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文档简介

北师大版 六年级下册北师大版 六年级下册 图形与变换图形与变换 教学设计教学设计 建宁中心校 赵京洲 一 创设情境 引入复习 上节课我们学习了空间与图形的一部分知识 这节课我们来接着学习空间与图 形的另一部分知识 图形与变换 板书课题 图形与变换 下面我们先来欣赏一组美丽的图片 播放课件 二 回顾梳理 引导建构 1 回忆 我们已经学过了图形与变换 想一想 图形变换的方式有哪些 请同 学们把课前整理好的纸在小组里交流 并进行适当的总结 2 上面的这些美丽的图片都运用了哪些图形与变换的知识 为什么 播放课 件 3 班内集体交流 同时师引导学生对以上几种方法进行合理分类 并板书成 变换前后图形的比较 图形变换 变换的方法 形状 变化 大小 变化 位置 变化 轴对称图形 对应点到对称轴距离相等 图形的平移 确定方向 确定对应点距离 不变 不变 变 图形的旋转 定点为中心 找一条边为标准边 按 一定方向和角度旋转 不变 不变 变 图形的放大 所有的边长按一定比扩大或缩小 不变 变 和缩小 三 分类练习 巩固拓展 下面我们重点回顾几种变换方式的方法是怎样的 1 复习轴对称轴图形 让学生独立完成 小组交流方法 请学生上来展示并汇报 小结 画轴对称图形的方法 2 复习图形的平移 3 把房子向右平移 5 格 让学生独立完成 小组交流方法 请学生上来展示并汇报 小结 画图形平移的方法 3 复习图形的旋转 4 把三角形绕 A 点逆时针旋转 90 A 让学生独立完成 小组交流方法 请学生上来展示并汇报 小结 画图形旋转的方法 4 复习图形的放大和缩小 5 把平行四边形按 1 2 缩小 让学生独立完成 小组交流方法 请学生上来展示并汇报 小结 画图形放大与缩小的方法 5 综合练习 1 考考你 画一画 1 小旗子向左平移 4 格后的图形 2 小旗子绕 o 点按顺时针方向旋转 900 后的图形 3 小旗子按 2 1 扩大后的图形 o 2 讨论 1 你学会了吗 2 你还能提什么问题 并回答 6 拓展练习 课本上的这个美丽的图案是如何得来了 运用了哪些图形与变换
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