了 小姑娘去凉快的地方休息了吗 她为什么没有离 开 你理解的真好 是啊 天气虽然很热 但是小姑娘始终坚持着 这就是说话算数 信守承诺 谁能有感情的读一读 读出天气的热 读出小姑娘的焦急 谁知道这句话是通过描写小姑娘的什么把小姑娘的信守承诺写出来 的呢 板书 神态板书 神态 还有哪个语句写出了小姑娘信守承诺 B B 小姑娘摇了摇头 说 小姑娘摇了摇头 说 我答应了叔叔 一定得等他回来 我答应了叔叔 一定得等他回来 小姑娘说这话时 会是一种什么样的语气呀 坚定 谁能读出 坚定的语气 这句话又是通过描写什么写出了小姑娘的信守承诺呢 板书 语言板书 语言 C C 海水轻轻地漫上沙滩 小姑娘站起来 把画家的画夹和衣服紧紧海水轻轻地漫上沙滩 小姑娘站起来 把画家的画夹和衣服紧紧 地搂在胸前 一步步往后退 眼睛直望着礁石那边 地搂在胸前 一步步往后退 眼睛直望着礁石那边 这里为什么用 搂 如果换成 抱 可以吗 为什么 谁能把你的 感受读出来 这时 小姑娘会想些什么呢 谁能把小姑娘的这种心情读出来 这句话又是通过什么来写小姑娘信守承诺的呢 板书 动作板书 动作 3 当画家送给小姑娘贝壳时 小姑娘又有怎样的言行 谁能把有关的 语句给大家读一读 小姑娘摇摇头 对画家说 小姑娘摇摇头 对画家说 我不要 老师说了 不能随便要别人我不要 老师说了 不能随便要别人 的东西 我要回家吃饭了 的东西 我要回家吃饭了 从这句话中你又体会到什么 板书 不图回报板书 不图回报 小姑娘不喜欢贝壳 吗 是啊 这么美的贝壳 小姑娘又那么喜欢 那为什么不挑几个 呢 多么善良的小姑娘啊 谁能用自己的声音读出小姑娘的善良 这里作者又是通过什么来描写小姑娘的不图回报呢 板书 语言板书 语言 动作 动作 4 当画家把贝壳故意丢在海滩上 小姑娘又有怎样的表现 谁能把 有关语句给大家读一读 小姑娘把他喊住了 小姑娘把他喊住了 叔叔 你的贝壳掉了 叔叔 你的贝壳掉了 她弯下腰 把一颗她弯下腰 把一颗 颗贝壳捡了起来 还给了画家 颗贝壳捡了起来 还给了画家 从这句话中你又体会到了什么 这一部分在表现人物形象时 描写 上和前面有什么相同的地方 同桌同学先相互讨论一下 一会儿 请同学来回答 作者又是运用什么方法来写的呢 5 学生汇报 相机板书 拾金不昧拾金不昧 语言语言 动作动作 四 总结升华 体验四 总结升华 体验 美美 过渡小结 课文抓住了人物的语言 动作 神态 为我们刻画了一 位信守承诺 不图回报 拾金不昧的小姑娘 1 此时此刻 你觉得除了海滩是金色的 还有什么是金色的 是啊 小姑娘信守承诺 不图回报 拾金不昧的心灵也是金色的 2 这金色不仅是指海滩是金色的 而且还是指小姑娘金子般纯洁善 良的心 在金色的沙滩上 真是景美人更美 让我们带着对小姑娘的喜爱和 赞美 再一起来读一读这个课题吧 五 布置作业 内化五 布置作业 内化 美美 今天 我们认识了一位拥有金子般心灵的小姑娘 回家后把这个小 姑娘的动人故事讲给爸爸妈妈听 然后 再运用我们今天学到的方 法读一读 金色的鱼钩 和 七颗钻石 看看这两篇文章又是通过 什么